學習教育法律法規(guī)心得體會(參考版)
2025-04-29 07:41本頁面
【正文】 。雖然許多楷模與先進的事跡我并非熟知，但我國著名教育專家支玉恒，他的那種執(zhí)著與堅持，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我，我覺得自己缺少的就是這樣一種精神，在今后的工作中，我要不斷去尋找這種精神。 五、教師要在工作中學習典型，尋找自己的差距。在與學生相處中能夠站起 來，也能夠蹲下去去，讓學生進而親之，素而敬之。關于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關要求，我都努力踐行，嚴格要求自己。 人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人，影響別人。 在教育教學實踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學生人格，不歧視學生，對學習或平行存在問題的學生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時 候，今后要學會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐，規(guī)范自己的行為。 三、教師要時刻用法律法規(guī)警醒自己。 現(xiàn)代教育是開放性教育。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣。 二、教師要愛崗敬業(yè)，關愛學生。 我還應學習豐富的科學文化知識，只有廣泛地學習有關的自然科學和社會科學知識，才能使自己從各種關系和聯(lián)系中來認識社會和人生。教師學習教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能更好的完成教書育人的職責，這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個要求。不能矢志教育，義無反顧，以堅毅不拔的精神，戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難，為人民教育事業(yè)而努力奮斗。加強理論學習，是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。要想使自己的思想適應社會需要，就要有知識，這就要學習。而要做到這一點，作為素質教育的主體 —— 教師的素質，特別是教師的職業(yè)道德水平是至關重要的。進入教學改革的新階段，我國基礎教育改革和發(fā)展的根本任務是從應 試教育轉向素質教育。下面就個人學習所得談幾點體會
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