【正文】 。在教育教學(xué)中深切感受到孩子良好習(xí)慣的重要性。 陪伴孩子 —— 繼續(xù)良好習(xí)慣的培養(yǎng)。如果，你還沒想好能夠給孩子什么，那么就先試著給孩子一些陪伴，這也是我們家長唯一能做的，也是最需要的做得事。”對于家長來說，陪伴孩子是最好 的家庭教育，你未必需要去做孩子學(xué)習(xí)上的家庭教師，也未必要給孩子多少物質(zhì)上的豐足，你所需要的，就是拿出一點時間，盡可能給孩子一些陪伴：她學(xué)習(xí)的時候，你安靜地讀一些書，寫一些字；她看電視時，你和她聊電視里的古詩和社會新聞；她痛苦時，你給她一些安慰和指導(dǎo)；她高興時，你學(xué)會分享她的快樂。而學(xué)習(xí)方法和策略的掌握，學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整極為重要。初二各學(xué)科課程進(jìn)入漸進(jìn)期，重難點增多，而很多孩子表現(xiàn)出學(xué)習(xí)的冷淡和松懈，進(jìn) 入疲倦期，很容易因松懈而掉隊，當(dāng)兩極分化時，適時的調(diào)整自我尤為重要。 在初中三年的學(xué)習(xí)中，其實每一學(xué)年都應(yīng)該有不一樣的對待方式，因為在每學(xué)年知識分布的特點也不一樣的，而且每個孩子的狀態(tài)表現(xiàn)出來也不盡相同：初一知識點多，對剛上初中的孩子來說，會感覺非常忙碌，要學(xué)的東西多要做的題目也多，所以初一時適應(yīng)期，是孩子適應(yīng)學(xué)校、適應(yīng)老師、適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境的時候，適應(yīng)加調(diào)整是這個階段的關(guān)鍵詞。初一打基礎(chǔ)，初二鞏固，初三沖刺?！边@篇作文我品讀了無數(shù) 遍，這是個懂事的孩子，在感慨之余也為真?zhèn)魏⒆拥哪赣H大大點贊！ 陪伴是溫暖的力量，陪伴是最長情的告白，陪伴也是父母給孩子最好的禮物。每個晚上，她總是陪我到休息。今天我講的主題是陪伴是最好的教育。有些家長認(rèn)為給予孩子豐裕的物質(zhì)條件以及良好的家庭環(huán)境就行了，而忽視了親子間溝通的重要性，缺少與孩子相處的時間。在今天這個平凡而特殊的日子里，感謝學(xué)校為我們提供這樣一個坐在一起探討、學(xué)習(xí)、分享孩子成長經(jīng)歷的心得體會，也感謝細(xì)心教育和關(guān)心我們孩子成長的各位老師。因為，每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子也是我們共同的責(zé)任，需要我們共同的努力。 各位家長，也許，我們不能去做偉大的事情，但我們可以用偉大的愛去做關(guān)愛孩子的小事。 加強與孩子的溝通和交流。要學(xué)會經(jīng)常對他們說“你能行”。激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望 。孩子的家庭作業(yè)，對于自覺性較差的孩子，家長必須承擔(dān)起監(jiān)督和檢查家庭作業(yè)的任務(wù)，要求孩子認(rèn)真做，規(guī)范書寫，讓他們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信，您為孩子的付出一定會有豐厚的回報。一個班主任面對幾十個學(xué)生，他的精力是有限 的，因此，家長應(yīng)該主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況，改變以往那種“把孩子送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想。作為學(xué)校，有很多工作都要求家長的支持和配合，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。 希望各位家長能夠加強與學(xué)校、老師的溝通交流。 學(xué)校 不允許學(xué)生在校買零食吃，請家長引導(dǎo)孩子不亂花錢，不在任何小攤小店買零食，尤其是三無食品。勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風(fēng)、勤洗頭、洗澡、勤換衣服，不要讓孩子到人多的地方去，不要接觸發(fā)病的人，有病及時領(lǐng)孩子到醫(yī)院就診。現(xiàn)在就孩子的家庭教育問題以及需要家長配合的工作，說以下幾點建議： 請各位家長對孩子進(jìn)行必要的安全教育，增強孩子自我保護(hù)的意識，自覺遵守社會公德，校內(nèi)外不做危險游戲。 最后，借今天家長會的機會給各位家長提幾點建議： 教育好孩子是我們共同的職責(zé)，著眼于孩子的未來發(fā)展，讓他們擁有幸福童年是我們不懈的追求。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。 在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。 體育活動及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范， 5 嚴(yán)禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。） 妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。 同學(xué)間發(fā)生矛盾時要控制自己的情緒，絕不因沖動而動刀、棒、石頭、火等能造 成人身傷害的東西。出入校門步行，放學(xué)后不要在路途逗留；上下學(xué)途中步行要注意安全，嚴(yán)禁乘坐非營運車輛，不允許騎自行車上學(xué)。 不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的檢查，節(jié)假日都要安排老師值班，做好防盜、防火等工作，每天上學(xué)、放學(xué)學(xué)校值班老師和值班保 4 安都要維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校安全工 作，關(guān)鍵是要防范于未然。 學(xué)校把安全工作放在首位，有健全的安全保障機制、責(zé)任追究制，嚴(yán)格落實一崗雙責(zé)及安全預(yù)案，加強值周管理，逐日填寫安全日志，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。輔導(dǎo)學(xué)生作文獲獎高達(dá) 38人次。 近些年來，安全、質(zhì)量等各項工作都取得了可喜的成績。為了讓學(xué)生 3 學(xué)好口風(fēng)琴，我們學(xué)校聘請了賀立老師做技術(shù)指導(dǎo)，先由賀立老師集體在電視上教，音樂老師也跟著學(xué)，然后音樂老師在分班教，班上每月舉行一次比賽，學(xué)校一學(xué)期組織一次比賽。我們的辦學(xué)理念是：讓山區(qū)的孩子也成才，讓山區(qū)孩子也能享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。創(chuàng)辦特色教育是學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要，是適應(yīng)基礎(chǔ)課程改革的需要，是實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，更是順應(yīng)時代潮流的需要。 創(chuàng)建特色 全面發(fā)展 辦特色教育是安坪發(fā)展的必由之路。安坪小學(xué)的學(xué)生不僅能背文明禮儀十條，唱文明禮儀歌，還會做到十條規(guī)定的內(nèi)容。教導(dǎo)處每次檢測后都集中全體教師召開教學(xué)工作會議，將各學(xué)科、各年段、各班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行通報，營造了 全員抓教學(xué)、全員提質(zhì)量的良好氛圍。 學(xué)校建立了單元檢測、期中考試和期末考試的評價體系，讓教學(xué) 2 質(zhì)量階段檢測成為常態(tài)考核。 學(xué)校采用了靈活多樣的形式對全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查。學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，讓學(xué)生學(xué)有所得，關(guān)注學(xué)生的過程體驗，讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。 （ 2）學(xué)校的教學(xué)工作特點之二是：實效。每日行政都巡查教師的課堂，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。 管理規(guī)范、備課規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、測試規(guī)范。 近些年來，全體教師全力以赴，齊抓教學(xué)，校園內(nèi)人人都在忙碌，領(lǐng)導(dǎo)忙著聽課、指導(dǎo)教師備課、上課，教師忙著備好課、上好課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生忙著充實、忙著提高。 1（ 5）為解決路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生 的住宿問題，學(xué)校努力爭取國家資金，建造了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，有專職的教師管理他們的生活。有音樂教室、實驗室等功能室。 辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)，安坪小學(xué)辦學(xué)條件、硬件建設(shè)上都是一流的： （ 2）每個班都安裝了“班班通”，鋪設(shè)了光纖，開通了互聯(lián)網(wǎng)，讓學(xué)生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。我想從五個方面來談?wù)剬W(xué)校的教育教學(xué)工作。我們召開這個家長會，主要目的是希望家長能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長能夠進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！ 首先，向各位家長匯報一下學(xué)校的教育教學(xué)工作。榜樣的力量是無窮的，言傳身教！放下手機，多把心思放在孩子身上。善于學(xué)習(xí)。善于反思的人才會不斷進(jìn)步。抱怨，指責(zé)等等不能解決問題，白耽誤時間影響情緒。沒有眼界，又不善于聽從別人的忠告，執(zhí)迷于自己狹隘的想法，甚至覺得發(fā)出忠告的人是對自己有所圖，等到需要用的時候，石頭變成了寶 石的時候，才悔不當(dāng)初，晚矣！已成定局?？墒遣皇抢蠋熃塘藢W(xué)生就一定會聽會照著做。用心的程度，專注的程度，下的功夫（花費的時間和投入的精力）。電視節(jié)目：聽新聞；看央視《紀(jì)錄 》頻道；等。關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，包括戲曲文化；節(jié)日文化；橋文化；竹文化；剪紙、刺繡等民間手工藝術(shù)；民居文化；飲食文化。 有條件經(jīng)常出去走走，增長見識，開拓視野，（或許能激發(fā)理想）旅游去有文化氛圍的地方，或者名山大川。家長需要信任老師，老師也需要信任家長。 要多見面溝通，加強了解和信任。 自己的事自己做，還要適當(dāng)?shù)淖黾覄?wù)，這不是幫家長做，而是應(yīng)該做的，家庭成員。（請假的問題）浪費的問題，吃飯、用具。為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)；尊重自己，尊重他人。然后一步步的朝著你的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)你為自己設(shè)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并把這個目標(biāo)分段計劃，然后按照你制定的計劃努力，這樣你就不會覺得疲于溫飽了。 三、要有人生理想，有長遠(yuǎn)規(guī)劃、短期目標(biāo)。 你關(guān)注的他就會關(guān)注。 。 ?！? 。 ，學(xué)思同 步。表揚的是做事認(rèn)真努力，批評的是不認(rèn)真不努力。 無論表揚還是批評都是針對事。以后每次遇到困難時、膽怯時，她就想起：“要試試。她從來沒跳過高，在我的鼓勵下去試的，結(jié)果運動會上跳個第一。” ，多肯定。不是教訓(xùn)他，左右他，而是幫他成長。跟孩子能有共同語言，有能交集的部分，讓孩子能愿意跟你聊天。不要有偏激片面的看法，要客觀理性的看待問題。 多讀好書，提升自己的思想境界和文化品位，最起碼在孩子沒成年之前，不能在這兩方面落在孩子后面。 家長和老師要一起努力！ （一）陪伴孩子的成長，給孩子好的成長氛圍。消滅“病毒”還有一個辦法就是提高自身免疫力。社會、老師、家長做的一切都是在給孩子做榜樣。家長和老師必須是同心同德的。 這些對將來的工作、生活都是非常有用的。還能學(xué)會正確、客觀地認(rèn)識世界。 你只有把必須走的路走漂亮，才可以走想走的路。 當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。