【正文】 可是無論如何，五星紅旗依然是那樣鮮艷，依然在迎風(fēng)飄揚。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習(xí)得更輕松。 學(xué)校實行開放式的教學(xué)管理，學(xué)生可以自由選擇，想到哪個季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以，說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。 冬季樓，安靜無聲的名字。我打開書將它夾在書里作書簽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，?。∷⒉幌裎覀兤綍r所說的那么枯黃，毫無生命。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。她能培養(yǎng)學(xué)生生機盎然、蓬勃向上的品格。萬物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲?？墒?，我對自己設(shè)計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。 有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。這是新世紀(jì)的大好年月，激起我?guī)锥喔∠脲谒迹?我已是舞水小學(xué)的校長了。 3．全班交流評價：你們認為他說得怎么樣？ 4．小組按要求口述交流各自心目中未來學(xué)校的樣子，互相補充完善。教師相機引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面： 未來學(xué)校將會建在哪兒？ 未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場所是怎樣的？ 來來學(xué)校運動場是怎樣的？ 你認為 未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施？ 你對未來學(xué)校的教師有哪些要求？ 未來學(xué)校學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)？ 未來學(xué)校會培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生？ 6．討論，交流：你覺得同學(xué)們的想象怎么樣？ 1．學(xué)生出示自己繪制的未來學(xué)校構(gòu)想。 3．在音樂和導(dǎo)游的語言感染下，你仿佛見到了什么？ 4．小組交流：把你心目中未來學(xué)校的樣子說給組內(nèi)的同學(xué)聽?！毙〉臅r候，我就曾經(jīng)幻想過，如果我能夠像小鳥一樣，有那樣一對翅膀，那該多好??！ 2．出示課件，引導(dǎo)學(xué)生想象：假如你有一對翅膀，你想做些什么？ 1．談話：同學(xué)們，你們最富有想象力的少年時代是在我們“舞水小學(xué)”度過的?? 2．出示課件：“舞小”的過去，現(xiàn)在?? 3．今天這節(jié)課，我們就來想一想、寫一寫未來的學(xué)校。 2．制作多媒體課件。 啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有 序地、主次分明地說和寫。 2．指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。水果老師給我們 每人發(fā)了一臺電腦，讓我們輸入自己的性格、興趣愛好??它會根據(jù)你的性格、興趣愛好，分發(fā)給你不同的課本，真是太神奇了！我的學(xué)校什么時候才能變成這樣呢？我想，那就得靠我們刻苦鉆研科學(xué)知識才行?！岸ｂ忊??”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在了自己的位置上，我也找了一個位置坐下。教室頂上還有許多色彩鮮艷的水果。原來水果校園的操場是西瓜地做成的。我騎著飛天掃把，來到了水果校園。我穿好衣服，忽然看見桌角上有一封信，我打開一看：親愛的徐子欣同學(xué)：你好！我是水果校園的校長，我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學(xué)習(xí)，太無聊了！所以我特意邀請你來水果校園參觀參觀。 想象未來的學(xué)校作文 15 “滴答，滴答，滴答，滴??”一陣清脆的聲音把我從夢中叫醒。 繼續(xù)坐電梯向下走，是同學(xué)們的宿舍，每個床上都有＂休息＂按鈕，同學(xué)們在睡覺前只要按一下按鈕，床上就隔離外界噪音，空調(diào)自動減弱風(fēng)力，這些將持續(xù)到同學(xué)們起床為止。操場的地板是用橡膠制成的，即使摔倒了也不疼。墻壁還會根據(jù)你學(xué)課文不同，產(chǎn)生 不同的變化，如：你學(xué)習(xí)到＜＜爬山虎的腳＞＞一文時，墻上便會放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制。它可以隨著環(huán)境而改變，下課了，墻會變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛。 當(dāng)你來到我們的學(xué)校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。未來的學(xué)校是不是很熱鬧呢 ?不過，我們要好好學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)它！ 想象未來的學(xué)校作文 14 光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。校園就像一個花壇，滿壇鮮花的校園彌漫著迷人的花香，招引來了小鳥在樹枝上唱歌。每當(dāng)上課時，同學(xué)們就可以來到電腦前，各自在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講的內(nèi)容輸入電腦，我們通過耳麥向我們老師請教問題，老師也可以通過視頻觀察我們每一個人的一舉一動，只要老師輕輕一按按鈕，認真聽講的同學(xué)名單就會顯示在屏幕上，不認真的同學(xué)就會得到一張方塊形的紅牌警告哦。 ??? 未來是一個信息化的的時代。 這就是我們未來的學(xué)校，啊 !原來我心目中的未來學(xué)校是那么的令人神往 !不過，我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。操場周圍有花園，里面有 花、草、還有果子呢 !操場前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了 20xx 年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。一群快樂的小鳥兒成群結(jié)隊地飛在了窗臺邊，傾聽著孩子們那朗朗的讀書聲，好像也想跟著孩子們一起讀書。悅耳的下課鈴聲不知不覺地傳了出來，一群群鬧嚷嚷的孩子們洋溢著歡笑從課室里擠了出來， 就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。我們走向美麗的學(xué)校，一棟棟高科技而又高大?！巴?！想不到那么漂亮！”我贊嘆道。老師講解完課文，我只要按下黃色按鈕，就可以看到課后作業(yè)并完成。來到教室，我讓小楊坐在我的座位上。如果有人要參觀學(xué)校，帶他來的人就要說：“有參觀者進入。再往前走，一幢宏偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。到了學(xué)校門口，我就看見了小楊，說：“你到啦，走，我?guī)氵M去參觀我的學(xué)校吧。你知道嗎 ?我的學(xué)校是天空小學(xué)，是建在云層中的學(xué)校。下課了，教室里的機器人老師會將大家?guī)У綄W(xué)校的操場，這里有各種各樣的活動器材，你看：摩天輪、過山車、激流勇進??真是太刺激了。老同學(xué)好奇，按下紅色按鈕，課程表出現(xiàn)在桌面上，原來桌面是顯示屏；按下藍色按鈕，必需的學(xué)習(xí)用品從桌兜里面翻出來，真是樣樣齊全；按下黃色按鈕，一杯牛奶出現(xiàn)在桌面上，端起來嘗一嘗，還是熱乎乎的。進入母校，我和她立即跑到教室里。經(jīng)過我的一番精心設(shè)計，我的母校完全變了樣。S133 書包進行網(wǎng)絡(luò)共享，留下上課的相關(guān)信息，提供課后查閱，為學(xué)習(xí)提供幫助，如果有人看不到或生病在家也可以從書包上得到幫助。 最后，白板可以和同學(xué)的 。 首先，請你們來參觀我們的教室，你們瞧，班級的黑板換成白板，無塵板書有利健康，更重要的是他可以將同學(xué)們正確的答案寫在白板上，供大家參考增強視聽能力。 看 !20 年后的校園就是這么美 ,就是這么先進 ,其實 20年后的許多高科技不止這些 ,還有很多奇跡的東西。 以前 ,爸爸媽媽老是每天上學(xué)接送我們 ,他們多么辛苦呀 !不用擔(dān)心 ,現(xiàn)在早已發(fā)明了“超音速自動導(dǎo)航飛行器”了 ,飛行器可以按到鞋子上 ,鞋子上各有兩個超音自動導(dǎo)航飛行器的推進器。以前老師都用背投電視讓我們學(xué)習(xí) ,現(xiàn)在每一個同學(xué)的桌子上的左上角都有一個小型液晶屏 ,只要老師把做好的課件放入到一臺特制的機器里 ,同學(xué)們就可以看小型液晶屏來學(xué)習(xí)了。 看 !現(xiàn)在的校園也不一樣了 ,讓我們看一看吧 !一走進大門就有一個通道 ,這個通道可以走向?qū)W校的四維空間 ,學(xué)校的教學(xué)樓啦、操場啦??都在四維空間。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一臺電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書本來學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會感到一陣涼爽的風(fēng)吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學(xué)們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這座教學(xué)樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。如果有陌生人，必須征得校長同意后機器人才會放行，否則外人是無法進入學(xué)校的。 就讓我來介紹介紹我設(shè)計的學(xué)校吧 ！當(dāng)你走到學(xué)校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個門衛(wèi)室，你會發(fā)現(xiàn)里面沒有人，而是用一個高智能的機器人代替了他。 你說這個學(xué)校是不是非常奇怪呢？ ★老師點評（大炮老師）：特殊的葉子，奇怪的學(xué)校，豐富的想象。 如果校門口來了一大群壞蛋，墻壁上就會伸出許許多多的拳頭把敵人打跑。藤蔓上長著各種各樣、五顏六色的花朵，有紅色的玫瑰，黃色的菊花，香味濃溢的郁金香等等?? 二、學(xué)校的功能 如果你渴了，就會從教室的墻上出來一只機械手，上面拿著甜蜜而香純的花蜜，讓你喝個夠。只要把它種在月球帶回來的塵土里，過兩天就能長出一座像城堡一樣的學(xué)校。 未來學(xué)真是太好了。 下課了，同學(xué)來到操場上做游戲，再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服，因為操場用橡膠鋪成的 .又干凈又安全，漂亮極了。若是老師和同學(xué)大門就會打開，若是陌生人大門便會緊鎖。 我設(shè)計的未來的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動起你手中的筆，未來的學(xué)校就在你 的手中。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。這樣課室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣。 未來的學(xué)校里