【正文】 最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。 (注 :你正瀏覽的文章由 范文網(wǎng) 整理 ,版權(quán)歸原文作者所有 )4．要剪裁得體，詳略適宜。 （二）寫好總結(jié)需要注意的問題 3．條理要清楚。 4．今后的打算。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。這是總結(jié)的中心。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。 （一）基本情況。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。 1）成績和經(jīng)驗這是總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。（ 3）正文。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題；或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過；或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。例如：辛勤拼搏 結(jié)碩果 —— 縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié) —— （ 2）前言。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。如“市化工廠 1995 生產(chǎn)總結(jié)”“市研究所 1995 工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。單標(biāo)題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo) 題，也有雙標(biāo)題。一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。 4．總結(jié)的結(jié)構(gòu)總結(jié)一般分為：標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。同時，通過總結(jié)把成績、經(jīng)驗、問題和今后的努力方向等向領(lǐng)導(dǎo)部門匯報，能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)。一件工作、一項任務(wù)完成之后必須進行總結(jié)，在總結(jié)中 全面、深入地回顧、檢查，找出成績與缺點、勝利與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn)，實事求是地作出正確評價，使大家認(rèn)識統(tǒng)一。因此，總結(jié)是提高能力的重要手段。在實踐中二者常常是揉合在一起，相得益彰。（ 3）總結(jié)是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑一個人的工作能力是指他承擔(dān)某項工作、執(zhí)行某項業(yè)務(wù)、任務(wù)的能力。遵循這些客觀規(guī) 律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的，否則就會受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗。不斷實踐，不斷總結(jié)，那么人們對客觀事物的認(rèn)識也就越來越深刻，知識越來越廣，智慧越來越高，所進行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進。其作用是：（ 1）總結(jié)是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)任何一項工作，不管是個人或群體去進行都需要多次反復(fù)操作、辛勤勞動才能完成。 (注 :你正瀏覽的文章由 范文網(wǎng) 整理 ,版權(quán)歸原文作者所有 ) 1．工作總結(jié)的概念總結(jié)是對過去某一時期或某項工作的情況（包括成績、經(jīng)驗和存在的問題）的總回顧、評價和結(jié)論。草稿寫成后要反復(fù)修改，修改的重點是對成績與問題的分析。第三層次：總結(jié)人姓名、總結(jié)時間，依次分上下兩行寫在正文右下方。如：吸取的教訓(xùn)有哪些，提高了哪些認(rèn)識等。不得留于事物的表面，不淺嘗輒止，不滿足于對事物的感性認(rèn)識，而是努力上升到理性認(rèn)識，只有這樣才能揭示班主任工作的規(guī)律。不以誤代正，不避全就偏，不避重就輕，不節(jié)外生枝。從客觀到主觀，從偶然到必然，從動機到效果，要進行全面的分析。寫開展了哪些教育活動，應(yīng)以工作計劃為依據(jù)，寫成績和問題，要有事例，也可寫出數(shù)據(jù)；事例要有代表性，不以偏概全；數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，而不 是估計的。 班主任工作總結(jié)的寫法班主任工作總結(jié)共分三個層次第一層次：標(biāo)題標(biāo)題即班主任工作總結(jié)的題目，如《 x 年 x 班 2021－ 2021 學(xué) x 學(xué)期班級工作總結(jié)》。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要 的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。 今后的 打算。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。這是總結(jié)的中心。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。 （一）基本情況。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略? 3．要剪裁得體，詳略適宜。 2．條理要清楚。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等 （二）寫好總結(jié)需要注意的問題 1．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。 3．經(jīng)驗和教訓(xùn)?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。 2．成績和缺點。 1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。 工作總結(jié)格式要求各類歸檔材料和各級綜述材料的排版格式要求（原始材料除外）：（ 1）頁面設(shè)置：用紙： a4 裝訂線：左側(cè)頁碼位置：下居中頁邊距：上 厘米；下 2 厘米、左 厘米、右 2 厘米（ 2）字體、字號正文： 4號仿宋體一級標(biāo)題：小 2號黑體二級標(biāo)題： 3號黑體三級標(biāo)題： 4 號黑體（ 3）標(biāo)題格式一級標(biāo)題： 一、 二、 三、二級標(biāo)題： （一） （二） （三）（ 4）行距：單倍行距（ 5）字距：默認(rèn) 總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。對所做的工作，既要看到取得的成績，又要看到不足的地方，對于存在的問題，既 要事實求是，又要全面客觀。例如有的單位在寫工作進展情況時，總把“基本完成、將要完成、預(yù)計達(dá)到”等字眼當(dāng)頭；在寫到存在的問題時，則用“依然、還、比較”等字詞繞人眼；當(dāng)寫到取得的成績時，就開始“添油加醋、濃墨重彩”一番敘述，把工作總結(jié)寫成了“業(yè)績匯報”、“工作匯報”，這樣，總結(jié)就變成了“工作業(yè)績多、虛話套話多、模糊字眼多”的“三多”總結(jié)。因此，工作總結(jié)特別是年終總結(jié)應(yīng)具有客觀性、全面性 和概括性。工作總結(jié)，顧名思義，就是對所做工作進行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論。既能看到現(xiàn)象 ,又能看到本質(zhì) ?；?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较??；虬阉〉玫某煽兒喢鞫笠貙懗鰜?。貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進行總結(jié) ,要以各個主要階段的情況 ,完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進行較為具體的敘述 .常按時間順序敘述情況 ,談經(jīng)驗 .這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊 ,內(nèi)容連貫的特點 . ,每部分提煉出一個小標(biāo)題 ,分別闡述 .這種格式具有層次分明 ,重點突出 的特點 .一篇總結(jié) ,采用何種格式來組織和安排材料 ,是由內(nèi)容決定的 .所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系 ,服從全文中心 .(二 )工作總結(jié)的構(gòu)成總結(jié)一般是由標(biāo)題 ,正文 ,署名和日期幾個部分構(gòu)成的 . ,即總結(jié)的名稱 .標(biāo)明總結(jié)的單位 ,期限和性質(zhì) . :開頭 ,主體和結(jié)尾 . (1)開頭或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容 。一是總 (過去的工作 ),二是結(jié) (工作的經(jīng)驗 ,教訓(xùn) ,規(guī)律 ).要正確處理好兩者關(guān)系 :總是結(jié)的依據(jù) ,結(jié)是總的概括 .二 ,工作總結(jié)的種類 ,特點和內(nèi)容 (一 )工作總結(jié)的種類 1.按內(nèi)容劃分 (1)思想工作總結(jié) (2)經(jīng)濟工作總結(jié) (1)地區(qū)工作總結(jié) (2)部門工作總結(jié) (3)單位工作總結(jié) (4)個人工作總結(jié) 間劃分 (1)月份工作總結(jié) (2)季度工作總結(jié) (3)工作總結(jié) .(4)三年以上工作總結(jié) (1)綜合性總結(jié) (2)專題性總結(jié) (二 )工作總結(jié)的特點 ,因而要尊重客觀事實 ,以事實為依據(jù) . ,突出的 ,本質(zhì)的 ,有規(guī)律性的東西 ,在日常學(xué)習(xí) ,工作 ,生活中很有現(xiàn)實意義 ,具有鼓舞 ,針砭等作用 . ,深知過去工作的成績與失誤及其原因 ,吸取經(jīng)驗教訓(xùn) ,指導(dǎo)將來的工作 ,使今后少犯錯誤 ,取得更大的成績 . (嚴(yán)格地說是證明 ),它要用自身實踐活動中的真實的 ,典型的材料來證明它所指出的各個判斷的正確性 .(三 )工作總結(jié)的內(nèi)容工作 情況不同 ,總結(jié)的內(nèi)容也就不同 ,總的來說 ,一般包括以下幾個方面 :件 ,工作經(jīng)過情況和一些數(shù)據(jù)等等 . ,缺點這是工作總結(jié)的中心重點 .總結(jié)的目的就是要肯定成績 ,找出缺點 . ,須注意發(fā)掘事物的本質(zhì)及規(guī)律 ,使感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識 ,以指導(dǎo)將來的工作 .三 ,工作總結(jié)的格式和構(gòu)成 (一 )工作總結(jié)的格式總結(jié)的格式 ,也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu) ,是組織和安排材料的表現(xiàn)形式 .其格式不固定 ,一般有以下幾種 : ,是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式 .通過給每個自然段編號 ,總結(jié)被分為幾個問題 ,按問題談情況和體會 .這種格式有靈活 ,方便的特點 .部分 :前一部分為總 ,主要寫做了哪些工作 ,取得了什么成績 。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng)，對單位、對國家、對事業(yè)、對個人都沒有任何益處，必須堅決防止。 堅持實事求是原則 實事求是、一 切從實際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。 語言要準(zhǔn)確、簡明 總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿，評斷不含糊。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。 觀點與材料統(tǒng)一 總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗體會也各有不同。這樣的總結(jié)，缺少實用價值。一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。單位不同，成績各異。有些總結(jié)越寫越長，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬，但也有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。什么是重點 ?是指工作中取得的主要經(jīng)驗，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律。這一特性