【正文】 。 重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。 二、工作目標： 保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。 一、班況分析： 本學期我們班共有幼兒 32名，其中男小朋友 11名女小朋友 21名，新學期又增加了插班新生 4 名。我們班小朋友經(jīng)過托班一年的學習、鍛煉，各方面能力都有了明 顯的進步，形成了良好的班風班貌。 7,部分學生作風散漫 ,行為不軌的問題 。 4,寢室衛(wèi)生和紀律問題 。 2,班干部培訓 ,良好的班級輿論如何形成問題 。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。還可以建設成為 宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。 八、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。 六、為了大家能夠更好的溝通，定期召開班會，在班會之前要提前召開班委會。凡點名后又請假者，堅決無效。需請假時一定要上交正式的假條，由紀律委員保存。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。如：班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意 見和要求，為同學服務。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次旅游活動，這樣可以團結(jié)集體，增強同學們之間的友情 ! 四、培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。增加班級的凝聚力 !開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 三、積極開展文體活動。配合老師開展各項工作，使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給輔導員老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。 班級工作計劃 3 一、大學里，學習是基礎，無論何時，都應該放在第一位。 五、加強家 校聯(lián)系 充分利用家長學校平臺加強與家長的溝通，最大限度地爭取家長的理解與支持，同時向家長傳達各種教育法律法規(guī)、各種先進的教育思想，不讓家長落伍。對屢教不改的學生在動用學校紀律的同時應該取得家長的積極配合。 嚴格紀律要求。 四、加強班級管理 加強學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。 強調(diào)學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。 創(chuàng)造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習，總之要努力營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。要反復布置，了解后再采取措施糾正， 直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。 三、培養(yǎng)學生正確的學習方法 1，加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心。 面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。 二、鼓舞學生信心 樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 此外 ,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。 班級工作計劃 2 一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學” 中學生是人生觀形成的重要時期?？芍^“一箭三雕”。 “有效率” :經(jīng)?？吹接械膶W生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。所以我規(guī)定，每月的 1 號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃， 班長和學習委員以及班主任檢查。我們的學生也是如此，經(jīng)?？吹綄W生在“檢查”中寫到 :我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩 好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了 !像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍 ! 那么什么是“有能力”呢 ?有的學生每次考試分數(shù)很高， 但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余 。 “有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家 。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。我記得前幾天在公交車上看到一個小 男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng) 8歲了 !我很驚訝，自己記得自己 8 歲的時候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負責班級的門上的鑰匙的保管 !自己當時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了 !但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已經(jīng) 8 歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛 !我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了 !所以我們班主任用情要深，還要準 ! 所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負 責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅 !和孩子一起分享 ! 六 .奮斗目標 : 對于本班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的小學生的形象，需要做到“八有” :“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力 。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。 所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條 :一尊重二換位。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人 不疑，疑人不用”。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。 記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。共情 。 五、組織實施 對于本班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一 切計劃和任務 :尊重 。 努力提高教育教學質(zhì)量： 由于學生基礎的差異，學生成績不均衡，且有較大差異，本學期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個先進更先進，后進趕先進，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學習風氣，大面積提高教學質(zhì)量，使學生地到全面的提高。 三、工作的重點、難點： 結(jié)合本班實際，我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重，只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識，才能保證全面的工作的有序進行。 體育方面，由教師具體指導，定期了解學生體育發(fā)展的情況，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者為德 `智 `體全面發(fā)展的好學生。有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的，學生多班額大，總有幾個頑皮的學生，在其中組織紀律方面，尚待提高，個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題，學生自制力差，認真完成作業(yè)情況 也不樂觀，面對多方面的問題，特制定本計劃： 二、 `學期目標： 由本班概況，從而可知學生狀況，參差不齊，針對本班的不足與長處，制度預期的目標： 學生思想品質(zhì)方面，思想進步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。 二、本學期工作總體部署 三月 3 月 25 日全國中小學安全教育日，通過主題團會分發(fā)學習材料等方式進行安全教育； 四月 4 月 4 日清明節(jié)，組織團員祭掃革命烈士墓； 4 月 22 日世界地球日，對同學們進行講演進行環(huán)保宣傳； 五月 5 月 1 日，做好假期工作 5 月 4 日，青年節(jié)，組織活動紀念五四運動 90 周年； 5 月 31 日，世界無煙日，活動屆時由支委會安排； 七 月 7 月 1 日、 7 日，建黨節(jié)、抗日戰(zhàn)爭紀念日，愛國主義教育期考考試動員 三、本學期主要任務 至少每月召開一次支委會議 四．九年級同時面臨中考，在搞好活動同時，抓好班內(nèi)學習工作，以學習優(yōu)秀的同學為榜樣，幫助學習比較困難的同學，做好復習工作，迎接三輪復習，召開關于中考準備的行動，以充分的信心迎接中考、 范文網(wǎng) [] 第五篇：班級工作計劃匯總 為管理好班級，使班級成為優(yōu)秀的班級，需要做好計劃。宣傳部制作了多期黑板報，并帶領團員學習了感動中國人物事跡。重視對團支部和團干部的考察，開展評比優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀團干部的活動。工作中貫徹民主集中制，堅持共青團的傳統(tǒng)“三會兩制一課”制度，定期召開各類會議。 。 （三）開展形式多樣的校園文化活動，促進青年團員的健康成長 豐富學生的課余生活，在元旦前舉行開展各項有益活動，使一大批學有所長，多才多藝的特長生脫穎而出，為順應素質(zhì)教育的要求，繁榮校園文化，促進學生間的良性競爭和交流創(chuàng)造條件。二以團員意識教育活動為契機，積極推進“三個代表”重要思想學習教育活動，帶動各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。 開展“我是團員我光榮”活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，確定通過開展“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”等教育活動，積極探索團員意識教育的有效途徑。大型活動做到有方案、有紀實、有總結(jié)，同時每次活動做到認真設計、布置和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。四” 、“清明”、“端午”“十團的生命在于活動，今年，校團委將以“五增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。 3．協(xié)調(diào)好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學 校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。 E、認真對待每一次的面向家長的大型活動，結(jié)合活動向家長展示我們的教育理念和教育成果，取得家長的認可和信任！ F、積極開展家園共育和親 子活動，形成良好的家園教育合力：本學期我們將先后開展“小小表演家”的家園共育活動和春游活動！ 第四篇：“班級團支部計劃”學校工作計劃 工作要點： 1．加強組織建設，提高組織能力，完善“團委團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。 C、發(fā)揮“家長園地”的指導和溝通功能，在“家長園地”中增設“小喇叭”欄目，及時向家長反饋班級教育中的活動動態(tài)和幼兒在園的各項表現(xiàn)。 （ 5）家長工作方面： A、積極做好家長會的籌備工作，通過與家長的討論通過本學期的班級工作計劃和教育教學計劃是家園教育一致性，統(tǒng)一家園教育思想。 B、將積極、樂觀、融洽、溫馨的集體工作氛圍繼續(xù)進行到底，保持班級良好較強的戰(zhàn)斗力！ C、班級工作明確分工責任到人，樹立班級主人翁意識，形成以班級為榮的集體思想。最后保育教師還要加強對專業(yè)的學習提高自身的專業(yè)素質(zhì)！ C、創(chuàng)設安全環(huán)境、加強安全教育力度 首先消除幼兒生活環(huán)境中的一切安全隱患；其次加強一日生活中的安全隨機教育意識和機智，幫助幼兒在生活中養(yǎng)成較好的安全行為習慣；最后我們還將再班級中開展“安全小衛(wèi)士”的學習和競賽活動：教師利用每天早餐后的時間組織幼兒學習一則“安全小知識”，經(jīng)過一段時間的積累后再舉行相關的競賽活 動。 B、嚴格認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，創(chuàng)造安全舒適的生活學習 環(huán)境 具體措施：首先堅持做好每日的衛(wèi)生消毒工作，嚴格照章工作。其次幫助幼兒建立自我照顧的意識，學習并掌握日常簡單照顧自己的方法同時加強幼兒戶外活動的鍛煉力度，切實提高戶外活動的實效性。 C、在特色課程中掘潛力、激興趣引領孩子們?nèi)轿话l(fā)展：在特色課程《娃娃小軍營》《親親早期閱讀》《美術(shù)特色活動》《音樂啟蒙》《快樂周末》中，我們將結(jié)合我班教師的特長開展相關的活動在更好的發(fā)揮我們班級教育資源的同時也滿足了孩子們不同的學習興趣和意愿，從而形成積極向上的良好學習習慣。 B、繼續(xù)創(chuàng)設動態(tài)性、延伸性、藝術(shù)性的課程化環(huán)境及區(qū)角 創(chuàng)設的原則是：首先環(huán)境應與主題活動緊密結(jié)合能夠體現(xiàn)主題、展示主題和表現(xiàn)幼兒在主題活動中的發(fā)展軌跡。 健康成長。孩子們在經(jīng)過了小班上學期一系列的學習和鍛煉后各方面能力都取得了一定的進步和提高，在我班上學期學期末對幼兒能力發(fā)展的一個“綜合評價結(jié)果”中和“家長調(diào)查問卷”的客觀評價中都較集中、