【正文】 全方位發(fā)展：在特色課程《娃娃小軍營》《親親早期閱讀》《美術(shù)特色活動》《音樂啟蒙》《快樂周末》中，我們將結(jié)合我班教師的特長開展相關(guān)的活動在更好的發(fā)揮我們班級教育資源的同時也滿足了孩子們不同的學(xué)習(xí)興趣和意愿，從而形成積極向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 健康成長。 學(xué)校班級 工作計劃 5 篇匯總大全 第三篇：“學(xué)校班級計劃”學(xué)校工作計劃 一、指導(dǎo)思想： 以《新綱要》精神為立足點，以《武漢市課程綱要》為指導(dǎo)，遵循以幼兒發(fā)展為本的理念，堅持保教相結(jié)合的原則，根據(jù)本班幼兒的實際情況，結(jié)合園務(wù)計劃，從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī)、生活和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學(xué)習(xí)的好孩子。 “大拇指”崗位：負(fù)責(zé)記錄和表揚班中涌現(xiàn)的各類好人好事。當(dāng)有同學(xué)過生日時，我們要讓“生日歌”不斷在班中回響，我 們還要在黑板的一角寫上祝福的話語，并為過生日的同學(xué)送上賀卡。這是一塊評比的版面，以一天為結(jié)算， 只要十分鐘勞動、出操、上課、眼保健操、衛(wèi)生檢查、聽廣播、值日生等項目沒被小組長記到名字者，當(dāng)天放學(xué)便可得到一顆星。 ◆在班級的左面墻上是“超級女生”“超級男生”作文 pk 園地。 三班級文化建設(shè) 班級環(huán)境布置應(yīng)該貼近學(xué)生，并且時時處處蘊藏教育功能。 2 班級特色活動： (1)根據(jù)“手動動”這個口號，開展《課間十分鐘小游戲大全》。 3 每位同學(xué)在這個月內(nèi)一定要讀完一本名著，寫一篇讀書體會。 每個小隊利用一個雙休日在社區(qū)開展“啄木鳥行動”，在社區(qū)中積極尋找黑色小廣告，并將它們撕毀。 2 學(xué)唱一首歌 (按學(xué)校要求 ) 3 慰問孤老 4 特色活動：“用你明亮的眼睛，捕捉最美的瞬間” (1)結(jié)合學(xué)習(xí)本月開展的“感恩教育”，我班每位同學(xué)用家中的相機，拍下父母辛勞的一刻，并將照片沖印出來。 5 結(jié)合民族月，開展班級特色活動為《我喜愛上海的理由》。加強以組織建設(shè)，著力構(gòu)建適應(yīng)時代要求的少先隊德育教育體系。確保每位幼兒在園的安全。 嚴(yán)格 接送卡 制度。讓幼兒記住特殊電話號碼： 1 119。 教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂 以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 一、安全目標(biāo) 結(jié)合幼兒的一些實際情況，加強幼兒的自我保護意識：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。 本學(xué)期將注重過程性評價，通過現(xiàn)場觀察、學(xué)生座談等評價方式，及時調(diào)整，規(guī)范活動。重點圍繞活動中的熱點、難點話題，綜合實踐活動的內(nèi)容開發(fā)、活動方式及途徑、活動評價，教師參與活動的成敗得失等展開，使教師在活動中不斷反思，獲得實踐經(jīng)驗。著力培養(yǎng)以專帶兼的課程指導(dǎo)教師， 3 年內(nèi)至少要培養(yǎng)兩名專職教師，建立包含五名及以上綜合實踐活動指導(dǎo)為主為專兼職教師隊伍。進一步學(xué)習(xí)活動方法、操作要點，增強培訓(xùn)的實效性。期初將召開綜合實踐小組會議，將對綜合實踐指導(dǎo)教師進行一定的培訓(xùn)，讓任課教師的課堂執(zhí)教更加有的放矢。 按照課程計劃的要求落實好課時，在 36 年段專門開設(shè)綜合實踐課程，每周兩節(jié)。 注重綜合實踐活動的過程性指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生大膽實踐，勇于創(chuàng)新，做好學(xué)生活動過程中相關(guān)資料的搜集與整理。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》，以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景，以學(xué)生的 `直接經(jīng)驗或?qū)嶒灋榛A(chǔ)，以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實踐活動為載體，加強學(xué)科有效整合和教師文化溝通，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，更新教師與學(xué)生教育觀念和教學(xué)方式，為促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，形成區(qū)域辦學(xué)特色而不懈努力。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。 充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問題，探討交流相關(guān)對策。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有計劃、記錄、總結(jié)。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量 和效果。 (2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一 個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。 學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及 教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進工作。 采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。 開展主動與家長溝通的家訪活動。 學(xué)校班級工作計劃 2 一、指導(dǎo)思想 進一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平 ，促進家校聯(lián)系 。 二、活動方面 多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們比較充分的利用課間時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學(xué)之間的友情，增強班級的凝聚力。 學(xué)校班級工作計劃 5 篇匯總大全 第二篇：學(xué)校班級工作計劃匯總 學(xué)校班級工作計劃怎么寫 ?只要安全有了保障，其他工作才能順利進行，本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位。 “大拇指”崗位：負(fù)責(zé)記錄和表揚班中涌現(xiàn)的各類好人好事。當(dāng)有同學(xué)過生日時，我們要讓“生日歌”不斷在班中回響，我 們還要在黑板的一角寫上祝福的話語，并為過生日的同學(xué)送上賀卡。這是 一塊評比的版面，以一天為結(jié)算，只要十分鐘勞動、出操、上課、眼保健操、衛(wèi)生檢查、聽廣播、值日生等項目沒被小組長記到名字者，當(dāng)天放學(xué)便可得到一顆星。 ◆在班級的左面墻上是“超級女生”“超級男生”作文 pk 園地。 三班級文化建設(shè) 班級環(huán)境布置應(yīng)該貼近學(xué)生，并且時時處處蘊藏教育功能。 2 班級特色活動： (1)根據(jù)“手動動”這個口號，開展《課間十分鐘小游戲大全》。 3 每位同學(xué)在這個月內(nèi)一定要讀完一本名著，寫一篇讀書體會。 每個小隊利用一個雙休日在社區(qū)開展“啄木鳥行動”，在社區(qū)中積極尋找黑色小廣告，并將它們撕毀。 2 學(xué)唱一首歌 (按學(xué)校要求 ) 3 慰問孤老 4 特色活動：“用你明亮的眼睛，捕捉最美的瞬間” (1)結(jié)合學(xué)習(xí)本月開展的“感恩教育”，我班每位同學(xué)用家中的相機，拍下父母 辛勞的一刻，并將照片沖印出來。 5 結(jié)合民族月，開展班級特色活動為《我喜愛上海的理由》。加強以組織建設(shè)，著力構(gòu)建適應(yīng)時代要求的少先隊德育教育體系。確保每位幼兒在園的安全。 嚴(yán)格 接送卡 制度。讓幼兒記住特殊電話號碼： 1 119。 教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 一、安全目標(biāo) 結(jié)合幼兒的一些實際情況，加強幼兒的自我保護意識：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。 本學(xué)期將注重過程性評價，通過現(xiàn)場觀察、學(xué)生座談等評價方式，及時調(diào)整，規(guī)范活動。重點圍繞活動中的熱點、難點話題，綜合實踐活動的內(nèi)容開發(fā)、活動方式及途徑、活動評價，教師參與活動的成敗得失等展開，使教師在活動中不斷反思，獲得實踐經(jīng)驗。著力培養(yǎng)以專帶兼的課程指導(dǎo)教師， 3 年內(nèi)至少要培養(yǎng)兩名專職教師，建立包含五名及以上綜合實踐活動指導(dǎo)為主為專兼職教師隊伍。進一步學(xué)習(xí)活動方法、操作要點，增強培訓(xùn)的實效性。期初將召開綜合實踐小組會議，將對綜合實踐指導(dǎo)教師進行一定的培訓(xùn)，讓任課教師的課堂執(zhí)教更加有的放矢。 按照課程計劃的要求落實好課時，在 36 年段專門開設(shè)綜合實踐課程，每周兩節(jié)。 注重綜合實踐活動的過程性指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生大膽實踐，勇于創(chuàng)新，做好學(xué)生活動過程中相關(guān)資料的搜集與整理。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》，以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景，以學(xué)生的 `直接經(jīng)驗或?qū)嶒灋榛A(chǔ)，以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實踐活動為載體，加強學(xué)科有效整合和教師文化溝通，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，更新教師與學(xué)生教育觀念和教學(xué)方式，為促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，形成區(qū)域辦學(xué)特色而不懈努力。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。 充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問題，探討交流相關(guān)對策。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有計劃、記錄、總結(jié)。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。 (2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。普及家庭教 育的科學(xué)知識，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。 學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進工作。 采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。 開展主動與家長溝通的家訪活動。 學(xué)校班級工作計劃 2 一、指導(dǎo)思想 進一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系 。 二、活動方面 多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們比較充分的利用課間時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學(xué)之間的友情，增強班級的凝聚力。學(xué)校班級工作計劃匯總 [合集 5 篇 ] 第一篇：學(xué)校班級工作計劃匯總 學(xué)校班級工作計劃怎么寫 ?只要安全有了保障，其他工作才能順利進行，本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位。 做好其他輔助類工作，比如協(xié)助團支書做好每次活動動員、協(xié)助宣傳委員做好宣傳活動等等。 對于學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，會讓班委適當(dāng)?shù)倪M行輔助。 二、工作目標(biāo) 學(xué)校整體形象提高來促進學(xué)校家庭教育工作的提升。 開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。健全組織機構(gòu)，成立年級、學(xué)?！凹议L學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。 充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。 每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。 開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容： (1)充分利用多媒體輔助教 學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。 強化家校聯(lián)系工作。 (2)單親家庭子女。 進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。 (三 )切實加強指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。 家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。 學(xué)校班級工作計劃 3 指導(dǎo)思想： 本學(xué)年小學(xué)綜合實踐活動課程繼續(xù)堅持“在均衡的基礎(chǔ)上求特色，在有教的基礎(chǔ)上 求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略，突出“讓學(xué)生快樂地學(xué)，讓教師幸福地教”的樂學(xué)愿景。 以課堂為主陣地，以有效課堂為理念，繼續(xù)開展教研活動，追求活動指導(dǎo)的有效性，提高綜合實踐活動課堂的效率。 主要措施： 一、優(yōu)化管理，追求課堂的有效。 加強綜合實踐活動指導(dǎo)教師的溝通，特別是新?lián)蔚闹笇?dǎo)教師，要給予充 分的指導(dǎo)。特別是期初的校本培訓(xùn)，要讓任課教師明確綜合實踐活動課程在促進學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)校特色建設(shè)中的獨特作用 。 我校擔(dān)任綜合實踐活動指導(dǎo)老師都是兼任的，所以本學(xué)期將繼續(xù)力求推出一批綜合實踐活動老師的骨干，積極參與吳江市的綜合實踐活動的聯(lián)片教研活動。 為進一步提升組內(nèi)教師的課堂教學(xué)水平，本學(xué)期繼續(xù)開展六校區(qū)大教研活動。 三、關(guān)注評價，完善活動過程 評價是