【正文】 我一邊發(fā)著牢騷，一邊加?！袄渌懒恕?。朋友對我的好，我一直銘記于心，此刻，我想對你的萬語千言都只匯成一句話：“有你，真好”。有璇璇這樣一個(gè)好朋友，萬分榮幸，我會(huì)珍惜我們在一起的歡樂時(shí)光。大人們要對小孩有耐心哦，我們有時(shí)很聰明，有時(shí)也會(huì)笨笨的。她哭了，哭得很傷心，在一旁的我看著很心疼，就教旋旋怎么握筆。 還有一次，璇璇的握筆姿勢不對，大拇指、食指、中指都握著筆桿上方，還把筆的頂端對著虎口，十分別扭。避開媽媽的視線，來到小推車旁邊，我選了一款藍(lán)莓味的雪糕，旋旋選了一款桃子味的雪糕，快速地躲到門后面，你看我一眼，我看你一眼，美美地吃完了，相互擦擦嘴巴，嘖嘖嘴，若無其事地回去了，繼續(xù)玩耍，不一會(huì)兒，我和旋旋的肚子就一陣陣疼痛。于是，我說：“ 旋旋，你看我們熱得快炸了，要不我請你去吃雪糕吧？”旋旋說：“好啊，好啊，下次我請你！”說完，我去問媽媽。 前不久，我和旋旋一起玩耍?？奁饋砗盟铺詺獾膶殞殻杂扇涡?，撒嬌發(fā)嗲，家人都拿她沒辦法。朋友，有你真好！ 朋友有你真好作文 2 你們有好朋友嗎？我有一個(gè)好朋友呢！她會(huì)陪我哭，陪我笑，陪我瘋??不信，你看！ 她有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，仿佛會(huì)說話。 王勃寫詩說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。這既是一次犯錯(cuò)，也是一次成長。朋友，有你真好！ 你寫檢討，我也陪著你一起寫檢討。結(jié)果，所有問題你一個(gè)人扛下來了。媽媽們很生氣，要我們反思、認(rèn)錯(cuò)，寫檢討。那次考試，我考得不好，心情也不好。我試著和你聊天，可你卻像冬天的梅花，有點(diǎn)冷，有點(diǎn)傲，只是偶爾莞爾一笑。朋友，有你真好！ 那天，我們正上著英語課，你來報(bào)到。你知 道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是整理的朋友有你真好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。他就是孫子林，是我心中的偶像。 他就是我成長路上少不了的伙伴，他讓我收獲了一份真摯的友誼。期間還少不了一點(diǎn)笑料。我沉醉其中，忘記了一天的忙碌，忘記了一天的疲憊。放學(xué)回家了，我走在路上，這位幽默的“演講家”大顯身手，他的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情無不挑動(dòng)著我們笑的神經(jīng)，整天繃著的臉放松了下來。成長路上，我結(jié)交了一份份深厚而真摯的友誼，他們使我快樂，使我陽光。側(cè)頭看看朋友，我們會(huì)心一笑 —— 朋友本來就像暖陽，暖暖地滲入心間，留下的是真實(shí)的，來自朋友的溫暖。和朋友一起走過的日子，我總是快樂與溫暖，用一種感動(dòng)從新第一只升華。不過馬上，她便安慰起我：“沒關(guān)系的，下次再努力，我相信你的實(shí)力，你好好向阿姨 講明原因，她那么善解人意，也一定會(huì)理解你的??”一起走走停停，不知不覺，雨停了，陽光出來了。走了許久，她問我：“怎么了？”我聽得出她語氣中的關(guān)切，于是把事情的原委告訴了她。我疑惑地轉(zhuǎn)頭，卻見朋友默默地為我撐起了一把傘。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。 朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨(dú)行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。 那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔(dān)。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個(gè)知心摯友。小 小空間就象是一個(gè)沒有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情?? 熱情的問候、真誠的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨(dú)道精辟的觀點(diǎn)，語重心長的開導(dǎo)，都是欣賞別人真誠付出的一種友情。我絕不會(huì)辜負(fù)老師對我的期望，我會(huì)走得更遠(yuǎn)。是老師成就了我的今天。自古以來人們就非常敬重老師，生活在現(xiàn)代的我們應(yīng)多體諒與理解老師，而不應(yīng)對老師不敬。老師對我們來說可以說是除了父母之外最親的人。但她自己總是默默無聞，無私的奉獻(xiàn)著 每到深夜，我們總能看到幾戶沒有關(guān)燈的人家。是老師，將我 從那愚昧無知的深淵當(dāng)中拯救出來，帶領(lǐng)著我走向了知識(shí)的大門。那些日子讓我刻骨銘心，記住了那種滋味叫友情。”我看著你，亦含淚而笑。你伸手接住一片葉，一片小小的精致枯黃的葉，我看見它那干癟的葉片上，清晰分明的脈絡(luò)是那么紅，紅得如醉，紅的斑駁，像你的笑容一般美麗?！俺皇左P歌吧。你只是點(diǎn)了點(diǎn)頭?！蹦銇淼轿疑磉叢粺o惋惜地說。微風(fēng)拂過，樹上的葉子沙沙作響，黃色的葉片簇?fù)碇路鹪诹鲃?dòng)，在歡笑，輕柔的綢緞般的搖曳著。“我們?nèi)バ×掷镒咦吆脝?？”半晌，我道出了這句話，抬頭，秋天的落日像夏日盛開的睡蓮一般美麗動(dòng)人。 我發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“有朋友真好！” 朋友有你真好作文 12 又來到了這樹林，望著這漫天飛舞的楓 葉，喚醒了記憶長河中一段刻骨銘心的記憶。當(dāng)然了，我和李潞池也成了最好的朋友。我沖著已跑遠(yuǎn)的她喊到：“沒有了傘，你??你會(huì)淋壞身子的！” 她連頭都沒有回，消失在朦朧的雨簾中。我終于感到了有朋友的溫馨。 “曹琳”聲音打破了寂靜，我被 嚇了一跳，“你沒帶傘？”李潞池問。 同學(xué)們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學(xué)李潞池了。也有的同學(xué)和我一樣 —— 沒帶雨傘。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。 深秋的一天。那時(shí)，我認(rèn)為我無需朋友的幫助。有你真好。而唯獨(dú)與你，這情感就似長河般生生不息。 當(dāng)我再一次走回我們兒時(shí)的居所，發(fā)現(xiàn)這生銹的大門早 已變得嘎吱作響，而我們的感情卻依舊锃亮，就如烏云背后刺眼的陽光。這一幕幕似乎在你的陪伴下變得完整，如同一部電影膠卷般在我腦海中慢慢放映，一切都那么清晰，歷歷在目。 在你搬走的日子，我一次次地 假設(shè)著遇到你時(shí)的情景，我像是導(dǎo)演般寫好了所有的臺(tái)詞，可是與我對白的只是空氣。這時(shí)自己再去獨(dú)自回憶那些時(shí)光，就像是在茫然奔跑，找不到依附，被風(fēng)侵蝕到心，痛得苦不堪言。 你離開的日子，我尋找了很多事情來做，對著窗口發(fā)呆，那慘淡的反光中我似乎看到了我們一起玩鬧的日子。我腦海里不斷翻涌起我與你的一個(gè)個(gè)片段：一起旅行中的畫面定格，你送我生日禮物時(shí)燦爛的笑靨，你我一起在河邊抓魚的嬉笑放肆，而最多的記憶卻是你我之間的爭吵。而當(dāng)我有一天去找你的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)你已搬走，沒有任何消息。慢慢成長的我們，彼此的感情像是慢慢砌起的壁壘，堆疊得比世事還高，而我卻不知這壁壘似乎是你我與世俗之間的間隔，情感的理所當(dāng)然讓我忘記了世事難料。 水一旦流深，就會(huì)發(fā)不出聲音。我記不清誰先開口道歉，可是我們心里都知道自己有錯(cuò)，而那淺淺的一笑似乎就把我與你之間的溝壑全部去除。我似乎是把與你之間的門關(guān)閉了，我與你無法觸碰，甚至是聲嘶力竭，對方看到 的也只是你可笑的手舞足蹈而已。而兒時(shí)的貪婪會(huì)對友情過分苛求，認(rèn)為全世界都繞著自己轉(zhuǎn)動(dòng)，而那時(shí)的你自然而然地被我認(rèn)為是我的行星，你需要圍繞著我，因?yàn)槲野l(fā)光發(fā)熱。 懵懂的我，不知世事，總是抱著好奇心去親探任何事物，或許因挫折失落，或因成功而大喜，可是這些喜悲都不能在我心里留下印刻。只有在我發(fā)現(xiàn)這時(shí)光殘忍離別的時(shí)候，我才會(huì)輕輕嘆息，感嘆這時(shí)光飛速 。在我的成長道路上，你牽著我的手，帶我向前努力跋涉。就這樣，我們一起淋著大雨跑回了家，盡管淋成了落湯雞，還一路歡笑。“好。 又記得那次，下雨了，放學(xué)后，我 急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸媽不在家，誰來給我送傘，你也沒人接。 再見時(shí)，是四年級。初見時(shí)，你大大方方，而我，卻不敢和你說一句話?！? 我和你是從二年級認(rèn)識(shí)的。有你，我失敗時(shí)也不會(huì)放棄；有你，我沮喪時(shí)也不會(huì)氣餒；有你，在我遇到挫折時(shí)也不會(huì)半途而廢?！蔽蚁胛乙呀?jīng)有了答案，分開我們的不是人心，而是時(shí)間，它奪走了我們太多太多，但只要心在一起，時(shí)間和空間的 分隔便毫無意義?？粗隳峭χ钡谋秤?——有你真好！ 在這次回訪母校的時(shí)候，我們又見面了，看到你的第一反應(yīng)，感覺你成熟了很多，不再是以前的那個(gè)胖小伙了，現(xiàn)在的你又瘦又高，鼻梁上掛著一副眼鏡，顯得特別文氣！你笑著看我，我也笑著看我，一切都像以前一樣，那一刻，我明白了，你還是那個(gè)你，我也是原來的我，我們從未改變，唯一改變的是成長?？墒堑搅送砩希饷嬗腥饲瞄T，打開門一看，竟然是你，“對不起！”聽到這三個(gè)字這一刻，我真的想一把抱住你，永遠(yuǎn)都不分開，可是看到你臉上掛著的歉意的笑容，心里的一切感動(dòng)的話語卻始終說不出嘴，代替的卻是短短的三個(gè)字 —— 沒關(guān)系。后來你溜得跟我一樣好，附近的街道上便常常留下我們溜旱冰的影子。之后的每一個(gè)晚上你都叫我教你溜旱冰。朋友，有你真好！ 朋友有你真好作文 8 我有一個(gè)問題：這世上究竟有沒有一種友情能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)？ “不打不相識(shí)”，這句話放在我們身上實(shí)在合適不過了。 王勃寫詩說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。這既是一次犯錯(cuò)，也是一次成長。朋友，有你真好！ 你寫檢討，我也陪著你一 起寫檢討。結(jié)果，所有問題你一個(gè)人扛下來了。媽媽們很生氣，要我們反思、認(rèn)錯(cuò)，寫檢討。那次考試，我考得不好，心情也不好。我試著和你聊天， 可你卻像冬天的梅花，有點(diǎn)冷，有點(diǎn)傲，只是偶爾莞爾一笑。朋友，有你真好！ 那天，我們正上著英語課，你來報(bào)到。 朋友，因?yàn)橛心?，讓我的生活變得更美好；因?yàn)橛心?，我懂得了更多道理；因?yàn)橛心?，我的所有生活都更充?shí)。六圈，是 2 倍啊，我能跑下來嗎？我的朋友，你對我說：“別害怕，有福同享，有難同當(dāng)，我陪著你跑，一定讓你跑完。我對體育課毫不在意，而我這個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的書呆子，體力可沒那么好。你給我的溫暖無處不在，每一份溫暖都有價(jià)值。有朋友，真好！ 記得有一次，期中考試成績下來了，我只考了 95 分，在媽媽的指責(zé)、爸爸的訓(xùn)斥下，只有你，我的朋友，來安慰我，鼓勵(lì)我，對我說：“加油！ 和我一起分析錯(cuò)因和反思，是你讓我明白，總有一個(gè)人會(huì)陪著你，鼓勵(lì)你?！? 我對瑞怡說：“與你相識(shí)，真好。 有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞； 有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨； 云對風(fēng)說：“與你同行，我才一帆風(fēng)順。我們倆相視而笑。 她和我都急得滿頭大汗，她急中生智想了一個(gè)辦法。她認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，不厭其煩地把題講了兩遍。這時(shí) 瑞怡同學(xué)正好來我家找我。 在我有困難的時(shí)候，你又出現(xiàn)了 —— 我的好朋友，瑞怡。我的心情也開始變得愉悅起來了。淚水不由自主從臉頰上“滑”了下來。而我由于數(shù)學(xué)考的不好，心里面壓抑得快要爆炸了，心里面也堵的厲害，坐立不安，很想到操場上走一走，散散心，可是沒人愿意陪我去，都說“冷”“冷”。 記得有年冬天天氣冷極了，好像要把人凍住一般?！笔且痪渥屓烁械綔嘏脑挘曋?，那人、那事、那場景??就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前。他還舉一反三，出了好幾道相似的題目給我做，從此類似的題目再也難不倒我了！鐘智睿，有你這樣耐心的朋友，真好！ 鐘 智睿，你是黑夜中的螢火蟲，你是沙漠中的綠洲，你是大海中的燈塔，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。數(shù)學(xué)試卷上有一道題我不會(huì)，老師講解完我還是不理解。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，我的同桌告訴我，是智睿來的比較早，見我來晚了就提前幫我做好了值日。我緊趕慢趕忐忑不安地走進(jìn)教室的一霎那，早自習(xí)鈴聲響了，完了，一分鐘的打掃時(shí)間都沒有了。這學(xué)期每周二我要值日掃地，我的任務(wù)是打掃教室的“ VIP”小組。 我們不僅是好朋友，還是競爭對手！無論是寫作業(yè)還是考試，我們都要較量一番，誰都不甘示弱！所以每天放學(xué)回家，我們連零食也顧不上吃，立馬放下書包比賽誰先做完作業(yè)。 朋友有你真好作文 4 每當(dāng)我失落時(shí)，是你安慰我；每當(dāng)我不自信時(shí)，是你鼓勵(lì)我；每當(dāng)我想偷懶時(shí)，是你鞭策我??你就是我的好朋友 —— 鐘 智睿?！蔽逸p聲答道。 “喂，干什么呢？”一個(gè)熟悉的聲音傳來，我從記憶中回過神來?！皼]事，我們是朋友，這是我應(yīng)該的。 “謝謝你，在沒有任何一個(gè)人相信我時(shí)，你來相信我，幫助我。我正想反駁時(shí)，卻傳來了另一個(gè)聲音：“你知道什么呀？你不是平時(shí)和劉文文玩得挺好的嗎？現(xiàn)在說這話 ，良心不會(huì)痛嗎？還有，再讓我聽見你說她壞話，我一定不會(huì)饒了你?！蔽业拖骂^，看了看我身旁的這位同桌，調(diào)整了一下情緒，深呼了一口氣，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 同學(xué)們都向我投來 了異樣、厭惡的目光，我感覺我一下掉到了萬丈深淵，心中有一塊大石頭壓得我怎么也喘不過來氣。數(shù)學(xué)老師生氣地對我吼道：“你什么意思，是說我戴有色眼鏡看人？好了，現(xiàn)在是上課時(shí)間，我不想耽誤大家的時(shí)間，你下課到我辦公室。 “我在考試的時(shí)候確實(shí)沒抄，為什么你們都不相信我？而相信他，因?yàn)樗任业膶W(xué)習(xí)成績好嗎？你們?yōu)槭裁匆靡粋€(gè)人的成績來決定她的品行？”我在課堂上大聲地對著數(shù)學(xué)老師以及全班同學(xué)嚷道。我 的身邊有你，真好。運(yùn)動(dòng)場上常常會(huì)傳來我們互相鼓勵(lì)的聲音。我們倆都是籃球迷，課余時(shí)間經(jīng)常一起去打籃球，每一次我們倆都鉚足了勁兒想要贏了對方。以后我要堂堂正正地和他比一比。我心里得意得差點(diǎn)笑出聲來，一邊檢查一邊想：這下看你上當(dāng)不！ 考試結(jié)束后，他主動(dòng)走過來一臉真誠地說：“王亮，我剛剛看了你給我的答案，發(fā)現(xiàn)你考試卷上有兩 道題錯(cuò)了，我給你講講吧！還有，以后可別在考試時(shí)傳紙條了，這樣做勝之不武，你說是不？”聽了他的話，我的臉“騰”的一下紅了。他瞟了我一眼，似乎沒明白，仍舊低頭檢查自己的卷子。我迅速地答完了卷子，再看看旁邊的小旭，也剛好答完卷子，正檢查呢。如果我沒考好，他會(huì)像對待自己的失誤一樣，真誠地幫助我這個(gè)“對手”。每次考試，我們的成績總是伯仲之間。有你陪伴的日子，真好！ 那天，體育測試，我們要跑 4