【正文】 。你給我信心、溫暖，所以非常謝謝你，有你真好。 你為了我做了許多事，如果有人欺負(fù)我，你就馬上挺身而出，永遠(yuǎn)支持我；如果有人對(duì)我說(shuō)不好的話，你也會(huì)罵回去，讓別人不再傷害我，真的非常謝謝你！當(dāng)我難過(guò)時(shí)，你燦爛的笑容總是在鼓勵(lì)我，希望我可以不要再害怕和傷心；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，你也會(huì)一直跟我聊天，讓我可以笑容滿面；當(dāng)我考試不好時(shí)，你一直叫我不要灰心，要有信心！讓我勇敢堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)；每當(dāng)我出糗時(shí)，你阻止大家笑我，讓我不再害羞。有了你，使我的人生變得繽紛多彩，你給了我希望，你給了我光芒，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的笑容。我的學(xué)習(xí)道路上，有你，真好！ 朋友，有你真好作文 10 當(dāng)每個(gè)人在難過(guò)時(shí)，或是覺(jué)得丟臉時(shí)，一定會(huì)有人在你身旁安慰著你；所以每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我身旁的人都在安慰我，叫我不要害怕，一定要勇敢，所以我就不再害怕，也不害怕后果會(huì)怎樣。 上了六年級(jí)，你還是那樣優(yōu)秀，可你，卻時(shí)常跑來(lái)和我一起解決難題，我考砸了，你來(lái)安慰我?！蔽乙颤c(diǎn)頭說(shuō)。“要不，咱們一起跑回家吧！”你拉著我的手說(shuō)。你轉(zhuǎn)到我們班里了，我高興萬(wàn)分，也就是那次，我的數(shù)學(xué)第一次考差了，放學(xué)后，我趴在座位上哭，“哭有什么用？別哭了，??？”你走了過(guò)來(lái)，我知道，你考了全班第二，可為什么我努力了幾個(gè)月，換來(lái)的是少得可憐的分?jǐn)?shù)？你坐了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我有一次，也和你一樣考差了，我都不想學(xué)了，可我媽卻說(shuō)‘你一次考不好，不代表以后考不好”聽(tīng)了你的 話，我竟然茅塞頓開(kāi)，還沖你笑了一下，你捏了捏我的臉，笑著說(shuō)：“還是你笑的樣子最可愛(ài)呀！”從那時(shí)起，你我好像成了知心朋友。你拉著我和其他人做游戲，我第一次感受到了朋友的樂(lè)趣。當(dāng)時(shí)，你還沒(méi)和我在一個(gè)班級(jí)。今天，我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好。 朋友，有你真好作文 9 看到這個(gè)作文題目，我一下就想到了你 —— 郭喆，你是我最好的朋友?！? 開(kāi)跑了，你一直跑在我的左右，一會(huì)兒在前面，一會(huì)兒又繞到后面，你讓我跟著你的節(jié)奏跑，調(diào)整呼吸，當(dāng)你跑第六圈時(shí)，我還在跑第四圈，盡管你跑足了你的圈數(shù)，還是陪著我跑完最后兩圈，但在最后一圈時(shí)，我實(shí)在跑不動(dòng)了，你就拉著我的手繼續(xù)跑， 一半的時(shí)候，我摔倒，你又扶我起來(lái)，堅(jiān)持跑完了最后路程，是你，讓我明白了堅(jiān)特才是成功和勝利。老師讓我們女生繞操場(chǎng)跑六圈，哎！我最多只跑過(guò)三圈呀！。 體育課上，你，我的朋友。 在中秋節(jié)團(tuán)圓之際，爸爸和媽媽都在忙碌，家里只有我一個(gè)，在我覺(jué)得透心涼時(shí)，是你，我的朋友，讓我感到溫暖，不再寒冷。朋友，有你真好！ 朋友，有你真 好作文 8 朋友，是一縷青風(fēng)；朋友，是一泓清泉，朋友，是一杯熱茶；朋友，是一顆糖果??朋友能溫暖你的心，能時(shí)刻陪伴你，與你有福同享，有難同當(dāng)。 王勃寫(xiě)詩(shī)說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。這既是一次犯錯(cuò)，也是一次成長(zhǎng)。朋友，有你真好！ 你寫(xiě)檢討，我也陪著你一起寫(xiě)檢討。結(jié)果，所有問(wèn)題你一個(gè)人扛下來(lái)了。媽媽們很生氣，要我們反思、認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢討。那次考試，我考得不好，心情也不好。我試著和你聊天，可你卻像冬天的梅花，有點(diǎn)冷，有點(diǎn)傲，只是偶爾莞爾一笑。朋友，有你真好！ 那天，我們正上著英語(yǔ)課，你來(lái)報(bào)到?！蔽蚁胛乙呀?jīng)有了答案，分開(kāi)我們的不是人心，而是時(shí)間，它奪走了我們太多太多，但只要心在一起，時(shí)間和空間的分隔便毫無(wú)意義。看著你那挺直的背影 ——有你真好！ 在這次回訪母校的時(shí)候，我們又見(jiàn)面了，看到你的第一反應(yīng)，感覺(jué)你成熟了很多，不再是以前的那個(gè)胖小伙了，現(xiàn)在的你又瘦又高，鼻梁上掛著一副眼鏡，顯得特別文氣！你笑著看我，我也笑著看我，一切都像以前一樣，那一刻，我明白了，你還是那個(gè)你，我也是原來(lái)的我，我們從未改變，唯一改變的是成長(zhǎng)。可是到了晚上，外面有人敲門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，竟然是你，“對(duì)不起！”聽(tīng)到這三個(gè)字這一刻，我真的想一把抱住你，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)，可是看到你臉上掛著的歉意的笑容，心里的一切感動(dòng)的話語(yǔ)卻始終說(shuō)不出嘴，代替的卻是短短的三個(gè)字 —— 沒(méi)關(guān)系。后來(lái)你溜得跟我一樣好，附近的街道上便常常留下我們溜旱冰的影子。之后的每一個(gè) 晚上你都叫我教你溜旱冰。” 朋友，有你真好作文 6 我有一個(gè)問(wèn)題：這世上究竟有沒(méi)有一種友情能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)？ “不打不相識(shí)”，這句話放在我們身上實(shí)在合適不過(guò)了?！? 花對(duì)葉說(shuō)：“有你相伴，我才美麗。這道題現(xiàn)在雖然我記不太清楚，但是她當(dāng)時(shí)跑的姿態(tài)永遠(yuǎn)的記在我的腦海里。她照著題目上的問(wèn)題，親自跑了一圈，然后才給我講，如何來(lái)做題？最后在她的努力下，我終于把這個(gè)加速度的應(yīng)用題學(xué)會(huì)了?？墒俏疫€沒(méi)有聽(tīng)懂。我趕緊問(wèn)她。 有一次下學(xué)回家寫(xiě)家庭作業(yè)，有一道應(yīng)用題把我難住了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她就像糖果似的，即使我再苦也能把我甜化。就在此時(shí)，瑞怡同學(xué)走來(lái)看見(jiàn)我滿臉淚水，便問(wèn)：“你怎么啦？”我低聲央求道：“你能陪我到操場(chǎng)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”她不假思索的回答：“當(dāng)然了，不陪你還陪誰(shuí)呀？”雖然在操場(chǎng)上我們倆冷得抖起來(lái)，但我們的友誼之花卻在升溫。 那一刻，我絕望地想：我 好孤單，連一個(gè)陪我的人都沒(méi)有。下課了所有同學(xué)都蜷縮在教室里。 在我孤單的時(shí)候，你出現(xiàn)了 —— 我的好朋友瑞怡。有你，真好！ 朋友，有你真好作文 5 “有你，真好?；氐郊抑戌娭穷Ｒ?jiàn)我不會(huì)訂正試卷上的這道題，就開(kāi)始不厭其煩的教我，講了一遍又一遍，我終于理解了。聽(tīng)了這些話，我的心里涌起一股暖流，鐘智睿，有你這樣助人為樂(lè)的朋友，真好！ 鐘智睿還很有耐心。我垂頭喪氣地用余光瞟了一眼“ VIP”一排的地面，什么！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，“ VIP” 一排地面竟然干凈整潔，桌子整整齊齊的排列著。這個(gè)小組人不多，但是小組成員很調(diào)皮，地面經(jīng)常是臟亂不堪，所以我每周二都會(huì)早起，特地提前去打掃，要知道若有一天不打掃，老師肯定會(huì)一眼就能看出來(lái)，我可是會(huì)被罰掃地的！天有不測(cè)風(fēng)云，上周二我家鬧鐘沒(méi)電了，晚起了一會(huì)，我心里急壞了：這下慘了，今天來(lái)不及值日了，肯定要被老師罵了。媽媽看著我倆暗自較勁的情景笑得合不攏嘴，偷偷地說(shuō)：“看來(lái)只要有鐘智睿，我再也不用擔(dān)心女兒的學(xué)習(xí)了！女兒有這樣的朋友真好！” 鐘智睿很樂(lè)于助 人。 鐘智睿是我的同班同學(xué)，他中等個(gè)子，皮膚黝黑，高高的鼻子下面有一張愛(ài)說(shuō)話的 .嘴，笑起來(lái)會(huì)露出兩顆跟我一樣大大的門(mén)牙！他跟我住在同一個(gè)小區(qū)，每天我們一起放學(xué)回家，一起寫(xiě)作業(yè)，成了形影不離的好朋友。當(dāng)年那位同桌，現(xiàn)在已成為我最好的閨蜜，她就是 —— 殷雨蕊。“沒(méi)什么。”她笑嘻嘻地說(shuō)。”我感動(dòng)地說(shuō)?！蔽遗赃叺耐捞嫖掖虮Р黄?。 “呦，這不是考試作弊被發(fā)現(xiàn)的劉文文嗎？”我們剛從辦公室出來(lái)，就看見(jiàn)趙珂滿臉挑釁地說(shuō)。 這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)熟悉 的聲音：“劉文文，你沒(méi)事吧，別哭了，哭了就不是小仙女了，老師剛才說(shuō)的八成是氣話，你想她平時(shí)對(duì)你很好的，下課，我陪你去辦公室吧?！崩蠋熇^續(xù)上課。我的鼻子和眼睛都紅透了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。 朋友，有你真好作文 3 當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，如果有人送來(lái)溫暖，送來(lái)幫助，會(huì)令我們感動(dòng)萬(wàn)分 的。 這就是和我一起不斷向前的好朋友 —— 小旭?？梢坏┖蛣e人比賽，我們就搖身變成了最默契的搭檔，我傳球他投籃，或者他打掩護(hù)，我發(fā)起進(jìn)攻。 不只是學(xué)習(xí)，其他方面我們也是并肩前行的好伙伴。 我沒(méi)敢告訴他我真正的想法，我只是感到非常羞愧。于是，我又新想了一招：我撕下一張紙條，寫(xiě)上了選擇題和判斷題的答案，還故意把我自認(rèn)為一定對(duì)的兩道難題的答案寫(xiě)錯(cuò)，然后趁老師不注意扔給了他。我心想：不如和他 對(duì)對(duì)答案，這樣多保險(xiǎn)哪！于是，我故意向他眨眨眼睛。 記得有一次月考，我們倆座位相鄰。如果他沒(méi)考好，肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，加倍努力。到了后兩圈時(shí)你趕上了我，并給我說(shuō)了一句加油！頓時(shí)，一股力量使我和你跑成了平手，可沒(méi)多久，我又掉隊(duì)了，是你慢慢地在等我，最后你又拉著我的手一塊跑成了平手，我的心里很 暖，青春路上，有你真好！ 三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，你們跳繩，我來(lái)甩繩，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)我的手被繩子弄破了，你發(fā)現(xiàn)后不是關(guān)心跳繩的成績(jī)?cè)趺礃?？而且觀察著我的手，想盡各種辦法把我的手包裹好，″你沒(méi)事吧， 你輕聲的問(wèn)道，沒(méi)事了，謝謝你，你看著看著眼里含著淚花，就這樣我們互相為對(duì)方加油，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)很自豪！青春路上有你真好！ 不管在什么時(shí)候，我傷心難過(guò)或是沒(méi)考好都會(huì)像你傾訴，你從不覺(jué)得我討厭，青春路上有你真好！ 雖然有時(shí)候我們也因?yàn)槟臣虑闋?zhēng)得面紅耳赤，但是都是在最短的時(shí) 間里相互道歉，我不記得我們之間不愉快的次數(shù)了，你還記得嗎？ 轉(zhuǎn)眼之間，六年級(jí)的生活已接近尾聲，但是我們的友誼天長(zhǎng)地久，青春路上，有你真好！ 朋友，有你真好作文 2 小旭是我最好的朋友，也是我學(xué)習(xí)道路上最大的對(duì)手和幫手。 朋友，有你真好作文 1 朋友，是一縷清風(fēng)，朋友，是一泓清泉，朋友，是一杯熱茶，朋友就是雪中送炭。 第五篇：朋友，有你真好作文（通用） 朋友，有你真好作文（通用 10 篇） 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。我敬佩他，敬佩他學(xué)習(xí)的那股勁兒，敬佩他的樂(lè)觀與幽默。上體育課 時(shí)，每次向右看齊，我向右一看，只見(jiàn)他的兩只鼻孔像是一只青蛙下巴，上下鼓動(dòng)著，我頓時(shí)忘記了嚴(yán)肅，臉蛋一松，開(kāi)懷大笑。 每次，我遇到作業(yè)難題時(shí)，總會(huì)找他，他像一個(gè)耐心的工兵，在陣前排除一枚枚地雷，使我的前行暢通無(wú)阻。一路上，踩過(guò)松軟的沙路，望著山上蒼翠挺拔的大樹(shù)，傾聽(tīng)著他那動(dòng)聽(tīng)的口哨聲，那清脆悅耳的溪水聲仿佛是在給他伴奏似的。 學(xué)習(xí)中，我們每天都在奮斗，緊張的氣氛讓我?guī)缀跣Σ黄饋?lái)。朋友，是沙漠中的那一涌清泉，帶給你的不只是解渴，更有那甘甜清涼；朋友是炎炎夏日的一絲涼風(fēng)，帶給你的是清爽愜意；朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭木，讓你感受到一種透心的暖意；朋友，是那一盞永恒的指路燈，把你前進(jìn)的路照亮了，更指引的方向??朋友，有你真好！朋友！ 朋友有你真好作文 15 光陰似箭，日月如梭。那種感覺(jué)就像牽著她的手，走在陽(yáng)光下，溫暖而真實(shí)。她收起雨傘，我驀然間發(fā)現(xiàn)她的笑容和話語(yǔ)恰似那一輪太陽(yáng)，暖暖的。講完后，我忽然發(fā)現(xiàn)她明亮的眼中蒙上了一層憂愁。我頓時(shí)心生感動(dòng)，憂愁也被淡化了許多。那還是小學(xué)的時(shí)候，天飄著細(xì)雨，而我走在飄雨的小路上，心情同樣陰沉，母親的責(zé)備還縈繞在我的心頭：“你這孩子怎么學(xué)的？都要升中學(xué)了，也不知道加把勁！下次再考不好別回來(lái)見(jiàn)我??”而我明明復(fù)習(xí)了，卻沒(méi)料到會(huì)是這樣的結(jié)果，加上媽媽的一番話，誰(shuí)能不傷心呢？突然，我的頭頂上出現(xiàn) 了一片紅色。朋友是一種心的交流，在語(yǔ)言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂(lè)。小小空間就象是一個(gè)沒(méi)有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽(tīng)，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無(wú)處不透露出脈脈溫情。 一種心思，一件寶貝受大家喜愛(ài)，認(rèn)同，這種共享的快樂(lè)難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。因?yàn)橹挥袑?duì)朋友，我們才可以盡情傾訴自 己的憂愁和歡樂(lè)。 當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會(huì)使人致病。 老師，您 辛苦了！老師，有你真好！ 朋友有你真好作文 14 有你真好那是一種知音的情懷帶來(lái)的愉快，讓人難以忘懷。沒(méi)有了老師，我便像折斷了翅膀的鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)也飛不高。是老師教授了我知識(shí)，使我不再愚昧。尊師乃我中華民族之傳統(tǒng)美德。那多半是老師在準(zhǔn)備明天的課，或在批改我們的作業(yè)，相比之下，我們平日的學(xué)業(yè) 負(fù)擔(dān)又算得什么呢？ 從古至今，有許許多多的才子英雄而其中又有哪個(gè)沒(méi)有接受過(guò)老師的教育呢？沒(méi)有老師，知識(shí)無(wú)法傳播、文化無(wú)法傳承，那是多么可怕的事情??！ 古語(yǔ)有云：一日為師終生為父。老師猶如一根紅燭，為我們照亮了前進(jìn)的道路，而它自己，燭光變得微弱，燭淚也不斷的滴落下來(lái) 老師，她將自己的青春無(wú)私的奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，她將自己的滿腔熱血都灑在了我們的身上。 又是一年秋風(fēng)起，朋友，我又想起你了，你好嗎？我真的好想你！楓葉又飄然落下了，散落了一地寧?kù)o，我只對(duì)它們說(shuō)了一句話：“朋友，有你真好！” 朋友有你真好作文 13 翻開(kāi)我塵封已久的記憶，突然發(fā)現(xiàn)：在幾乎所有的記憶中，都會(huì)有一個(gè)身影的出現(xiàn)，那就是無(wú)私而偉大的老師。 總也忘不了，你固執(zhí)地幫我拖衛(wèi)生間那永遠(yuǎn)也拖不干的地板，總也忘不了，孱弱的你與欺負(fù)我的男生面紅耳赤地爭(zhēng)吵，而你那幫我練跳遠(yuǎn)時(shí)掛滿汗珠的傻傻笑著的紅臉龐，更讓我難以忘懷。你看著葉子含淚而笑：“拿著這片葉子，無(wú)論你走到哪，只要看見(jiàn)它，看見(jiàn)這火紅的楓樹(shù)就要想起我，因?yàn)槲覀儚奈捶珠_(kāi)?！蹦銓?duì)我說(shuō)，“這些年，風(fēng)也過(guò)，雨也過(guò)??”歌聲在憂傷地飄，那些葉子無(wú)助的在空中翩飛旋轉(zhuǎn)，悠悠落下。風(fēng)兒一吹樹(shù)葉騰身而起，每一片葉子都在陽(yáng)光下燃燒在秋風(fēng)中舞蹈，自豪的放肆的炫耀自己的美麗。“非要 走么？”我問(wèn)，心中卻刀割般的難受?！罢婷溃皇菃?？可惜就要落了。斜陽(yáng)透過(guò)枯黃的葉零碎地砸入大地。 “小豬，我要轉(zhuǎn)學(xué)了！”你望向我，兩只大眼睛透著無(wú)限的傷心，