【正文】 這個(gè)故事告訴我們當(dāng)強(qiáng)者驕傲自滿時(shí)，那些勤奮的弱者也有機(jī)會(huì)勝出?？墒巧钪杏钟袔讉€(gè)人能有烏龜?shù)囊懔?。而緩慢的烏龜卻毫不停歇，堅(jiān)持往前走，結(jié)果竟比兔子先到達(dá)終點(diǎn)。開始，當(dāng)然是兔子天生的飛毛腿跑在前面，烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。最讓我感受最深的要數(shù)《烏龜與兔 的故事。在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律，永做一個(gè)清醒的成功人。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮?，而讓你陷入驕兵必?cái)〉木车?。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對(duì)，不被一時(shí)的失意或失敗打到，意志一定要堅(jiān)強(qiáng) 。 【篇四】 《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解。 這個(gè)故事告訴我們一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊 ，謊言象美麗的肥皂泡一樣很快會(huì)破滅的。他的朋友早就知道他在吹牛，想治治他的毛病，就對(duì)他說：“前面有座測(cè)謊橋，撒謊的人過橋就會(huì)掉下河，不撒謊的人趕著車過去都會(huì)平安無事。這個(gè)故事講的是，有一個(gè)人他喜歡說謊話。 讀完這遍寓言故事讓我想到平時(shí)的學(xué)習(xí)，就像我的考試成績(jī)由低到高，由退步到進(jìn)步時(shí)，看似是我認(rèn)真的功勞，其實(shí)不是我的功勞最多，而是在我考試復(fù)習(xí)前耐心給我講解習(xí)題的人 —— 辛勤園丁 的功勞是最大 ! 【篇三】 我很喜歡看書，尤其是《寓言故事》，因?yàn)樗茏屛颐靼缀芏嗟览怼? 【篇二】 我讀的寓言故事是《汗馬功勞》，讀完這遍寓言后我感到看事情不但要從表面看，而且要往深處看。這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。”這真是本好書。 《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度。他對(duì)自己說：“好 哇，我已經(jīng)吃飽了，喝足了，還洗了個(gè)澡，我死而無憾了。這說明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)并想好解決問題的方法。想了想，覺得狐貍所代表的人物很像我。等到第三次相見時(shí)，狐貍竟信心十 足地走上前去，哈？哈？地跟獅子閑聊起來。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去。在這么多篇寓言里，我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。今天，我寫完作業(yè)后，終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。這就是生活的智慧和想象的魅力。這是人與動(dòng)物之間的報(bào)答，這是一個(gè)善良好心的農(nóng)夫，這是一只感激，有情有義的鷹，這是才是人性的光輝。那是一個(gè)農(nóng)夫和老鷹的故事，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了落網(wǎng)的鷹，把它放回來大自然的懷抱中。這樣他們就能看到自己的過錯(cuò)并加以改正，而看不見別人的缺點(diǎn)便能寬容他人，就不會(huì)斤斤計(jì)較，將心比心，生活才會(huì)美好。這樣啊，人們只能低頭看到別人的缺點(diǎn)，而他們自己的過錯(cuò)就看不見了。這種自欺欺人的手法，只能騙自己，不會(huì)想法子，只知道找借口，志大才疏，不足成事。我看吶，這葡萄又 甜又大，又紅又紫，色味都很不錯(cuò)。污穢，丑陋，玷污了這個(gè)世界，我真想把這些東西狠狠擦去，不留一點(diǎn)痕跡。 伊索世界里盡是一些舉止野蠻，生性殘忍之徒，人生在世獨(dú)善其身，他人有難落井下石。人們對(duì)歷史上的他所知甚微。 毛主席曾說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。結(jié)果，還在課堂上開小差，回答問題時(shí)很不連貫，斷斷續(xù)續(xù)。在我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然 了，我把我的喜訊傳給了我的家人，他們都夸獎(jiǎng)了我。 記得小學(xué)有一次考試，我靠自己的努力得了全班第一，這是我小學(xué)歷史以來成績(jī)最好的一次。這個(gè)故事告訴了我不要驕傲自大，忘乎所以，最后驕兵必?cái)?。我最喜歡的寓言故事是《蚊子和獅子》，因?yàn)樗屛叶艘粋€(gè)道理。和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民尤其是隱射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，更多的篇章表現(xiàn)的是勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧，還 有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)的。 篇二：伊索寓言讀后感 600 字 最近我讀了一本書，名叫《伊索寓言》。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺(tái)詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散?！鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神，同時(shí)也告訴我們：當(dāng)在一個(gè)新的環(huán)境且無法避免的時(shí)候，也可以試著慢 慢適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境。 還有一篇《蒼蠅》的寓言：一只蒼蠅掉進(jìn)了湯鍋里，就要被淹死了。小學(xué) 一、二年級(jí)時(shí)，我十分膽小，一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟，四肢發(fā)抖，舌頭發(fā)麻；三年級(jí)時(shí)，敢在臺(tái)下發(fā)言了，但在臺(tái)上仍然不敢說話；四年級(jí)時(shí)，我在臺(tái)上口吐蓮花，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲；五年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語口語比賽”一等獎(jiǎng)。 看完這個(gè)故事后，我一下子就說出這個(gè)寓言的道理：熟能生巧。可巧它們又相遇了，雖然是第二次相會(huì)，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。有一天，它們終 于遇上了。 《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，并通過它們揭示人間的真?zhèn)?、善惡與美丑。小毛驢懊悔地說：“我真是應(yīng)該聽聽朋友的 勸告呀 !“ 第四篇：伊索寓言讀后感 600 字 伊索寓言讀后感 600 字 篇一：伊索寓言 讀后感 600 字 記得小時(shí)候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個(gè)會(huì)講 故事的老人，他的名字叫伊索?！? 漸漸的，小毛驢的步伐越來越輕快，剛到家門口，媽媽便問：“米買回來了嗎 ?”小毛驢滿心歡喜地說：“當(dāng)然買回來了。走著走著，她看見了小豬哥哥，小豬哥哥說：“毛驢弟弟，你的口袋漏米 呢，估計(jì)口袋上有個(gè)小洞，快縫縫吧 !”小毛驢掉頭看了看，看見路上漏的米不太多，也懶得卸下口袋看，就不屑地說：“漏那么點(diǎn)米，說明洞很小，不用縫。小毛驢趕緊買下了米。她答應(yīng)一聲：“好 !”就去山羊伯伯開的糧店買米去了。螞蟻把蝴蝶迎進(jìn)屋里，蝴蝶有氣無力的說：“螞??蟻大??哥，我??錯(cuò)了，請(qǐng)??你原??諒我，給我??一點(diǎn)兒吃??的吧。他這才真正明白螞蟻的良苦用心，可為時(shí)已晚。 冬天，雪花漫天飛舞?？珊€是執(zhí)迷不悟，他堅(jiān)信今天過去了還有明天，事情明天再做也不吃?，F(xiàn)在是春天的大好時(shí)光。美麗的蝴蝶唱著歌兒，在花叢中翩翩起舞，好不得意 !可一旁的螞蟻卻辛苦的搬運(yùn)糧食。 這項(xiàng)比賽，讓兔子又明白了一個(gè)道理只要多動(dòng) 腦筋，弱方靠智慧也能戰(zhàn)勝對(duì)方。烏龜爬完上坡路心想，要是我這樣爬下去，肯定輸了，于是他靈機(jī)一動(dòng)，把頭和腳全部縮進(jìn)殼里，眼一閉一使勁，一骨碌地朝山下滾去，由于山陡，滾得飛快，烏龜越來越靠近兔子，當(dāng)在兔子身邊滾過時(shí)，兔子沒注意還以為是一塊石子掉下來。山羊伯伯一聲令下，兔子像箭一樣沖出去，烏龜仍沉著冷靜，拼命向前爬，兔子一會(huì)就把烏龜拋了一大截，烏龜也不泄氣，速度明顯比上次有提高。 龜兔比賽的日期到了，這次比賽吸引了許多動(dòng)物來觀戰(zhàn)，場(chǎng)面非常熱鬧。兔子不服輸主動(dòng)向?yàn)觚斕魬?zhàn)，烏龜也不退縮，接約定再次比賽，決個(gè)高低。 關(guān)于《寓言故事》讀后感 600 字 5 篇 3 兔子上次和烏龜比賽跑步，因?yàn)樽约捍蛄祟?。不要憐憫那些內(nèi)心惡毒的人，更不要被表面的可憐而蒙蔽自己的雙眼，要不然受傷害的是自己。走了一會(huì)兒，蛇已經(jīng)蘇醒了，農(nóng)夫看蛇已經(jīng)可以動(dòng)了想把它放了，就在這時(shí)蛇突然咬了農(nóng)夫的 .胸膛，農(nóng)夫立馬把蛇扔到地上，可是毒已經(jīng)滲透到了他的心臟?? 這則寓言故事讓我深刻的明白了一個(gè)道理：農(nóng)夫救了蛇，蛇應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)，報(bào)答農(nóng)夫的救命之恩，可是蛇沒有報(bào)恩反倒咬死了農(nóng)夫，蛇的本性真是狠毒??！如同一些壞事做盡的人，不知感恩反倒欺騙傷害那些善良和幫助他的人。農(nóng)夫自言自語道：“這條蛇真可憐，要是有一個(gè)暖和的地方，它一定能醒來的”。 關(guān)于《寓言故事》讀后感 600 字 5 篇 2 在寒假里我讀了一本《伊索寓言》，里面講了很多善與惡、真與假、美麗與邪惡的故事，其中在這些故事里《農(nóng)夫和蛇》讓我深受觸動(dòng)。以后，狼再也不敢去抓羊了，羊過著安寧的生活?！? 第二天，狼又來了。狼見情況不妙，就逃之夭夭了。就在這緊急關(guān)頭，遠(yuǎn)處傳來了“汪汪汪 —— ”的聲音和槍的響聲。狼卻馬上趕上了一只羊，把它撲倒在地上。忽然，它發(fā)現(xiàn)有一群羊在吃草，口水“滴答滴答”流了下來。吃著嫩綠的草，“咩咩 —— ”地叫著，好像在說：“這里的草真好吃 !”可是， 自從來了一只狼，羊就整天提心吊膽的。 第三篇：關(guān)于《寓言故事》讀后感 600 字 關(guān)于《寓言故事》讀后感 600 字 5 篇 當(dāng)品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是收集整理的關(guān)于《寓言故事》讀后感 600 字 5 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 每一個(gè)寓言故事都向我們打開了一扇窗戶，從這里我們能夠嘹望到一個(gè)新鮮的天地。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了?？匆娎先俗呗?，他覺得穩(wěn)重，學(xué) 。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。日久天長(zhǎng)，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿 勢(shì)太笨，太丑了。他見什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。相傳在兩千年前，燕國(guó)壽陵地方有一位壽陵少年。 如《庖丁解?！?、《南轅北轍》、《井底之蛙》、《唇亡齒寒》、《掩耳盜鈴》、《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》、《對(duì)牛彈琴》、《鷸蚌相爭(zhēng)》、《道聽途說》、《利令智昏》、《畫蛇添足》、《曲高和寡》、《買櫝還珠》、《濫竽充數(shù)》 、《呆若木雞》、《五十步笑百步》、《東施效顰》、《畫鬼最易》等等膾炙人口的寓言，都包含著深刻的人生體驗(yàn)和生活哲理。它不僅具有文學(xué)的價(jià)值，而且具有豐厚的思想內(nèi)容，中國(guó)人許多卓越的見識(shí)往往蘊(yùn)藏在寓言之中。兒童文學(xué)家嚴(yán)文井說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)：寓言是個(gè)魔袋，袋子雖小，