獾的禮物的讀后感100字[優(yōu)秀范文5篇](參考版)
2025-04-28 02:46本頁面
【正文】 那媽媽的禮物是什么呢？ 品讀本書，你們可以和美珍和美珍一起成長，從不滿、悲哀、痛苦中頑強地站起來，成為一個知道感恩、勤勞和充滿愛心的人。 今天，老師想向大家 推薦一本書，這本書也是有關禮物的，書名叫《媽媽最后的禮物》，作者是文瑄梨。有了這些禮物，他們就能夠 互相幫助。為什么呢？） 品讀二：所有的動物對獾都有一段特殊 (shū)的回憶 —— 他教過他們的一些事情，他們現(xiàn)在做得好極了。誰來讀一讀？ 獾的禮物是什么？品讀 一、 22 小節(jié) （但等到積雪融化的時候，動物們的悲傷也慢慢融化了。品讀四： 10 小節(jié) （獾走了，雖然獾之前就告訴過他的朋友他即將離開，但他的朋友還是很悲傷，特別是鼴鼠?，F(xiàn)在他不在了，動物們都不知道該怎么辦了。)道，當這一天來到時，希望他們不要太悲 (bēi)傷。他只是擔心他離去之后朋友們的感受。)，他的身體早就不聽使喚 (hu224。死，僅僅意味著他離開 了他的身體，獾不在乎。獾” （這句話還可以怎么說？他為什么不捉我就要死了？是為了減少朋友們對死亡的恐懼和悲傷?，F(xiàn)在老師把這個故事發(fā)給你們，你們自己讀一讀，劃一劃相關的句子，好嗎？開始準備！ 品讀一：狐貍報告了一個悲傷的消息，獾死了，他把獾的信讀給大家聽。那大家剛才在看畫面時，留給你印象最深的是哪一幅畫面呢，能跟大家說說嗎？ （二）交流文字 這是一只怎樣的獾？ 剛才通過聽故事啊，小朋友有對獾有了一定的了解。 （一）交流圖畫。 （二）《獾的故 事》到底講的是什么故事呢？他們在干什么呢？想知道嗎？ 三、師講故事 耳朵準備好了嗎？用耳朵讀也是一種讀書的方式，小朋友們邊看畫面邊聽。 大家看，這就是《獾的禮物》的封面，在封面上你看到了什么？ 指導：看書要從封頁看起，尤其是圖畫書，他會告訴我們很多東西。作者是 —— 二、指導讀書。 今天，沈老師也要向大家一起讀一本童話書，這本童話書的書名就是《獾的禮物》，看老師 板書。在游玩時，他一小心落入了老虎籠子里，同學、老師、動物園里的工作人員都十分緊張，而他卻和老虎成了朋友，大家虛驚一場。 （ 3）有一個小男孩非常頑皮，非常淘氣，當然淘氣的男孩總是聰明。記住這些為我們創(chuàng)造快樂的人，創(chuàng)造了幸福的人。應該是安徒生?；鸩裣缌耍闹芤黄岷?，小姑娘幸福地閉上了眼睛?！赌九计嬗鲇洝罚前?？（小男孩，皮諾喬作者：意大利科洛迪小男孩父親：杰佩尼）（ 2）第二個故事，圣誕節(jié)之夜，有一個小女孩冒著風雪，沿街叫賣火柴，但沒有一個人來買。有一天，他撒了很多很多的謊，結果，來了一群小鳥飛到他的鼻子上。 （ 1）有一個小男孩，他長了一個非常奇怪的鼻子。 學會選擇圖書，喜歡看書。 第五篇：《獾的禮物》教案 教學設計教學目標： 了解這個故事，并為這個故事而感動，通過獾的語言和行為 ，感悟生命的永恒，學會平淡地面對發(fā)生的一切。”他輕輕地說，他相信獾能聽到。 一個溫暖的春日，鼴鼠走到他最后一次看到獾的山坡上，他想要謝謝獾送給他的離別禮物。 等到最后的積雪融化了的時候，動物們的悲傷也慢慢地融化了。獾 給每個朋友都留下了離別的禮物，他們可以永遠珍藏下去。當她說起獾給她上的第一堂烹飪課時，她說那么久了，好像還能聞到剛出爐的姜餅的香味。 獾把自己烤姜餅的獨家秘方，教給了兔子太太，還教她怎樣烤出兔子形狀的姜餅
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