【正文】 。每年 6 月 26 日的“國際禁毒日”，要充分運用各種方法宣傳禁毒法律法規(guī)知識，揭露毒品的危害。少先隊可以充分利用廣播、宣傳欄、手抄報、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使 100%的學(xué)生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而自覺增強防毒的意識和決心。 二、加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。 至于如何搞好學(xué)校禁毒教育，我認為： 一、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強對學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占 80%左右。同時，懇請專家、領(lǐng)導(dǎo)多多加以指導(dǎo)，共同前進。 腳下路正長。 作為教育工作者，我們學(xué)習(xí)、分析和總結(jié)理論，目的還是為了更好、更有效地指導(dǎo)教育、教學(xué)的實踐。 以上所述兩點是本人的一點心得體會。一個人特別是年輕人的使命感、責(zé)任感對一個民族、一個國家能否屹立于世界先進民族之林關(guān)系重大，所以這方面的教育尤為重要，而且方法必須得當(dāng) ，否則會流于形式、變成說教，反而讓處于青春叛逆期的學(xué)生反感，達不到預(yù)期效果。本著對國家、對社會、對人民負責(zé)的態(tài)度，我們必須加強對學(xué)生的思想政治教育，教育學(xué)生思考自己肩負的歷史使命。 由于青少年是跨世紀的一代，是 中國 21 世紀的建設(shè)者和接班人。所以，在學(xué)生步入高中時，老師就應(yīng)該提示學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷觀察時代發(fā)展的趨勢、思考自己的興趣與特長，這樣就可以提前很長一段時間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向，并且不斷地加以調(diào)整、完善，到報考時就可以水到渠成，縮短發(fā)展方向，少走很多彎路，人生道路就可以順暢、寬闊許多。 由于缺乏對人生的長遠規(guī)劃，很多學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力很被動，特別是對于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向，許多學(xué)生從來沒有慎重考慮，甚至出現(xiàn)很多隨潮流、大幫哄、憑感覺、看情緒的情況，高考報自愿、選專業(yè)很盲目，上了大學(xué)發(fā)現(xiàn)并不是 自己的專長或者遠非自己的興趣所在，嚴重的還有所選方向早已落伍于時代發(fā)展的要求，以至于學(xué)習(xí)起來很痛苦，看不到前途。教師必須站在一個更高的角度，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計人生的藍圖、確立前進的方向、選擇適合自己特點的道路，從而能夠在認識世界和改造世界的大舞臺上有所作為。可見，選擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生 價值觀，就是選擇生命之舟航向的大問題。一個人能否形成科學(xué)的價值觀，對于認識世界和改造世界、對于人生選擇和人生道路具有不同的導(dǎo)向作用。 步入高中階段，應(yīng)該說是人生進入了一個新的起點，思考的問題也應(yīng)該更加成熟、理性，而其中無 法回避地就要探詢?nèi)松膬r值，也就是要逐步形成和樹立科學(xué)的價值觀。而這里我強調(diào)的學(xué)會理性思考，既指這一過程，更是要突出思考的內(nèi)容。所以，對于處于青春期的青少年，遇到問題、困難是草率、沖動，還是理智、冷靜，我想結(jié)果可以說是截然不同的。理性認識是感性認識的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長，課程的科目設(shè)置、難易程度的增加，學(xué)生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關(guān)外，還與能否盡快學(xué)會運用理性認識關(guān)系 密切。 要成才，首先要學(xué)會做人，要做好人，做對社會、對他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。這樣在遇到問題甚至是難題時，學(xué)生才不會一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。看到這樣的局面，我很著急，也很痛心，認識到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū)，讓他們 能夠健康、快樂、積極地成長，勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。心理學(xué)家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢頭。 隨著社會的發(fā)展與時代的進步，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。這樣，學(xué)生才能夠克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科 學(xué)文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠的人生目標，對自己的生活負責(zé)，為國家、社會發(fā)展盡義務(wù)。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激，結(jié)果做事不負責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來，往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。 每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地 關(guān)乎著社會發(fā)展的狀況。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。一個學(xué)生，如果能夠課前認真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍；而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自 然無頭無緒，久而久之，對知識的認識、理解和運用會比較混亂。 21 世紀的勞動者應(yīng)該成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強、具備計算機應(yīng)用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 —— 以科學(xué)文化知識武裝頭腦?？梢?，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅對高中階段的學(xué)習(xí)、成長有利，而且會受益終身。 由于教育對象、教學(xué)環(huán)境和教育方法的差異性，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進行 入學(xué)教育。引導(dǎo)好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才；而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這絕不是危言聳聽，新聞、報紙、廣播及我們身邊不乏事例。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。我恍如化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，終究沖向成功的終點。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風(fēng)雨中成長。所以我們滿懷?？吹夭ハ路N子，灑下辛苦的汗水，終究摘取最豐盛的果實。只有拼搏，才會取得輝煌的成績 。迎難而上，開啟新的篇章。換上一身軍裝，肩上仿佛也多了甚么叫團結(jié)，甚么叫服從，甚么叫毅力??我們更體會到生活的酸甜苦辣。 結(jié)束了學(xué)前教育，相繼而來的就是軍訓(xùn)了。在團康活動中，每一個人都是顯得那末積極。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點，因而構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線。嚴格的校紀，獨立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們發(fā)奮圖強的優(yōu)秀品質(zhì)。故事情節(jié)永久是那末的高亢那末的激奮人心。 在 繚繞著濃厚文化氣味的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。本日我終究可以依偎在您的懷中恬憩。 高中生入學(xué)教育心得四：高中生新學(xué)期入學(xué)教育心得體會 （ 721字） 九年冷窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏進校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。 總結(jié)歸納的習(xí)慣 對每一階段的知識和學(xué)習(xí)，我們要及時進行歸納，總結(jié)出適合自己的方法，才能 不斷提高。 閱讀習(xí)慣 “破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。 要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣 同學(xué)們聽說過會移動的黑板的故事嗎 ?大科學(xué)家安培經(jīng)常邊走路邊思考問題，有一次，他走在大街上，正在思考一個問題的時候，忽然看到前面有一塊黑板，于是他便從口袋里掏出粉筆，在黑板上認真地演算起來，算著算著黑板開始移動，于是他也跟著移動起來，后來黑板移動得越來越快，他實在跟不上了，望著漸漸遠去的馬車，遺憾地說：“可惜我還沒有算完”，其實我們的學(xué)習(xí)要的不就是這種全神貫注的習(xí)慣嗎 ? 要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣 毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒”，就是他在學(xué)習(xí) 上持之以恒的寫照。 管理習(xí)慣 要學(xué)會管理自己，也要學(xué)會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或?qū)W校學(xué)生會、團委會以及學(xué)校的其他學(xué)生社團。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標努力。 進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。 高中生入學(xué)教育心得三：高中入學(xué)教 育的心得 （ 1291 字） 大家下午好 !首先，我代表高一 (2)班對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎 !并預(yù)祝大家在新的班級、新的學(xué)期里取得新的輝煌 ! 怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢 ?下面我來談?wù)剮c看法： 第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點準備工作： 選擇理科，同學(xué)們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。 學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強不息。只有播種，才會有收獲。畢竟只有啟程，才會到達理想的目的地 。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有 人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。我們設(shè)計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢 !每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在這 里才是真正的獨立與自理。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。往日的理想終成現(xiàn)實，桂山，我曾在心里把您召喚。實踐的過程將是漫長的，道路也決不會一帆風(fēng)順，能夠多注重對學(xué)生的思想政治教育，彼此間多交流，以便逐步尋找到最佳的教育方法，共同前進。而能夠自覺地運用理性認識進行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。從認知結(jié)構(gòu)看，通過初中的學(xué)習(xí)，他們 已有一定的理論基礎(chǔ)，但由于剛剛接觸高中教材，因此對一些具體問題的認識未免存在一定的膚淺、偏頗和