【正文】 。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流，交代幼兒的生活學習情況，及時反映孩子的表現(xiàn)和進步 ，使家長能隨時了解到孩子的情況。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常 重要 。 做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容 在戶外活動時孩子們時時在老師的視線內(nèi)，及時排查不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，利用游戲?qū)⒆舆M行安全教育。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂 爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。 每日定時喂藥，降低生病率。教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子 30 分鐘的進餐時間。摘自小精靈兒童資訊站 提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于 4 次，照顧體弱兒童。 每天堅持 1 小時的戶外活動，積極帶領幼兒鍛煉身體，開展了跳跳球、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動，增強幼兒的體質(zhì) ，大部分幼兒已經(jīng)會投沙包了，不少孩子學會了轉(zhuǎn)呼啦圈。通過一學期的學習，我班幼兒已掌握寫字的正確姿勢，能闡述故事的基本內(nèi)容。本學期我班根據(jù)特色活動新添了剪紙這一區(qū)域活動，我班幼兒對剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣，通過這一學期的學習，幼兒基 本已掌握剪紙的基本方法，并能在此基礎上 發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品。 在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料。我班有個別幼兒生性好動，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫 助、關心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動的小朋友多了。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。 我班幼兒在本學期各方面進步都很大，特別是在數(shù)學計算能力和動手操作能力方面有了巨大進步。為了進一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長服務，現(xiàn)將本學期的個人 工作總結如下： 一、班級情況： 本學期 我班共有 45 名幼兒，其中有三名插班生，在我們老師和家長共同協(xié)作努力下，這些幼兒很快融入了這個班集體，有些幼兒 還改掉了一些壞毛病，養(yǎng)成了良好的生活習慣。 大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因為你們的支持我們將做得更 好 ^_^ 第五篇：幼兒園幼師個人工作總結報告 幼兒園幼師個人工作總結報告工作范文》 時間過得真快，一學期很快就要過去了。在以后的工作 中我會繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。學習后作好記錄與體會，我先后送教下鄉(xiāng)到西紅門幼兒園、安定幼兒園、魏善莊幼兒園、半壁 店幼兒園等，受到了 同行們的肯定，充分發(fā)揮了區(qū)級骨干教師的作用。作為區(qū)級骨 干教師我感到肩上的擔子更重了，我認識到這是關系到我們教育事業(yè)的發(fā)展，關系到未來小 孩子們的發(fā)展，關系到青年教師未來的發(fā)展，我肩負著傳、幫、帶的重任。在本學期我還做了幾次觀摩課，音樂《小雞小鴨》、美術《小燈籠聚會》等，得到了園內(nèi)園外老師們的肯定，同 時也是我經(jīng)驗的積累，對我的工作有了很大的促進作用。但當家 長對我的工作給予很高的評價，對我的付出表示衷心的感謝時，一切勞累都會飄之腦后，一切煩惱都煙消云散，我心里只有一個目標：那就是讓幼兒得到更好的發(fā)展，幼兒的快樂進步就是我的心愿。 我擔任班主任工作，每周認真?zhèn)湔n，準備教具，與配班老師共同商討活動計劃，從設計教案，準備教具，實施，到最后寫記錄及課后反思，一次活動下來要花去我們大量的時間，有時甚至工作到很晚。自從練習節(jié)目，趙澤辰變得特別聽話，做什么事情也有自信了，象變了一個人。平時，我也盡可能尋找每個小孩子身上的閃光點。幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。 為了讓每個小孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我根據(jù)班級情況以新“綱要”為準則，制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。再選擇恰當?shù)慕逃椒?，教育手段進行 教育。首先我從了解小孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。 在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個小孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異。在日常生活中我還重視提高幼兒的身體素質(zhì)，利用每天課外活動時間，組織豐富多彩的集體游戲，有計劃地鍛煉幼兒的各種基本動作，并引導幼兒在與同伴一起玩的過程中發(fā)展他們的集體合作意識。 我們班的個別幼兒體質(zhì)比較差，如李思宇、趙沐紫等小朋友身體瘦弱，經(jīng)常生病。 現(xiàn)將各項教育、教學工作加以總結，以便今后揚長避短，使工作能力得到進一步提高?；仡欉^去，成績是喜人的，但我知道以后的路還很長，在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，再 創(chuàng)輝煌。六月的體操比賽中，我班排練的“皮筋操”獲得了一等獎，十月的玩教具比賽中，我和王老師制作的玩教具“玩玩樂樂”也獲得了一等獎，十一月我承擔的公開課“能干的小狗”獲得了檢查評審專家們的好評，同時還根據(jù)自己在教學中的體會，寫出反思，積極地向各刊物投稿，本年有十二篇幼教文章及【總結大全 公文參考資料站。 總之，在這一年的工作中，我除了認真干好保教工作外，還利用休息時間查閱書本，找資料，帶領本組的老師搞教學研討工作，組織本組老師學習了《蠶豆》（小班的）和《空氣》（大班的）的說課稿，在全園教工業(yè)務培訓上，帶領老師們學習討論了《大班藝術活動樂器秀》的教學及 《幼兒園教育案例分析》等。 平時認真觀察孩子，記下他們的喜怒哀樂，積極地與家長交流，了解幼兒在家的情況，通過各種形式（家訪、家園橋、召開家長會、接送時交流等）和家長一起探討教育孩子的最佳方法。學校的區(qū)角活動室留下了我們多少匆忙的腳步，留下了孩子們的多少歡聲笑語。語言活動中我把更多的時間留給孩子，引導他們大膽想、大膽編、大膽講述，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀，個人總結 《幼兒園幼師個人工作總結》。游戲活動中我與孩子們同歡同樂，用我愛游戲的激情感染孩子，提高教學活