【正文】 。 作為身體健全的人，我們沒有理由不為這個世界貢獻，沒有理由逃避生存的責任，更沒有理由不體現(xiàn)自己活著的價值，即使是細微的，不起眼的貢 獻，那也是一種價值。這是霍金活著的價值，是別人尊重他作為一個正常人的原由。 霍金曾遭遇及其罕見的疾病，若他以消極的心態(tài)去看待自己的不幸，他必然不會像現(xiàn)在這樣得到舉世的尊重和敬仰，而那疾病必然會毀掉 他的才華，他的智慧，甚至他的一生，但他并沒有允許病魔對他這么做。 霍金是個殘疾人，但他 不同于他人的獨特氣質(zhì)和智慧，卻得到了全世界的尊重和認同，它是偉大的，是獨特的偉大，是超常的偉大。凱勒倒是可寫可不寫。所以，寫讀后感一定要介紹書的內(nèi)容，再寫自己讀了的感想，否則說的人稀里糊涂，聽的人一頭霧水。 我們要銘記霍金給我們的啟示：頑強的毅力能創(chuàng)造一切！ 是的，擁有毅力，就一定能踏上人生的星光大道！ 點評：這位同學只記得一味地論證“毅力”的重要，忘記了他是在寫作讀后感。結(jié)果呢，剛開始有幾分熱度，畫得還算可以；慢慢兒呢，就越發(fā)感到枯燥了；再加上老師一批評，便哭著鬧著退了班。就說我吧，即便學習成績看似優(yōu)秀，卻不能持之以恒，意志堅定。但是，她身殘志不殘，以驚人的毅力刻苦學習，最后竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院！讓我們穿過長長的時光隧道，回眸這位度過 87 年無光無聲孤獨歲月的弱女子，不能不感嘆：“是驚人的毅力造就了海倫霍金不就是憑借它，身殘志堅，撰寫《時間簡史》，被譽為“宇宙之王”的嗎？霍金不就是“毅力”的最好的詮釋嗎？是！“夫茍其挫而不退矣”，“惟堅忍者始能遂其志” ??一個人如果沒有毅力 ，他會一事無成；一個人如果有毅力，他會走向成功！ 縱觀古今歷史，哪一位名家大師不是靠毅力而名揚四海的呢？美國著名女作家海倫 這篇 課文主要寫了這么一位人物：霍金被病魔禁錮在輪椅上 40 年，但他憑借著驚人的毅力努力學習，成為一名充滿傳奇色彩的物理天才；不僅如此，霍金勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。 由此可見，霍金不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才，而且還有著不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。但他卻頑強地活了四十多年，而且，他正是在這種舉世公認的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學之泰斗 ??并選舉為最年輕的英國皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座教授。 1985 年，他因肺炎做了穿氣管手術，從此再也不 能說話。 人稱“宇宙之王”的史蒂芬平時遇到小困難和挫折不愿意去克服，總想著依賴父母。相比之下，我不禁自慚形穢。上帝為他們打開了一扇門，但同時也為他們打開了一扇窗。 課文插圖上，看得出他的身體因疾病已經(jīng)徹底變形，但是他的嘴角的微笑卻是無限的恬靜和溫情。 讀完本文，我的心靈被深深震撼了。在他 21 歲的時候，就不幸患了會導致肌肉萎縮 的盧伽雷氏癥，完全癱瘓，繼而又因患肺炎做了穿氣管手術，徹底剝奪了說話的功能，這對于一個正值黃金時期的科學家來說，患此絕癥是多大的打擊?。∷腥硕紩J為霍金就此完了，醫(yī)生也曾說只能活兩年，可是霍金卻以驚人的毅力不斷與病魔抗爭，成為舉世矚目的科學巨人。篇四：《輪椅上的霍金》讀后感 《輪椅上的霍金》讀后感 今天，我們學習了第十課，《輪椅上的霍金》，學完這一課，我早已被英國大科學家霍金這種頑強不屈、執(zhí)著于科學的精神所感動。他讓我明白了很多道理，讓我受益良多。 霍金與命運頑強斗爭，堅持學習和工作，以堅韌 不拔的毅力，撰寫出《時間簡史》，不斷探索宇宙的未知世界，取得了重大的研究成果。其實，慢慢的會發(fā)現(xiàn)，我們擁有著很多東西，我們是幸福的。我們經(jīng)常埋怨命運對我們?nèi)绾尾还?，對身邊的一切包括自己都不滿意。生活中，我們要注重自己本分的工作，而不去注重個人的功名得失，看輕榮譽。我們遇 到困難時，也不能向命運低頭，而是要勇敢頑強地面對，不能逃避現(xiàn)實。 這篇課文主要講了被稱為“宇宙之王”的著名科學家霍金在自己完全癱瘓、被長時期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，用常人難以想象的決心和努力，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，以常人不能想象的力量，創(chuàng)造了奇跡。所以，成功來自不 屈。 卓越來自習慣，成功來自不屈?；艚鹫侨绱耍绻皇撬钠拮釉诒澈竽刂С炙?，以及他自己的不屈意志，勇往直前的信心、勇氣，樂觀向上的積極的生活態(tài)度，他將不再是他，不再 是一個受人敬佩，令人景仰的偉大的科學家，而是一個普通人了。一分耕耘，一分收獲?！闭埐灰p易的認為成功是偶然的。一個人只有能坦率而樂觀地面對一切 —— 誤解與批判，贊揚與褒獎；在失敗中屹立不倒，而是爬得更高；在迷茫中只是向前，永不卻步；有過質(zhì)疑，有過反思，有過失望，但依然能夠樂觀地向前看，這就是樂觀，這就是向前看，這就是不屈 。向前看并不只是給你一個方向，更重要的是告訴你，只有擁有不屈的精神，努力奮斗，勇往直前，你才能真正地向前看，看到那美妙的理想光芒的閃耀。當許多人在驚嘆他的成功的同時，都不免提出這樣一個疑問：“像霍金這樣有生理缺陷的人，他又是如何成功的呢？” 霍金曾告訴人們要向前看。他身患重病，生活難以自理，但他卻醉心于深奧的科學理論的探討與研究，并撰寫了《時間簡史》一書。他亦因此書而一舉成名。 霍金，我想對你說，你是非凡的！生命的不幸，艱難的行動，你篇二：成功來自不屈 —— 讀《霍金傳》有感 成功來自不屈 —— 讀《霍金傳》有感 高一（ 8）班呂一璠 霍金是一位當代的了不起的科學家。 霍金，我想對你說，你是神奇的！輪椅的禁錮，病魔的折磨，你 卻思緒飛揚，飛向宇宙太空。 輪椅上的霍金，我想對你說 霍金 ,我想對你說，你是頑強的！身體的癱瘓 ,身 患的絕癥，你卻 活了下來 ,活得那么精彩。你坦然面對命運，樂觀向上，懂得感恩的品質(zhì)令人敬佩，值得我們學習。然而，你卻很鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我右終身追求的夢想，有我愛和愛我的親人和朋友 。 記得一次在學術報告結(jié)束之時，有個女記者提出了一個令全場頓 然鴉雀無聲的無比唐突、尖銳的問題。但那多半不是真的，你一直在孜孜不倦的工作著。你還被人們成為“宇宙之王”。你還建立了非常美的科學宇宙模型，被選為最年輕的英國皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授。你的遭遇 令我們憐憫，我們很同情你，可你卻頑強的活了下來，并且正是在這種常人難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。 1985 年你有得了肺炎，治療時切開了氣管，被徹底的剝奪了說話的功能，從此你就只能用語音合成器來答問和演講。令我深深折服的是，你卻沒有在命運面前低頭。 讀完了這篇課文，我深有感悟 ：霍金雖然殘疾了，但是他的思維沒有殘疾，他帶給了我們知識，給予了我們力量！霍金是在病魔隨時隨地都能奪走他生命的情況下，沒有悲觀退縮，以驚人的毅力和勇敢頑強的偉大人格來正視命運，孜孜不倦地探索宇宙的奧妙，一個身強體壯的年輕人都完成不了對宇宙科學的探索，更何況是病殘的霍金！這就是霍金精神！我一定要向霍金學習，好好學習，天天向上，將來成為國家的頂梁柱，為祖國增光添彩，為國家，為社會做出更大的貢獻，把偉大的祖國建設得更加繁榮富強！ 霍金，我有許多許多的話想要對你說。這位生活強者、科學巨匠，永遠是我最敬佩的人，是我奮斗的目標！ “他在輪椅上坐了 40 年，全身只有三根手指頭會動，然而，他撰寫的科學著作《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者 ??”每當讀到這一段話時，我就會情不自禁地贊美霍金 —— 您真是一位身殘志堅的人??！ 霍金的命運十分坎坷?！倍鴮ψ约簺]有信心?；乜催^去，一遇到困難就縮縮退退、猶豫不絕。他面對種種生活的艱苦并沒有悲觀退縮，他戰(zhàn)勝了自己，打敗了生活，成為一個生活強者。他不但不抱怨命運對他的不公，反而感謝命運給他留下了手指。再一次學術報告會上，霍金又一次以他的人格魅力和求索的科學精神打動了所有人：我的手指還能活動，我的手指還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感 恩的心 ??是啊，如果我是那位霍金，我一定會覺得：命運對我太殘酷、讓我失去太多了。 英年的霍金在 21 歲時患上了盧伽雷氏癥，不久就被長期禁錮在輪椅上。 這位生活強者、科學巨匠，永遠是我敬佩的人，是我奮斗的目標。” 我佩服霍金，他用一個常人不能想象 的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病 魔。只要我有一顆感恩的欣，是一個會用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。一個人擁有這些，他便不是無用之人。突然，我大腦海里閃過一段文字：活著的人最 重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。 我讀了之后非常感動，在心靈震顫之后。對了，我還有一顆感恩的心 ``````” 他正視自己的命運，他并不覺得自己失去了很多。他回答：“我的手指還能活動，我大大腦還能思維。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。 我也是像那 位記者一樣認為，霍金實在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開輪椅了，全身也只有三跟手指能動，交流也無比的困難。我決心克服所有的困難，練出一手好字！ 《輪椅上的霍金》告訴我們：像霍金那樣，不怕困難，做一個勇敢堅強的人，擁有樂觀向上、正視命運的精神，就一定能取得成功，創(chuàng)造輝煌。 回溯歷史，像霍金這樣的人還有很多，如貝多芬，生活在無聲世界里的他用美妙的旋律詮釋了命運在自己手中的道理；荷馬，終日不見光明的他用曾經(jīng)專屬于光明世界的詩歌訴說了他對光明的向往和追求；高士其，感染甲腦病毒，全身癱瘓，口齒不清的他用口述而成的500 萬字的科普作品，實現(xiàn)了他的理想 —— 將科學和文明遍撒人間；杏林子，身患類風濕性關節(jié)炎的她用感人至深的文字讓世人為她的堅強與不屈而感動??這些人不正和霍金一樣，都是靠著勇敢堅強、正視命運和樂觀向上的精神才取得成功的嗎？ 我們的任何困難 都不能與霍金的相比，但我們在生活中做到了不怕困難嗎？我原來很討厭練習書法，總是不能靜下心來練字。因為，如果他沒有這種精神，他連活下去的勇氣都沒有，哪來的科學成就？即使他茍且偷生，那必定是碌碌無為，郁郁而終，絕不會有這么大的成就。他不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才，還是一個樂觀向上、正視命運、令人折服的生活的強者，一個非凡的人！霍金值得我們學習的地方很多。不僅如此，他并沒有認為， 命運殘酷地使他失去太多，相反的，他認為自己應該為自己所擁有的一切而高興。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年，但他卻一直頑強地活了四十多年。 人稱“宇宙之王”的霍金， 21 歲時患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全癱瘓。人們紛紛擁向臺前，簇擁著這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意。 有一次，在學術報告結(jié)束之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，面對這位當時已在輪椅上生活了 30 多年的科學巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？” 這個問題顯然有些唐突和尖銳，報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲，一片靜默。 霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是一個令人折服的生活強者。他們喝著午茶 ，交流對宇宙的看法。周圍兩三盆植物當中擺放的是他三