漂亮老師和壞小子讀后感推薦五篇(參考版)
2025-04-26 19:54本頁面
【正文】 。米蘭老師正是知道這一點，所以她始終用理解的眼光看待他們，輕輕的走近他們，成為了他們的大朋友。她帶領(lǐng)著學生們跳芭啦芭啦舞；去家訪編著善意的謊言送偏方；教會一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴；面對險境她巧妙的用計謀保護著學生和自己；畢業(yè)考試前，帶領(lǐng)著全班同學去郊外踏青放松學習的壓力??在這些故事里，她了解了六〔 3〕班、豆芽兒、肥貓?? 在讀完楊紅櫻老師的作品后，漂 亮老師米蘭的教育故事讓我明白，成為一名好老師，不僅需要學識、修養(yǎng)、嚴謹、積極樂觀的人生態(tài)度，還要走近我們，走近我們的內(nèi)心。 《漂亮老師和壞小子》講述了師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭，在一次偶然的機會下，被聘為白果林小學六〔 3〕班的班主任。最有趣的要數(shù)《漂亮老師和壞小子》了。 第五篇：《漂亮老師和壞小子》讀后感 《漂亮老師和壞小子》讀后感 寒來暑往，又迎來了一個多姿多彩的假期。米蘭就是這樣一位好老師， 真希望我們也能有這樣的一位老師啊。 讀完這本書，我認為米蘭不僅是位長得漂亮的老師，她贏得學生喜愛主要因為她的性格，她潑辣，毫不掩飾自己，喜怒哀樂全在臉上，特別有活力。一個是《排雷行動》，說的是米蘭竟然在期考前帶同學們出去玩，她覺得越到期考越該放松，以放松的心態(tài)才能考好，讀后感《《漂亮老師和壞小子》讀后感》。米蘭以一套獨特的教學方式，深受學生和校長的喜愛。書里講的是這樣的一個故事。上完之后姜校長把米蘭留了下來??讀了上面的種種故事，剛好表明了米蘭是一個大方 、漂亮、遇事不緊張的好老師，可這樣的老師并不多了，讀完這本書之后我開始羨慕起 H4 和喜歡米蘭這樣的老師，我真希望我們也有這樣的老師。 米蘭的試用期快到了，考核小組準備聽米蘭講的課，確定她的去留，馬老師應該在頭一天就告訴米蘭的，可馬老師故意沒告訴米蘭。 肥貓把家訪的事告訴 H4，豆芽 兒很希望米蘭到他家去家訪，當豆芽在幻想送什么事喚醒了對職業(yè)的憧憬。終于米蘭要見肥 貓的家長了， H4 們知道肥貓又要挨打就替肥貓出了個主意，在肥貓的屁股上畫了個鬼臉，當肥貓爸爸要打肥貓時，被鬼臉嚇了一跳。 自從六 (3)班換了新老師后，肥貓媽媽就等著被老師喊到學校去，但米蘭遲遲不到。并認為米蘭是個不負責任的老師。 H4 知道米蘭有三個月的試用期就讓別的班給米蘭打分。 第三篇：《漂亮老師和壞小子》讀后感 讀了《漂亮老師和壞小子》這本書我情不自禁的羨慕起 H4 他們起來， 因為他們有米蘭這個漂亮的老師和“老魚頭”這樣的保安和白小松這樣的副校長 ,還有姜校長??? H4 們是在肯德基店偶然遇到了剛失業(yè)的米蘭，我想如果我們在肯德基店會不會像 H4 一樣偶然遇到像米蘭這樣的好老師然后把她聘請到我們學校讓米蘭當我們的老師，我真想由衷的喊一聲米
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