賽車比賽小學(xué)周記共5則(參考版)
2025-04-26 13:07本頁面
【正文】 關(guān) 注思維，讓作文課有了新的意義，今后要在不斷地實(shí)踐中進(jìn)一步成熟課堂教學(xué)。 因此，平時訓(xùn)練中，我一定要記得，不要對學(xué)生作文的結(jié)果太急于求成，一定要多關(guān)注他們的思維發(fā)展。其實(shí)，不管這個意思是我干涉了他還是其他同學(xué)干涉了他，他糾正到底是為什么我不明確。其他同學(xué)知道之后，便積極提出自己的看法，最后這位球員糾正了自己的想法。我喜歡在這樣的課堂上聽到學(xué)生任何一種內(nèi)心的想法，喜歡在這樣的課堂上看到他們一雙雙瞪圓了的雙眼看著某位同學(xué)激動地述說自己的想法，喜歡他們在課堂上的發(fā)言中互相取長補(bǔ)短的靈氣。一旦學(xué)生的感受力被激發(fā)后，他們的思維摩擦迸發(fā)出的火花、創(chuàng)意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我們所預(yù)料不到的。后來由學(xué)生說出了場上的其它事物、如籃球、樹木等， 我才反映出這場籃球賽不只是定格在人物角色上，于是，補(bǔ)上他們所說的這些方面之后，我立即在最底下添加省略號，以鼓勵他們還可以發(fā)現(xiàn)更多的角度。看似一場簡單的球賽，但真要梳理起其中的寫作素材，也不是個小工程。其中印象最為深刻的便是第二個環(huán)節(jié)。再者便是對前一環(huán)節(jié)中所述內(nèi)容進(jìn)行梳理分類，寫到黑板上。 運(yùn)用再生聯(lián)想，使中心立意明確。我把本次的訓(xùn)練目標(biāo)定為： 全方位感知活動，能在腦海中再現(xiàn)整個活動過程。好機(jī)會 !我使用了瞬間加速，一下沖向終點(diǎn)，并最終第一個撞線 ! 如果當(dāng)時我選擇了與它相撞，那我肯定不是對手，甚至還有可能被撞飛。它生氣了，便卯足了勁向我撞來，它強(qiáng)大的沖撞力，我肯定承受不起。怎么辦 ?硬拼肯定不行，一定要智取 !于是，我想出了一個絕妙的主意。戰(zhàn)神一號不是問題，可是烈火號把我難住了。比賽前，我特意買了新電池。 【合唱比賽小學(xué)周記】相關(guān)文章： 5 篇 200 字 第四篇：小學(xué)作文：一場賽車比賽 一場賽車比賽 今天，我們舉行了一場賽車比賽。比賽結(jié)束后，老師公布了比賽成績，雖然我們班沒有拿到第一名，但是我為我們班感到驕傲，因為我們都盡 力表現(xiàn)了。
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