【正文】 。通過張叔叔與大家的交流，知道了張叔叔用自己的人生經(jīng)歷和感悟，才寫出了這么優(yōu)秀的作品。 讓我意想不到的是，學(xué)校竟安排作者為同學(xué)們進行了一場生動活潑、別開生面的閱讀講座。從小在城市長大的我，特別羨慕東方在鄉(xiāng)下過無憂無慮的生活。東方還有四個一塊玩耍的小伙伴，彼此關(guān)系特別要好，他們一起碰雞蛋，一起尋找毛蛋，一起背詩，一起粘 禪，一起捉螢火蟲，一起大戰(zhàn)蝗蟲，童年的伙伴們快樂成長一起分享一起承擔(dān)。東方有一個特別的好朋友就是“蘆花雞”。 翻開書，前面有我最喜歡的曹文軒老師定的序，“詩意童年：記憶深處的美麗”，每個人都有值得回憶的童年時光，童年的記憶是我們快樂的源泉，每當(dāng)回憶起童年時光，心里總是暖暖的。憑借《青草灣》獲得冰心兒童文學(xué)獎。讓我們珍惜這快樂的童年時光吧！ 第五篇：五年級《青草灣》讀后感 500 字 五年級《青草灣》讀后感 500 字 五年級四班紀博涵指導(dǎo)老師：孫明琴 前幾個星期，學(xué)校發(fā)了一本書讓我們閱讀，書的名字叫《青草灣》。雖然我沒能贏過爸爸，但我非常開心！那第一次游泳的情景時刻記在我的腦海里。我十分開心，第一次感受到游 泳的滋味！我的手和腳不停地擺動著，慢慢地游了起來！漸漸地，我游得比較快了。我走到水漫到我肚子的地方，便趴了下來了。來到海水浴場，我便迫不及待地換上泳裝。 看了東方快樂的童年，我想起了小時候第一次游泳。最后東方雖然輸了，但那時的情景也很快樂。東方家的蘆花雞生的是紅皮雞蛋，前幾次碰雞蛋他都贏了。一開始，他們不敢進這個青草灣，但后來，他們走進了青草灣，在那里發(fā)生了許多快樂的事情。他們在一起做了好多事：碰雞蛋、尋找毛蛋、喂小雞、背詩、粘知了、捉螢火蟲、大戰(zhàn)蝗蟲、找蟬皮、放鴨子??他們生活的十分快樂。他有一只蘆花雞，每天都陪著他玩耍。 這本書是寫童年生活中?！弊罱?，我讀了一本書，叫《青草灣》。 《青草灣》這本書里的很多故事都和蘆花雞有關(guān)，東方因為它的快樂而快樂，因為它憂傷而憂傷，他們之間的關(guān)系真的很讓我羨慕！從他們身上讓我學(xué)到了很多品質(zhì)，比如：善良、真誠。從這里我感受到了長輩對我的關(guān)愛。只要攢了 50 多個雞蛋，爺爺奶奶一個也不舍得吃，全都送給了我。這些雞非常勤勞，每天都會下一個雞蛋，一天也沒有落下 過。蘆花雞總是下紅皮雞蛋，紅皮蛋皮硬，因此在清明寒食節(jié)的時候，在磕雞蛋比賽環(huán)節(jié)，東方總是名列前茅。小說的第一章《蘆花雞》講 的是東方和他的“好朋友”蘆花雞的故事。 青草灣讀后感 4 今天，老師通知我們一個好消息，著名兒童文學(xué)作家張吉宙要到我們學(xué)校做簽名售書，我很有幸的得到了一本帶有親筆簽名的《青草灣》，回到家，我迫不及待地打開，津津有味地讀了起來。也祝我的爺爺身體健康，萬事如意?！睆拇宋冶阒懒酥耸呛οx。后來我們粘完了知了，看到一個個知了失去了自由，被困在袋子里，我就跟爺爺說：“爺爺，我們把這些小昆蟲放了吧，讓它們自由地去飛翔。東方還有幾個小伙伴，他們彼此關(guān)系都非常好，他們一起碰雞蛋、一起背詩、一起粘知了、一起捉螢火蟲、一起捉蝗蟲，童年的伙伴們一起快樂地成長，留下了許 多美好的回憶。雞蛋。 書的第一章寫的是“蘆花雞”，蘆花雞是主人公東方的好朋友，東方從小就在姥姥家長大，他最愛做的事情就是去雞窩拾蘆花雞下的蛋，每當(dāng)聽到蘆花雞發(fā)出“喔喔噠、喔喔噠??”的叫聲時，東方都會直奔雞窩去撿拾紅紅的雞蛋。 回到家后我迫不及待的開始閱讀這本書了。周末爸爸休息，我就讓爸爸陪我到書城去買這本書。 小說作者文筆樸實醇厚，讀了個開頭就讓我喜歡上了 它，頓時愛不釋手。夏夜里我們總會在奶奶家的平房上乘涼，鋪一張涼席或躺或坐，周圍很安靜，天空中繁星點點，微風(fēng)吹過能聞得到青草的芳香，蛐蛐、蛤蟆的叫聲或近或遠，當(dāng)然蚊子也很多，在身邊鬧個不停。當(dāng)然我最好的伙伴不是蘆花雞，而是我的表哥 — 大濤哥哥，從小我就是他的“小跟班”。 在讀《青草灣》的時候，我的思緒穿越了文章與時光，仿佛回到了自己的小時候。蘆花雞是東方的小跟班，東方最喜歡做的事情就是拾雞蛋，拾“蘆花雞”下的紅皮雞蛋，他很喜歡吃雞蛋，姥姥卻不給他多吃，因為要攢著雞蛋換錢，給東方買更多的好東西。小說第一章，開頭就寫到東方從小就跟姥姥長大，住在一條胡同里。 小說封面是淡淡黃色，上面畫著幾座農(nóng)房，小路彎彎，兩個孩子在喂小雞，弄弄的鄉(xiāng)土氣息撲面而來。 以前我周六在東海路青島閱讀書房上課外閱讀課時，付老師就曾經(jīng)提到過這本書，說是寫的很不錯，推薦我們有時間好好讀一讀。他最喜歡干一件事：孩子，我想和你談?wù)??！彼麑⑷康膼哿艚o了孩子。最 后用大家對他的評價結(jié)束這篇讀后感吧！張吉宙，一個兒童文學(xué)作家，一個閱讀推廣專家，一個兒童文學(xué)閱讀的“點燈人”，一個孩子們眼中的“大男孩”。這個人物形象是有代表性的，相信很多人能從他的身上看到自己小時候的影子。他是生活在那個年代的男孩，自然比今天的孩子多了一份特質(zhì)，一份堅韌，一份勇氣，一份擔(dān)當(dāng)，一份面對苦難時所表現(xiàn)出的優(yōu)雅風(fēng)度。他描寫的不是苦難，卻勝似苦難。真是應(yīng)了那句話，藝術(shù)源于生活，又高于生活。作品中處處能感受到，作者是很有態(tài)度的，能直達文學(xué)的 三個維度：道義、審美、悲憫情懷。得益于作者，讓我們又重溫了這些離我們?nèi)粘Ｉ顫u行漸遠，但曾經(jīng)帶給我們無限歡樂的那些人和物。這些故事發(fā)生在農(nóng)村，生長于遼闊的原野，帶著泥土的芬芳和質(zhì)樸的生活氣息。老母雞的一舉一動，七災(zāi)八難，牽動著東方的每一根神經(jīng)，牽動著他的快樂、他的憂傷、他的追尋、他的夢想。一口氣讀完了讓我感覺很好，內(nèi)心暖暖的，很有愛。平時接觸到的都是成年人的世界和 標(biāo)準(zhǔn)。雖然是兒童文學(xué)，但是我堅信每個人不管年齡多大，經(jīng)歷過什么，在自己的人生道路上，都會有過美好的童年回憶。也讓我們這些大人們重溫了一回那段美好的時光。頓時把我?guī)氲綍忻枋龅那鍍舢?dāng)中了。拿到書的時候，看到封面感覺很是清新。形式很是新穎。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是精心整理的青草灣讀后感（通用 5 篇），歡迎閱讀與收藏。我準(zhǔn)備利用課余時間再把張叔叔其他的作品讀完。跟我們面對面交流、零距離接觸。村落，炊煙，雞鳴犬吠；田野，河流，鄉(xiāng)間小路，到處散發(fā)著濃郁的生活氣息。讀著讀著，我仿佛也進入到故事當(dāng)中，跟著東方和他的小伙伴一起瘋一起玩。蘆花雞是東方 的小跟班，東方最喜歡做的事情就是拾雞蛋，拾“蘆花雞”下的紅皮雞蛋，他很喜歡吃雞蛋，姥姥卻不給他多吃，因為要攢著雞蛋換錢，給東方買更多的好東西。故事主要講述了東方從小就跟姥姥長大，住在一條胡同里。懷著好奇的心理，開始了我的閱讀。聽老師說，這本書的