【正文】 還有 的支持也作了大量的工作，我們也應(yīng)該對 表示衷心的?? 。有領(lǐng)導(dǎo)重視， **親自抓，應(yīng)該說 系統(tǒng)教學(xué)工作是健康有序的。管理首先是引導(dǎo)，又要有規(guī)范制度，要認(rèn)真閱讀學(xué)生手冊，管理人員也要看仔細(xì)，這樣，在教學(xué)管理過程中也會(huì)有好處。既要積極發(fā)展學(xué)歷教育又要積極開展職業(yè)資格證書教育。 針對這樣的問題，教育部制定了一些措施，要求提高認(rèn)識，規(guī)范管理，嚴(yán)格定位。 教育部最近有一個(gè) 2021 年 8 號文件《關(guān)于加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，其中指出了在發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，少數(shù)試點(diǎn)學(xué)校思想觀 念不適應(yīng)，管理體制不健全，辦學(xué)條件相對落后，優(yōu)秀教學(xué)資源相對缺乏，特別是個(gè)別試點(diǎn)學(xué)校甚至違規(guī)辦學(xué)，影響高校遠(yuǎn)程教育的正常運(yùn)行。經(jīng)過一年多的探索， **大學(xué)法學(xué)院和最高人民檢察院率先合作，目的是面向系統(tǒng)培養(yǎng)人才，提高檢察官的自身素質(zhì)。我們遠(yuǎn)程教育應(yīng)該是面對社會(huì)服務(wù)的窗口，只有搞遠(yuǎn)程教育才有可能把北大的優(yōu)秀教育資源投入到社會(huì)當(dāng)中去。 **大學(xué)正在創(chuàng)建世界一流大學(xué)，北大是一所研究型的大學(xué)，如何搞好遠(yuǎn)程教育，怎么搞？是我們探討的問題。 **大學(xué)在遠(yuǎn)程教育實(shí)施試點(diǎn)過程中積極向教育部申請， 99 年正式被教育部批準(zhǔn)試點(diǎn)院校。試點(diǎn)階段主要是探索一些經(jīng)驗(yàn)。虛擬‘北大’、虛擬‘清華’讓全國各地學(xué)子與北大、清華的學(xué)子一樣聆聽名師的指導(dǎo)、感受專家教授的風(fēng)范；在高考場上失去了高分，并不等于失去了進(jìn)名校的機(jī)會(huì)，并不等于失去了未來，通過遠(yuǎn)程教育，名校對一切人敞開了大門 。 江澤民總書記在第三次全國教育工作會(huì)上指出：“終生學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的必然趨勢”，強(qiáng)調(diào)“要以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)為依托，形成覆蓋全國城鄉(xiāng)的開放教育系統(tǒng)，為各類社會(huì)成員提供多層次、多樣化的教育服務(wù)。高等教育毛入學(xué)率只有 13，而世界平均水平高等教育毛入學(xué)率應(yīng)該是 15到 30。 到目前為止我國有高校 2021 所，與發(fā)達(dá)國家相比差距甚遠(yuǎn)。美國是代表美洲遠(yuǎn)程教育發(fā)展的一種趨勢，歐洲與美國不同，美國傳統(tǒng)高校有 5010 所，開展遠(yuǎn)程教育的學(xué)校已超過了2021 多所，包括公立和私立。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展誕生的一種新的教育方式，是構(gòu)成終生學(xué)習(xí)體系的主要手段。還有北大英華科技有限公司在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的支持也作了大量的工作，我們也應(yīng)該 對法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和英華公司表示衷心的感謝。有檢察院領(lǐng)導(dǎo)重視， **部長親自抓，應(yīng)該說檢察系統(tǒng)教學(xué)工作是健康有序的。我想用三個(gè)詞表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。”希望能和眾多的年輕教師一起借助學(xué)校搭建的這個(gè)賽課平臺(tái)，使自己成長的道路上多一份志向、多一份精神、多一份素養(yǎng)、多一份品性，向“完美老師”拼搏努力。我深深的體會(huì)到一個(gè)優(yōu)秀的教師不在于他教了多少年的書，而在于他用心教了多少年的書。只有在努力進(jìn)取中才能發(fā)展，成功其實(shí)就是自己在打磨自己，自己在超越自己。 經(jīng)歷過這屆教學(xué)大賽，在不知不覺中，我的視線延伸了，我的視野拓寬了，我的教育視點(diǎn)也由此提升了。讓學(xué)生能健康、自信、向上，不斷地進(jìn)步，當(dāng)他們進(jìn)入社會(huì)時(shí)能成為一個(gè)好公民。課堂上的我在快樂的教，學(xué)生在快樂的學(xué)。認(rèn)真研讀教學(xué)大綱，苦苦尋找教學(xué)素材，耐心準(zhǔn)備學(xué)生探究活動(dòng)，細(xì)心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，哪怕是每個(gè)細(xì)小的過渡環(huán)節(jié)都經(jīng)過反復(fù)斟酌思量。 思想上沒有了顧慮，我便全身心投入其中?；貞浺粋€(gè)多月的參賽歷程感慨萬分，仿佛有許多話要說卻不知從何說起，但我最想說的兩個(gè)字是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這屆“龍華杯”課堂教學(xué)大賽，為我們中青年教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的平臺(tái)，在比賽中不斷的提高自己的師德、師術(shù)和師藝，感謝同行們在參賽教師最困難時(shí)給予的無私關(guān)心和幫助，使我 們能夠在比賽中展示自己的能力。 本次研討會(huì)為科學(xué)研發(fā)和企業(yè)之間搭建了一個(gè)溝通橋梁，是 xxxx科學(xué)領(lǐng)域乃至全國相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医涣髋c合作的重要平臺(tái)，對 xxxx 企業(yè)應(yīng)用新技術(shù)，推動(dòng) xxxx 行業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。會(huì)議旨在發(fā)揮社會(huì)各界的力量，推動(dòng) xxxx 新技術(shù)應(yīng)用，重新樹立 xxxx 及其相關(guān)食品的健康形象，促進(jìn) xxxx 行業(yè)發(fā)展。這是全國 xxxxxxxx 研究專家們相聚的一次盛會(huì)，我代表 xxxxxxxxxx 對本次研討會(huì)的召開表示熱烈的祝賀！ XX 年對中國 xx 行業(yè)和 xx 等行業(yè)來說，確實(shí)是一個(gè)不平靜和動(dòng)蕩的一年， xxxx 問題漸漸成為食品安全的熱點(diǎn)話題，也被消費(fèi)者越來越多地關(guān)注。我們深信：此次大會(huì)必將為您帶來豐碩的收獲，北京之行一定給您留下美好的回 第 7 頁共 12 頁憶，我們期待著與您在未來的合作中并肩向前！ 如果有興趣，可與我聯(lián)系哦！第五篇：研討會(huì)歡迎詞歡迎詞 尊敬的各位專家，各位嘉賓，業(yè)界的各位朋友們： 首先， xxxxx 的全體員工對您的蒞臨表示最熱烈的歡迎，對您關(guān)注和支持 xxxx 事業(yè)的發(fā)展表示最崇高的敬意 !“最是一年好風(fēng)景， xx飄香又逢君”。會(huì)議旨在交流市場運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)資源共享；倡導(dǎo)特許經(jīng)營渠道、發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)；推廣廠商聯(lián)合模式 ，促進(jìn)互利共贏。在這個(gè)碩果飄香、生機(jī)盎然的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了乾清太潔特許連鎖經(jīng)營金秋創(chuàng)業(yè)研討會(huì)的隆重開幕；我們也榮幸的邀請到來自五湖四海、各行各業(yè)的商界精英們；同時(shí)，大會(huì)更為來賓們特別準(zhǔn)備了投資創(chuàng)業(yè)的黃金信息和業(yè)內(nèi)專家的精彩演講。管理首先是引導(dǎo)，又要有規(guī)范制度，要認(rèn)真閱讀學(xué)生手冊，管理人員也要看仔細(xì)，這樣，在教學(xué)管理過程中也會(huì)有好處。既要積極發(fā)展學(xué)歷教育又要積極開展職業(yè)資格證書教育。 針對這樣的問題，教育部制定了一些措施，要求提高認(rèn)識，規(guī)范管理，嚴(yán)格定位。 教育部最 近有一個(gè) XX 年 8 號文件《關(guān)于加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，其中指出了在發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，少數(shù)試點(diǎn)學(xué)校思想觀念不適應(yīng)，管理體制不健全，辦學(xué)條件相對落后，優(yōu)秀教學(xué)資源相對缺乏，特別是個(gè)別試點(diǎn)學(xué)校甚至違規(guī)辦學(xué)，影響高校遠(yuǎn)程教育的正常運(yùn)行。經(jīng)過一年多的探索， **大學(xué)法學(xué)院和最高人民檢察院率先合作，目的是面向系統(tǒng)培養(yǎng)人才，提高檢察官的自身素質(zhì)。我們遠(yuǎn)程教育應(yīng)該是面對社會(huì)服務(wù)的窗口，只有搞遠(yuǎn)程教育才有可能把北大的優(yōu)秀