中學(xué)一級教師職稱述職報告[共五篇](參考版)
2025-04-26 08:29本頁面
【正文】 您對我的肯定是我工作不竭的動力，謝謝！ 述職人： —— —— 年 —— 月 —— 日 文 章 來源蓮山 課件 。 ： 從教以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，課堂教學(xué)生動活潑扎實高效，深受學(xué)生喜愛，評教獲得滿分。同時幸運的是本次評職稱，我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)測試成績獲得第一名，榮譽及硬件分均是第一名?！笆忻褡褰逃冗M(jìn)個人”，獲區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課一等獎，省優(yōu)質(zhì)課大獎，電化教學(xué)能手及教學(xué)能手，“山東省中學(xué)語文教學(xué)研究會優(yōu)秀教師”。我于 —— 被評定為中學(xué)二級教師，符合申報中學(xué)一級教師的條件，以下是我的述職報告 一 .萬分感激： 感激所有幫助和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及繼續(xù)幫助和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，我所有成績的取得都離不開大家的幫助和支持，此次評職稱更不例外。在以后的教育教學(xué)工作中，我將一如既往，努力工作，無愧于黨的教育事業(yè)。 四、揚長避短，更上一層樓： 回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來 XXXXXX 年的工作，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。勤輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。每一個學(xué)年的開始 ,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一心 撲在教學(xué)工作上。因此，自己多年來所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。自己還堅持“勤”字開頭，早讀勤巡班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。作為一名班主任，我深深懂得 :班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。 三、勤奮工作 ,奪取雙豐收： 我自 2021 年參加教育工作以來至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任中 學(xué)語文教學(xué)工作。多年來，自己積極投入到學(xué)校語文教研組組織的教學(xué)研究活動中，苦練扎實的基本功，在學(xué)校舉行的全體教師基本功大賽中獲得不錯的名次。 在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。為了更 快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了一定的成績。 第四篇：中學(xué)一級教師職稱述職報告 中學(xué)一級教師職稱述職報告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委： 本人自 xxxxx 年 12 月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來，至今已有X 年時間了，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職： 一、愛崗敬業(yè) ,樂于無私貢獻(xiàn)： 本人一貫以來思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅定。 指導(dǎo)的學(xué)生戲劇社參加的教育局小品大賽獲得三等獎，學(xué)生參加的演講比賽在教育局多次獲獎，鼓勵學(xué)生參加社會公益活動、中學(xué)生形象大使評比，通過各種活動豐富學(xué)生的知識開闊學(xué)生的眼界。 在我擔(dān)任團(tuán)委書記的三年里，二中團(tuán)委獲得 202 2021 徐州市教育局“五四紅旗十佳團(tuán)委”稱號。除此以外，在班 級支部中開設(shè)民主生活會，充分發(fā)揮支部的作用，在教育局團(tuán)委影響甚廣，收效甚佳。 四、團(tuán)委工作 本人從 2021 年 10 月?lián)涡熘荻袌F(tuán)委工作，在擔(dān)任團(tuán)委書記的時間里，我更加貼近學(xué)生，豐富學(xué)校的課余生活，工作中積極創(chuàng)新，開拓出適合自己學(xué)校的工作方式。 2021 年 3 月到 2021 年 6 月?lián)味懈? 二 、高三語文教學(xué)工作，在工作中，我耐心細(xì)致做好學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和心理疏導(dǎo)工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。 三、班主任工作。我所撰寫的文章《聽—— 每一朵花開的聲音》，在 2021 年獲得徐州市教育局“一日為師，終身為友”征文比賽二等獎，并發(fā)表在《中國教育科學(xué)學(xué)報》，撰寫的《短短三分鐘 —— 精彩大世界》于 2021 年發(fā)表在《現(xiàn)代語文教學(xué)研究》雜志上，撰寫的《敬畏生命》《我的語文我做主》《把語文學(xué)習(xí)變 成一件快樂的事》等論文分別在徐州二中 2021 年到 2021 年教育教學(xué)研討會進(jìn)行交流。
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