【正文】 這就是我的同桌 —— 張強(qiáng) 。??” 這個(gè)嘰哩呱啦的同學(xué)，學(xué)習(xí)一般，不過說起他知道的事情就如同連綿江水滔滔不絕。唉，飛揚(yáng)的唾沫星子差點(diǎn)把我給淹死！ “過來，聽眾，別跑，我給你說說電視劇的事。不管面對(duì)多嚴(yán)肅的事情，他都是一副滿不在乎的樣子，還說：“這才叫真酷！”“喂，你玩過《血戰(zhàn)緬甸》嗎？哎呀，那個(gè)游戲可真爽啊！有那個(gè)沖鋒槍‘嘟嘟嘟??’哎呀，酷斃了！告訴你，那個(gè)祖始炮啊‘轟隆轟隆??’一下子炸死一大堆鬼子。中心明確，條理清晰，層次分明。，著重描述了同桌的優(yōu)點(diǎn)即助人為樂，關(guān)鍵時(shí)刻不惜犧牲自己的利益，情節(jié)真實(shí)感人，語言自然流暢。這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。他說：他并沒有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué)，他覺得很開心?！薄翱赡蔷蜎]時(shí)間了?！甭牭竭@話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。考試開始了 ，他認(rèn)真地答了起來。如果同學(xué)中誰有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。他非常有趣，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。 ，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實(shí)感。文中綽號(hào)的引用，既突出人物的特征，又體現(xiàn)出文章的感情色彩。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會(huì)讓我向“丑八怪”借吧，我平時(shí)對(duì)她那么過分，她肯定 ......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支藍(lán)色的圓珠筆 ......“丑八怪”其實(shí)不丑嘛！還挺美的，告訴你們一個(gè)小秘密，“丑八怪”是不打女生的。不幸的事兒又來了，當(dāng)寫到《閱讀》時(shí)，圓珠筆突然壞了，把我急個(gè)半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家長(zhǎng)“打招呼”的，跟王麗借，不行。轉(zhuǎn)眼間，就迎來了期中考試。這下子，我害怕她會(huì)打我，心里念著：快準(zhǔn)備救護(hù)車。有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天，丟死人了。”她埋頭寫作業(yè)，也沒有發(fā)脾氣。這是我有生以來，第一次親眼看見女生和男生打架，而且還很“激烈”，讓人不敢相信的是，“丑八怪”打贏了。她脾氣暴躁如牛。 ，脈絡(luò)清晰，中心突出。點(diǎn)評(píng)： 、善良又自立的女生形象，也許正因?yàn)樗谴箨?duì)委員，所以她有著更高的思想覺悟及應(yīng)對(duì)困難的能力，故事情節(jié)真實(shí)可信。“丁零零 ......”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。我有點(diǎn)兒過意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。奇怪，上午沒作業(yè)呀？她凈干鬼事。上課后，我拿新書和她交換，但她不同意。第二天早讀，她在讀著一本舊書。上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包?！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看?！笆?......什么，給我，你可怎 ......怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。 “沒什么，語文書丟 了！”“沒什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎么了？”說吧？一個(gè)男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語文書弄丟了。這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她做同桌。 第二篇：【寫人作文】我的同桌 【寫人作文】我的同桌 她，個(gè)子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈?！乙膊恢桨　?，??我說的嘴都快磨破了，才逃過一劫。 除了小說他最愛睡覺，也是我?guī)退蠢蠋?，嘻嘻，要是老師知道我就完了。果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以也不要怪我?。? 雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說：‘老師過來了’。眼很小可能是因?yàn)閹а坨R帶的吧？低矮的鼻梁是被眼鏡壓得，一張不是多會(huì)說話的嘴總是說不過我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們?cè)?13 班上課，下面我為大家講講我們生活中的二三事吧！ 他愛看小說，總是被老師發(fā)現(xiàn)，不過我不和他同流合污，經(jīng)過 N次被老師發(fā)現(xiàn)后，他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。 她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。 我的同桌是一個(gè)女孩，名叫秦先鑫，開學(xué)的時(shí)候我們?nèi)允峭?，在補(bǔ)課班的時(shí)候我們也是同桌。 我的同桌寫人作文 11 她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。當(dāng)我以好朋友的關(guān)系問她吹口琴的密絕時(shí)，她只是慢悠悠地從嘴里蹦出三個(gè)字“找”“ 感”“覺”。 她還是一個(gè)多才多藝的女孩，美術(shù) —— 她既會(huì)畫素描，又會(huì)畫動(dòng)漫，每一次圖畫課的作業(yè)她不達(dá)六顆星以上，她就不姓舒；舞蹈 ——民族舞十級(jí)，學(xué)校舞蹈隊(duì)隊(duì)員，下腰、直叉，對(duì)于她來說真是 soeasy!側(cè)滾翻能連續(xù)十個(gè)不斷；音樂 —— 嘿嘿！更不用說了！琵琶四級(jí)，長(zhǎng)笛兩級(jí)，口琴課才上了一節(jié)課，琵琶彈過的曲子，她都會(huì)吹了。我們就一起推理計(jì)算，也許利用十分鐘的下課時(shí)間不夠我們分析一道題目，也許我們爭(zhēng)論半天得出的答案可能是錯(cuò)的，但是我們相信對(duì)錯(cuò)不重要，最重要的是享受中間的推理過程。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)速度比較慢，她總是帶動(dòng)我一起做作業(yè)，和我比賽誰作業(yè)做得快，在她的幫助下，我現(xiàn)在每天幾乎在學(xué)校里就可以完成一到兩樣家庭作業(yè)了。有一次，她悄悄地告訴我，在 她的心里爸爸是她最好的親人，他總會(huì)陪她一起玩耍，帶她出去旅游，所以她非常想念他。在這豐收的季節(jié)里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)文靜的小姑娘，她長(zhǎng)著一張標(biāo)致的瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮梳到了腰間，愛看書是她最大的愛好 —— 她就是舒曼。重點(diǎn)描述“同桌的怪異，同桌的認(rèn)真勁”給人留下了深刻印象，文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一 讀。她恬靜的坐在位置上，筆頭停滯，目光停滯在一道題上