【正文】 第五篇：工作總結 教育實習小結 在福州商貿(mào)職業(yè)中專學校實習精品 教育實習小結 在福州商貿(mào)職業(yè)中專學校實習 時間過得真快，感覺聯(lián)系實習學校只是昨天的事，可現(xiàn)在實習已經(jīng)結束有好幾天了．回想起這一段＂從未體驗＂過的日子，不自覺地笑了． 01000100 其實，剛開始與２２中聯(lián)系任教哪門課程時，我的經(jīng)歷是＂一波三折＂．先是計算機基礎，接著是導論，再來又是計算機基礎，最后終于定了下來高二７的ＥＸＣＥＬ．實習的日子到來了，先后聽了張娜教師與宏宇老師的課，感覺受益非淺．我做過家教，尤其是 暑假，給即將上高一的學生上高一數(shù)學，相當于授課，而不是輔導．授課比輔導難，你必須運用你自己的方法告訴學生這個知識點，不僅要讓他知道有這么一個內(nèi)容，而且要他理解明白，甚至于運用．這真的很不容易．以前當學生時覺得老師講的都是很順理成章的事，從未想過到底老師如何組織他們的語言讓我們聽得自然，思路不會斷掉．當然更從未想過老師備課，寫教案的辛苦．經(jīng)過這一次的實習，我明白了當教師不是一件很簡單的事情，當老師不清閑．聽完兩位老師的課后，實習任務布置下來，就開始著手寫教案．老實說，ＥＸＣＥＬ以前我接觸不多，很多內(nèi)容都忘了， 現(xiàn)在要教學生，心里一個底都沒有．我必須在三至四次課中，把ＥＸＣＥＬ基本知識介紹完，真的不易．不過宏宇老師有指導，她明確告訴我要重點講四個內(nèi)容，圍繞這四個內(nèi)容展開附帶介紹其它的知識點．因為教的是高二年，之前有學過ＷＯＲＤ，應用程序的界面接觸過，ＷＯＲＤ與ＥＸＣＥＬ有相似的地方，這樣的教學內(nèi)容對他們來說不會很重．寫教案前，我先把要教學的有關內(nèi)容大概三章，重點在第一章，第二和第三章有一些需要了解的其它知識點看完，然后根據(jù)教學內(nèi)容及學生思路方面編寫教案．寫完后自己先在電腦上演示三遍，經(jīng)常忙到兩三點，為的是熟記教學過 程．在這過程中把范例做好，然后存盤到學校．我通常都是白天看書，晚上準備教案．我發(fā)現(xiàn)寫教案時時間過得很快，總是忙到十二點多甚至一點多，但學校熄燈時間為十一點二十分，在這之后我就在昏暗的應急燈寫．舍友打趣說＂看，洪老師在昏黃的燈光下備課．＂聽到這，突然有一種說不出來的感覺，覺得自己為了學生在辛苦，有一種充實感，有點偉大會不會有點抬高自己？．但有一點可以肯定的是，我真的是非常認真的在準備．因為我想，高二７有４１個學生，兩節(jié)課有１００分鐘加上下課時間，而且他們在一起上課的時間是有限的，我該為他們創(chuàng)造一個充分把握，有 效利用度過這些時間的機會．所以，我必須備好課．教案寫好了，接下來就是上課．在我們這個實習隊，我算是較晚上講臺的．因為之前是輔導學生做ＷＯＲＤ綜合應用作業(yè)．較先上講臺的同學曾經(jīng)告訴過我，會緊張，我也去聽過他們的課，確實有緊張，和之前兩位老師上課相比，少了一點氣勢．然后我想，我聲音比較小，而且又較少上講臺講話，到時我能不能上好課呢？說個事實，上講臺前一天晚上我失眠，腦海中一直在演練明天上課的內(nèi)容，以及如何組織好語言，很遲才睡．然后第二天早上睡遲了，匆匆忙忙趕到學校，還好來得及，在上課十分鐘前到達，著實嚇了一跳． 上課時間到了，學生都來了，我卻突然忘了自己要說什么，我從教室的這一邊看到那一邊，再從那一邊看到這一邊，沉默了一會，學生覺得奇怪，幸好此時我找到了自己的語言，開始講課．我一開始講，直到講完，這中間過程我沒有停下來過，要么操作，要么講話，連看一眼教案或課本都沒有，我很奇怪我竟能這么滔滔不絕，而且越講越不緊張，有一種老師的自信在升華．在講課過程中我發(fā)現(xiàn)一個問題學生會對圖片或有關顏色的方面比較感興趣．我一個隊友，也是教高二的，ＰＨＯＴＯＳＨＯＰ，我聽她的課時也有此感．所以，講課時就必須針對這個方面，調動學生的積極性 ，形成師生互動．因我們上的是應用軟件，采取的是范例教學法，經(jīng)常用的是讓學生觀察我們操作過程中和范例有哪些不一樣的地方，然后讓學生開口，說出來，或者詢問他們覺得這個地方用什么顏色好等等之類的．學生往往有不同的意見，有時可以根據(jù)他們其中的一些意見進行操作，然后讓他們觀察結果，明白哪些意見效果比較好．比如說ＥＸＣＥＬ自動篩選中有個＂與＂和＂或＂，對于一個條件來說，是要用＂與＂還是要用＂或＂，學生有不同的看法，于是就分別進行兩種操作，讓他們明白這個條件是要用＂與＂還是要用＂或＂．這種直接操作對比，觀察結果的方法會讓 學生更直觀地了解兩個內(nèi)容的區(qū)別．這樣的話，整個課堂就會顯得比較有氣氛，也不會因為總是老師自己一個人在唱獨腳戲而顯得枯燥無味．我認為范例教學法適用于應用軟件的教學．本新聞共 2頁 ,當前在第 1 頁 12 。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。 中專校園就是一個大家庭。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。三年的中專生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如’職業(yè)生涯規(guī)劃“的演示文稿的比賽等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。我利用課余時間經(jīng)常上網(wǎng)看一些有關酒店服務類是視屏，并獲 取了一些酒店專業(yè)各類證書，取得了不錯的成績。俗話說一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。 學習方面，我覺得中專生的首要任務還是學好文化知識，以及自己所學的專業(yè)知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，為此我加入共青團的原因 也是要努力實現(xiàn)自我價值。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。 通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在 成熟、穩(wěn)重的我。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。 我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉換。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。我收獲了很多很多 .時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死 命的追趕著。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。 第四篇：中專 畢業(yè)小結 畢業(yè)小結 每當要寫小結時 ,才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝，時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼從中專畢業(yè)到實習已半年多了，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸?？墒俏彝业臅r候，根本就沒心往找這些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。唉 !原來招聘會要買票才可以進往的，還要 10 塊一 張票呢 !對我們來說實在是貴了一點，可是也沒辦法啊 !小財不出，大財不進?？纪暝囍?，跟幾個同學一起往找工作了，走著一條街，轉眼間又一條街了，走了很多路，但始終沒有找到工，過著一天，過著兩天，過了一個星期還是找不到合適的工，那時候我們都失看了，就沒有往趙冬過了幾天，又約了朋友們一起往招聘會，往到東湖廣場的招聘會門口，那里最少都有 20%的人都是 ____安聯(lián)保險有限公司的員工在搶聘。做銷售的呢 ?自己又唐山技校不想做，最后什么都沒做成。他說：你讀會計出來最好就是在我這里學做會計了，你就在我這里跟那個會計學學怎樣做賬先。找工作，我見到、聽到有些工是不錯的，可是自己又不夠資格?？墒侨穗H關系就差了一點，班里的關系都不是很好。他們各都有各的優(yōu)點。可是我還沒讀完書，出往又能做些什么呢 ?況且那個時候我還沒有 18 歲呢 ?只有繼續(xù)完成我的課程了 !不過我還真幸運啊 !我從小到大碰到的老師都是這么好的，而中專也不例外，也碰到很多好的老師，例如，有我們財電 054 班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學老師等等。到中專二年級第二個學期就開始用賬簿做賬，開始就還可以應付得來，后來越學越多，越學越復雜，就開始有點難度了 !我也開始有點討厭 會計，不喜歡做賬，很煩很煩 !這個時候真的很想出往工作啊。那個時候，真是很想回家啊 !不過，我人緣還算不錯吧 !不到一個星期就熟悉了一大堆朋友，有說有笑的，從次這三年也不會寂寞了，有這么多的朋友、同學，我也很