【正文】 一點一點的成長 .而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟 .或許這正是成長的代價 .回想自己還是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路 ： 三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。 我自認為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。 通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在 成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。 這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會 演繹出精彩的一幕。三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。 通過三年的中專生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。 思想方面，我追求上進，使我在思想覺悟有了很大的提高。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，為此我加入共青團的原因 也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學(xué)習(xí)團的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對共青團有了更加清晰的認識。 學(xué)習(xí)方面，我覺得中專生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，以及自己所學(xué)的專業(yè)知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。俗話說一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。而對于我們酒店專業(yè)的學(xué)生來說，光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常上網(wǎng)看一些有關(guān)酒店服務(wù)類是視屏，并獲 取了一些酒店專業(yè)各類證書，取得了不錯的成績。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。 學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的中專生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如’職業(yè)生涯規(guī)劃“的演示文稿的比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。 中專校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。 三年的中專生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望 曾經(jīng)的歲月。 第五篇：工作總結(jié) 教育實習(xí)小結(jié) 在福州商貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校實習(xí)精品 教育實習(xí)小結(jié) 在福州商貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校實習(xí) 時間過得真快，感覺聯(lián)系實習(xí)學(xué)校只是昨天的事，可現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束有好幾天了．回想起這一段＂從未體驗＂過的日子，不自覺地笑了． 01000100 其實，剛開始與２２中聯(lián)系任教哪門課程時，我的經(jīng)歷是＂一波三折＂．先是計算機基礎(chǔ)，接著是導(dǎo)論，再來又是計算機基礎(chǔ)，最后終于定了下來高二７的ＥＸＣＥＬ．實習(xí)的日子到來了，先后聽了張娜教師與宏宇老師的課，感覺受益非淺．我做過家教，尤其是 暑假，給即將上高一的學(xué)生上高一數(shù)學(xué)，相當(dāng)于授課，而不是輔導(dǎo)．授課比輔導(dǎo)難，你必須運用你自己的方法告訴學(xué)生這個知識點，不僅要讓他知道有這么一個內(nèi)容，而且要他理解明白，甚至于運用．這真的很不容易．以前當(dāng)學(xué)生時覺得老師講的都是很順理成章的事，從未想過到底老師如何組織他們的語言讓我們聽得自然，思路不會斷掉．當(dāng)然更從未想過老師備課，寫教案的辛苦．經(jīng)過這一次的實習(xí)，我明白了當(dāng)教師不是一件很簡單的事情，當(dāng)老師不清閑．聽完兩位老師的課后，實習(xí)任務(wù)布置下來，就開始著手寫教案．老實說，ＥＸＣＥＬ以前我接觸不多，很多內(nèi)容都忘了， 現(xiàn)在要教學(xué)生，心里一個底都沒有．我必須在三至四次課中，把ＥＸＣＥＬ基本知識介紹完，真的不易．不過宏宇老師有指導(dǎo)，她明確告訴我要重點講四個內(nèi)容，圍繞這四個內(nèi)容展開附帶介紹其它的知識點．因為教的是高二年，之前有學(xué)過ＷＯＲＤ，應(yīng)用程序的界面接觸過，ＷＯＲＤ與ＥＸＣＥＬ有相似的地方，這樣的教學(xué)內(nèi)容對他們來說不會很重．寫教案前，我先把要教學(xué)的有關(guān)內(nèi)容大概三章，重點在第一章，第二和第三章有一些需要了解的其它知識點看完，然后根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生思路方面編寫教案．寫完后自己先在電腦上演示三遍，經(jīng)常忙到兩三點，為的是熟記教學(xué)過 程．在這過程中把范例做好，然后存盤到學(xué)校．我通常都是白天看書，晚上準(zhǔn)備教案．我發(fā)現(xiàn)寫教案時時間過得很快，總是忙到十二點多甚至一點多，但學(xué)校熄燈時間為十一點二十分，在這之后我就在昏暗的應(yīng)急燈寫．舍友打趣說＂看，洪老師在昏黃的燈光下備課．＂聽到這，突然有一種說不出來的感覺，覺得自己為了學(xué)生在辛苦，有一種充實感，有點偉大會不會有點抬高自己？．但有一點可以肯定的是，我真的是非常認真的在準(zhǔn)備．因為我想，高二７有４１個學(xué)生，兩節(jié)課有１００分鐘加上下課時間，而且他們在一起上課的時間是有限的，我該為他們創(chuàng)造一個充分把握，有 效利用度過這些時間的機會．所以，我必須備好課．教案寫好了，接下來就是上課．在我們這個實習(xí)隊，我算是較晚上講臺的．因為之前是輔導(dǎo)學(xué)生做ＷＯＲＤ綜合應(yīng)用作業(yè)．較先上講臺的同學(xué)曾經(jīng)告訴過我，會緊張，我也去聽過他們的課，確實有緊張，和之前兩位老師上課相比，少了一點氣勢．然后我想，我聲音比較小，而且又較少上講臺講話，到時我能不能上好課呢？說個事實，上講臺前一天晚上我失眠，腦海中一直在演練明天上課的內(nèi)容，以及如何組織好語言，很遲才睡．然后第二天早上睡遲了，匆匆忙忙趕到學(xué)校，還好來得及，在上課十分鐘前到達，著實嚇了一跳． 上課時間到了，學(xué)生都來了，我卻突然忘了自己要說什么，我從教室的這一邊看到那一邊，再從那一邊看到這一邊，沉默了一會，學(xué)生覺得奇怪，幸好此時我找到了自己的語言，開始講課．我一開始講，直到講完，這中間過程我沒有停下來過，要么操作，要么講話，連看一眼教案或課本都沒有，我很奇怪我竟能這么滔滔不絕，而且越講越不緊張，有一種老師的自信在升華．在講課過程中我發(fā)現(xiàn)一個問題學(xué)生會對圖片或有關(guān)顏色的方面比較感興趣．我一個隊友，也是教高二的，ＰＨＯＴＯＳＨＯＰ，我聽她的課時也有此感．所以，講課時就必須針對這個方面，調(diào)動學(xué)生的積極性 ，形成師生互動．因我們上的是應(yīng)用軟件，采取的是范例教學(xué)法，經(jīng)常用的是讓學(xué)生觀察我們操作過程中和范例有哪些不一樣的地方，然后讓學(xué)生開口，說出來，或者詢問他們覺得這個地方用什么顏色好等等之類的．學(xué)生往往有不同的意見，有時可以根據(jù)他們其中的一些意見進行操作，然后讓他們觀察結(jié)果，明白哪些意見效果比較好．比如說ＥＸＣＥＬ自動篩選中有個＂與＂和＂或＂，對于一個條件來說，是要用＂與＂還是要用＂或＂，學(xué)生有不同的看法，于是就分別進行兩種操作，讓他們明白這個條件是要用＂與＂還是要用＂或＂．這種直接操作對比，觀察結(jié)果的方法會讓 學(xué)生更直觀地了解兩個內(nèi)容的區(qū)別．這樣的話，整個課堂就會顯得比較有氣氛，也不會因為總是老師自己一個人在唱獨腳戲而顯得枯燥無味．我認為范例教學(xué)法適用于應(yīng)用軟件的教學(xué)．本新聞共 2頁 ,當(dāng)前在第 1 頁 12