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5月份德育工作總結(jié)范文模版(參考版)

2025-04-26 06:18本頁面
  

【正文】 我們實(shí)中的所有德育工作者相信,只要我們努力,做好個(gè)人工作計(jì)劃,生活會(huì)像這春光一樣明媚。 “三獨(dú)”比賽,本月經(jīng)過激烈的角逐,終于落下帷幕,同時(shí)也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”,為一年一度的藝術(shù)節(jié)輸送了不少人才。 月 17 號(hào)全區(qū)中小學(xué)校園集體舞的比賽,我校派出 160 名七年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生參加。引導(dǎo)學(xué)生講究飲食衛(wèi)生,通過老師們的教育和平時(shí)的督查,基本上杜絕了帶一次性飯盒進(jìn)校園的情況, 但我們還要常抓不懈。 柏香中心小學(xué) 2021328 第五篇:班主任月份德育工作總結(jié) X 月份在全體班主任老師的共同努力下,總體情況是平穩(wěn)的,現(xiàn)將九月份德育工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)大家提出寶貴意見。 五、改進(jìn)措施: 進(jìn)一步加大少隊(duì)干部的監(jiān)督作用。 四、存在問題: 學(xué)生保持不夠,有扔果皮、紙屑的現(xiàn)象。 各班學(xué)生按時(shí)清掃衛(wèi)生,嚴(yán)格作息。 把“三查”活動(dòng)落到實(shí)處,強(qiáng)化少先隊(duì)監(jiān)督崗職能,對(duì)監(jiān)督的內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間都做到規(guī)范化,要求對(duì)違規(guī)人員(亂扔果皮、紙屑、說臟話等不文明行為)做好記載,落實(shí)到班級(jí),納入流動(dòng)紅旗 評(píng)比,獎(jiǎng)懲分明,實(shí)行量化管理。在走廊、過道噴繪了彩圖,使每一塊墻壁都會(huì)說話,爭取了 30 臺(tái)上網(wǎng)本,改善了辦公條件,營造了濃郁的、精神亮潔的校園文化氛圍。這個(gè)月,我校德育處緊緊圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),做 了以下幾個(gè)方面的工作: 一、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好育人氛圍。因此,高職教育應(yīng)該是一 個(gè)全方位、綜合的教育模式,而德育教育在此其中顯得尤為重要。 教學(xué)實(shí)踐上重視學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),重視學(xué)生各種職業(yè)資格證 書的獲得,重視學(xué)生英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書獲得,卻忽視學(xué)生個(gè)體的 性格、興趣愛好和職業(yè)傾向。因此,只有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生自我 教育,啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,才能使學(xué)生逐漸地真正地成長。 樹立學(xué)生自我教育能力 青少年學(xué)生的思想德育品質(zhì)的形成,不外乎受兩個(gè)方面的影響?!边@句話很有哲理性,它深刻地挑明了家長在 教育子女中所起到的作用。能 否把高職學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、 美、勞全面發(fā)展的人,這關(guān)系到國家是否后繼有人的百年大計(jì)。 注重學(xué)生家庭教育 良好的家庭教育是造就高職學(xué)生成才的必要條件。再次,高職 院校德育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,學(xué)生人際交往出現(xiàn)障礙,影響了學(xué)生心理健康 發(fā)展。其次,德育要指導(dǎo)學(xué)生的人際交 往。 目前,部分高職學(xué)生存在學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。目前,部分高職學(xué)生存在學(xué)高職院校的德育工 作,我們應(yīng)有所側(cè)重和針對(duì)性。 三、加強(qiáng)高職生德育教育的方式與方法 高職院校德育工作應(yīng)有所倚重 高職院校的德育工作,我們應(yīng)有所側(cè)重和針對(duì)性。社會(huì)教育僅僅停留在口頭上或文件 中。德育不僅僅是學(xué)校、教 師的事,社會(huì)、家庭和學(xué)校要緊密協(xié)作。 將德育教育放在學(xué)校教育方針前列 我們要堅(jiān)持和倡導(dǎo)的是具有中國特色的社會(huì)主義道德觀,其目標(biāo) 是:使學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本路線,確立 獻(xiàn)身于有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的政治方向;努力學(xué)習(xí)馬克思主義, 逐步樹立為人民服務(wù)、艱苦奮斗的精神和強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感;自 覺地遵紀(jì)守法,具有良好的德育品質(zhì)和健康的心理素質(zhì);勤奮學(xué)習(xí), 勇于探索,努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),從中培養(yǎng)一批具有共產(chǎn)主義 覺悟的先進(jìn)分子。從這種教育價(jià)值觀出 發(fā),我們必須站在歷史的高度,以戰(zhàn)略的眼光來認(rèn)識(shí)我國新時(shí)期學(xué)校 德育的極端重要性。學(xué)校德育的內(nèi)涵是豐富多彩的,包括德 1 育思想、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、手段、環(huán)境、效果研究等等。他們不但對(duì)自己、對(duì)社會(huì)都缺乏信心,而且把社會(huì)上許多負(fù)面的東西帶進(jìn)了校園,鑒于高職生源的特殊性,筆者認(rèn)為,德育課不僅不能弱化,反而應(yīng)該加強(qiáng),深化改革,進(jìn)一步提高實(shí)效性。實(shí)踐中我們看到,他們文化知識(shí)基礎(chǔ)、自律性、自信心、意志品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等,與高中學(xué)生都有一定差距。因此,高等職業(yè)學(xué)校開展德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、崇高的品德和良好的個(gè)性,對(duì)于提高高職學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)高職院校職業(yè)教育發(fā)展,為各行各業(yè)輸送高素質(zhì)的人才都具有十分重要的作用。嚴(yán)格執(zhí)行每周三的生活指導(dǎo)老師例會(huì)制度,要求學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)干部列席會(huì)議,及時(shí)交流工作情況(通過集思廣益,針對(duì)
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