個(gè)人整改計(jì)劃[精選多篇](參考版)
2025-04-26 05:42本頁(yè)面
【正文】 。 多學(xué)習(xí)教學(xué)方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息，以先進(jìn)的理論武裝自己，深化思想。 每周和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次體會(huì)交流，主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)探討課堂教學(xué) ，教學(xué)或工作有疑惑的及時(shí)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)。還要經(jīng)常去聽同年組優(yōu)秀教師的示范課，在交流中升華理念。 多做題、經(jīng)常與同年組的老師學(xué)習(xí)，向教高年級(jí)的教師要卷子，增強(qiáng)自身的文化素養(yǎng)。 通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，切實(shí)提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)，教育教學(xué)組織能力和教學(xué)研究水平。以后應(yīng)加大力度進(jìn)行科研工作，以科研指導(dǎo)教學(xué)，使自己成為一個(gè)科研型的老師。 重教學(xué)，請(qǐng)科研。 薄弱方面 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課堂調(diào)控能力不足。 年輕就是資本，可以全身心地投入到教育教學(xué)中，對(duì)自己的專業(yè)成長(zhǎng)有一定的幫助。 善謀實(shí)干，提升工作水平 第五篇：個(gè)人整改計(jì)劃 個(gè)人整改計(jì)劃 趙廣麗 據(jù)學(xué)?！皫头鼋處煛庇?jì)劃 ,做到以老帶新 ,以新促老 ,以研促教 ,以教研興校 ,搞 好 傳 ,幫 ,帶 。 三、整改措施 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論根基。 工作方法上略顯傳統(tǒng)。 二、存在 的主要問(wèn)題 教育教學(xué)理論水平與實(shí)際動(dòng)手能力還要不斷加強(qiáng)。 第四篇：個(gè)人整改方案 高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 “敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新”大討論活動(dòng) 個(gè)人整改方案 姓名：王奎職務(wù)：招生就業(yè)處副主任 一、基本情況 在這次開展的“三敢”大討論活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和材料。從大學(xué)生活集體的大局觀念來(lái)看待和處理問(wèn)題，加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質(zhì)和道德水平?？朔尚感睦恚瑯淞⑸?、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn) 強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高協(xié)調(diào)能力。 嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。 與時(shí)俱進(jìn)，努力拓展創(chuàng)新。 在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，自己要努力做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，堅(jiān)持正義和黨性原則， 勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)不良現(xiàn)象要勇敢地與其斗爭(zhēng)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表“的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí) 黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)黨政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不斷拓寬知識(shí)面，提高專業(yè)能力，在不斷更新知識(shí)和快速發(fā)展的實(shí)踐面前甘當(dāng)“小學(xué)生”，在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。工作任務(wù)繁重，時(shí)間緊，頭緒多的時(shí)候牢騷滿腹、怨天尤人，在一定程度上影響了工作情緒和工作熱情。這一點(diǎn)是我無(wú)論如何要盡力提高的。而現(xiàn)代的社會(huì)，除了需要真才實(shí)學(xué)外，還需要學(xué)會(huì)與人溝 通，努力推銷自我。 （ 3）協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與導(dǎo)師、師兄、同事等溝通不夠。有時(shí)感覺(jué)手腳都好，就是無(wú)法施展拳腳。主要表現(xiàn)在： （ 1）遇事不敢堅(jiān)持原則，對(duì)于學(xué)校和公 司的各項(xiàng)規(guī)章制度沒(méi)有全面身體力行，忽視和放松黨性鍛煉和修養(yǎng)； （ 2）工作不夠大膽，不夠自信，處理問(wèn)題不夠果斷。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。主要表現(xiàn)在： （ 1）主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)弱，自覺(jué)性差。 第三篇：個(gè)人整改
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