【正文】 惟獨(dú) 這樣，在 不 久的將來，我們的天才會(huì)更藍(lán)，水才會(huì)更綠。 青少年是國(guó)家的未來 !為了 建設(shè)美麗 中國(guó)，我們要主動(dòng)接受環(huán)保教育， 學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，從我做起，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，養(yǎng)成良好的環(huán)境道德觀念和行為習(xí)慣，做到平生參與環(huán)保。這就是 中國(guó)所面臨的環(huán)境問題 !這類人為制造的環(huán)境問題已經(jīng)成為人類面臨的主要環(huán)境問題 ，已經(jīng)對(duì)人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了 一定的威脅。 然而，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不 斷發(fā)展，我們的生存環(huán)境也發(fā)生了 巨大的變化。注重社會(huì)和諧，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)互助 。 中華文明歷來注重以民為本，尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值 。在 漫長(zhǎng)的歲月 中， 中華民族創(chuàng)新了 豐富多彩 彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。在 明代以前，世界上重要的創(chuàng)新發(fā)明和重大的科學(xué)成就， 中國(guó)占 57%以上，尤其是四大發(fā)明，對(duì)整個(gè)世界的歷史發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生過巨大而又深遠(yuǎn)的影響。春秋晚期到戰(zhàn)國(guó)，是人們所熟知的“百家爭(zhēng)鳴”的偉大時(shí)代。我國(guó)疆土廣闊廣大，自史前時(shí)代，即有 許多人類部族在 這片大好河山上活動(dòng)生息，為締造 中國(guó)古代文化作出各自的貢獻(xiàn)。 中國(guó)有 著悠久而獨(dú)特的地質(zhì)歷史，在 長(zhǎng)期的地質(zhì)歷史過程 中形成了 多種多樣的地貌類型。她，有 著無數(shù)光輝燦爛的成果 。她，有 著五千多年悠久的文明歷史 。直到售票員說“誰(shuí)能讓一下位 ?”我有 信心說我不 是這樣的 !因?yàn)槲易龅?，看見這樣的情況會(huì)主動(dòng)讓位 ! 禮貌不 用花錢，卻能贏得一切 !禮貌能 使有 禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌相待的人喜悅 !讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)有 禮貌的人。但我總是會(huì)看見一個(gè)孕婦或老人站著，偏偏會(huì)有 年輕人 中年人坐在 旁邊。 坐車是一件很一般的事，特殊是公交車。”可是此刻 的我，總覺的自己是一個(gè)小大人了 ，一直嘴邊掛著阿姨叔叔什么的，會(huì)被我自己的朋友 同學(xué)笑話。要做一個(gè)有 禮貌的好孩子。姑父姑母啊?? 此刻 的我已是一個(gè)高一的學(xué)生了 ，不 怎么愛叫人了 ，惟獨(dú) 在 父母的逼迫下才會(huì)叫人。 小時(shí)候，父母總是說見到人一定要叫。 禮貌就是 中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師要禮貌。一個(gè)具有 數(shù)億人的國(guó)家 。 篇三 中國(guó)，一個(gè)具有 五千年歷史的國(guó)家 。當(dāng)承載著民族傳統(tǒng)文化的節(jié)日不 再受重視，節(jié)日的文化內(nèi)涵漸漸被遺忘， 中國(guó)文明古國(guó) 的盛譽(yù)也將不 復(fù)存在。直接的說話方式無法改變 中國(guó)人的婉轉(zhuǎn)一樣，洋節(jié)日也不 應(yīng)該成為 中國(guó)人的節(jié)日。就像君主立憲制不 適用于 中國(guó) 。 身處于現(xiàn)今社會(huì)的我們依然要懂得不 崇洋媚外的道理。圣誕節(jié)的白胡子老人。 在 這個(gè)受到外來文化強(qiáng)烈沖擊的 21 世紀(jì)，我們太多地關(guān)注于西方萬(wàn)圣節(jié)的南瓜 。 因此，越來越多的人開始提倡保護(hù)重視 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。新年則體現(xiàn)了 人民憧憬和平快樂生活的樸素愿望。端午節(jié)展現(xiàn)了 耕作的勞動(dòng)人民對(duì)豐收的喜悅 。 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和 中華民族數(shù)千年來形成的品性的密切聯(lián)系，也使得 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不 容被西化。這些傳統(tǒng)節(jié)日是 中華民族幾千年來生存和發(fā)展的產(chǎn)物?，F(xiàn)今保護(hù) 中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人肩負(fù)著的使命。 隨著全社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注度與日俱增，我們理應(yīng)滿懷信心并且堅(jiān)信：懂 得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的民族會(huì)永恒屹立在 世界的 `前列，擁有 勃勃生氣。為此，我們有 責(zé)任 有 義務(wù)守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。為了 引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化，國(guó)家設(shè)立了 清明 端午 中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，守護(hù)傳統(tǒng)文化的決心不 言而喻。是啊。例如聞名作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫文章表達(dá)了 呼吁人們保護(hù)傳統(tǒng)文化的迫切心聲。這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。但過分的關(guān)注與摹仿必將導(dǎo)致對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視。于是我們不 再對(duì) 哈韓 哈日感到大驚小怪，不 再對(duì)好萊塢影片感到生疏。然而在 我們的傳統(tǒng)文化被很多外國(guó)朋友欣賞的時(shí)候，我們自身是否足夠重視它呢 ?假如我們不 能很好地傳承傳統(tǒng)文化，這難道不 是我們民族的悲傷嗎 ? 現(xiàn)實(shí)情況值得社會(huì)擔(dān)憂。 中國(guó)以擁有 眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位 居第二名，這個(gè)好消息令大家歡欣不 已。傳統(tǒng)文化宛如是一座溝通世界的橋梁，傳遞給世界溫暖與色彩。 美育云端課 堂個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)最新 5 篇精選 第五篇：專題片《美育云端課堂》個(gè)人心得感想 4 篇專題片《美育云端課堂》個(gè)人心得感想 篇一 傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂，蘊(yùn)含著不 屈的期望與力量 。當(dāng)我現(xiàn)在去回顧那幅畫時(shí)，覺得更有意味，它表現(xiàn)了一種美的姿態(tài)，一種活的神氣。我曾看過一幅竹畫，畫得亂七八糟，卻成了一幅名畫。樹葉雖然是不起眼的，但它那種無私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)，這就是奉獻(xiàn)的意義。秋天，落葉會(huì)讓你感到沮喪，因?yàn)樗チ松?。”這體現(xiàn)了濃濃的孝心美。他就去衛(wèi)生間接了一盆水，雖然抬起來很費(fèi)力，但他沒有打消這個(gè)念頭。 “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。捐款人中有工人，教師和兒童。他的父親知道后決定為兒換腎，但因家境貧困無法出錢為兒 換腎，父親就跪在鏡頭前請(qǐng)求廣大市民的幫助。快樂就在你的身邊，無時(shí)無刻地圍繞著你 !愿我們每個(gè)人都成為快樂的人 ! 美育云端課堂個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 我們身邊總是有一些相貌平平的人，但他們都有一顆善良的心?？鞓肪驮谀銟酚^的生活里 。 快樂就在你拼搏的過程里 ?？鞓肪褪亲丛凭碓剖鏁r(shí)，一種愉悅的閑情?？鞓肪褪菬缿n愁中一曲輕快的樂曲 。如果你感受不到快樂，那是你缺乏一顆熾熱的心。剎時(shí)，我被他們的笑感動(dòng)了。這時(shí)老奶奶盛了碗粥給老伴喝，剛想送到 老伴手上，卻又往后一縮，這一少女般有趣的動(dòng)作，使兩位老人大笑起來，那老奶奶笑著，露著所剩無幾的牙，還用手推了推老伴。 我的鄰居是一對(duì)老夫妻，他們沒有子女，就靠撿破爛維持生活。子孫滿堂，快樂在老人安祥的晚年中。辛勞收獲，快樂在辛勤者欣慰的笑臉上 。 快樂無處不在。富翁疑惑不解，便上前問道：“你們溫飽都解決不了，為什么還這么高興呢 ?”窮人回答說：“只要我們一家人能在一起，我就很幸福，很快樂了。有一天，他去郊游，無意間在一間茅草房里，他看到了一家非常樂觀的窮人。我拿起筆低頭認(rèn)真地做起了試卷?? 親情一直陪伴在我們的左右，只要我們用心地去體會(huì)，就會(huì)理解有些愛是無聲的，但它卻是深沉的。 “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，我走到我的座位上坐了下來，等待著試卷的到來 。 第二天一早，我吃完早飯就和同學(xué)一起乘車去了學(xué)校。多么希望媽媽能夠陪陪我復(fù)習(xí)啊 !我忍住淚水，痛苦地對(duì)媽媽說：“媽媽，難道工作就這么重要嗎 ?陪我一晚都沒空嗎 ?”媽媽聽了有些動(dòng)容，但終究還是沒有答應(yīng)陪我復(fù)習(xí)。媽媽聽了只說了一句：“現(xiàn)在再看看復(fù)習(xí)題吧 !做做準(zhǔn)備。 去年，我獲得了參加縣重點(diǎn)初中入學(xué)考試的資格，奮斗了一年，終于得到回報(bào)了?；蛟S，他們對(duì)你的愛不會(huì)表達(dá)出來，但他們會(huì)用行動(dòng)來證明。如果沒有假期里的刻苦練習(xí)，又哪里會(huì)有今天豐碩的果實(shí)呢 ? 是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 ?我將帶著老師和家人的祝福，在美術(shù)之路上走得更久、更遠(yuǎn)?? 美育云端課堂個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3 父母是 永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你的人。在規(guī)定的 3 個(gè)半小時(shí)內(nèi)，我神經(jīng)緊繃，拼盡全力，終于獲得了小學(xué)組創(chuàng)意比賽金獎(jiǎng)。 我曾有過想要放棄的想法 ，因?yàn)榻舆B兩個(gè)月不停地排線 (反復(fù)在素描紙上畫線條 )，徹底讓我知道素描有多么枯燥、乏味。如果畫得慢了，還會(huì)拖一個(gè)小時(shí)的堂，因?yàn)椋挥挟嬐炅瞬拍茏?。暑假里，我每天在畫室里坐三個(gè)小時(shí)。這就是我上的第一節(jié)素描課?？烊グ蜒吹簦貋砝^續(xù)削。我學(xué)著老師的做法，先把鉛筆豎著拿在左手上，右手橫著捏住美工刀，然后用左手的大拇指，推動(dòng)刀子，“唰”地一下，美工刀削到了我的中指，血瞬時(shí)滴到了 我的畫板上。畫畫之前，我們得先學(xué)會(huì)用美工刀削筆。接著老師講解了鉛筆的分類和用途，又講了橡皮的不同用途。 那是我第一次走進(jìn)專業(yè)的畫室。當(dāng)我看到美術(shù)館的墻壁上那一幅幅沒有任何色彩，卻又畫得惟妙惟肖的素描畫像時(shí)，我羨慕不已。每次在家里沒事干，我都會(huì)拿出彩筆畫花、畫草??畫完后，手上、臉上都有彩筆留下的印跡。 藝術(shù)讓我們?cè)跉g樂中成長(zhǎng)，讓我們一起去熱愛藝術(shù)吧。我描繪的是一幅生機(jī)勃勃的森林風(fēng)貌。它們?cè)谖L(fēng)的吹動(dòng)下，托著綠葉翩翩起舞。樹枝上有幾 只小鳥在嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌謠。 我在畫布上認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來：先在畫布的右邊畫了一顆高大粗壯的大樹立在那里。一進(jìn)賽場(chǎng)，我看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷躺在走廊上，在等待著我們盡情發(fā)揮。校園灑滿陽(yáng)光，處處歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)陉?yáng)光下快樂成長(zhǎng)。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)