【正文】 人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機(jī)會，或許成功的早晚不是那么至 關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。 我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了。對于我們新時代的少年來說，什么又是屬于我們的 正能量呢？我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀? 說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，但是我想問一下 大家，如此廣泛的運(yùn)用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢？什么才是真正的正能量呢？ 可能有人說是堅強(qiáng)，是追求，是前進(jìn)，是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義。而這股正能量正傳遞在我們 10 班每個學(xué)子的心中 ......傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎 ? 我的演講完畢，謝謝大家。比方說，在剛結(jié)束的拓展活動中我們的團(tuán)隊意識 。 校園不是戰(zhàn)場而是修煉場，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。面對同學(xué)成績的提高和獎勵，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報以感激和祝福。 那么究竟什么是正能量呢 ?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。每一次項目的合作，大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。 天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團(tuán)結(jié)起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學(xué)起初一 盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了，每個人的臉上都露出了笑容。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。 同學(xué)們，讓我們行動起來吧，盡自己的努力去做好自己，傳遞屬于自己的正能量，為社會的美好貢獻(xiàn)出屬于我們自己的一份力量，謝謝大家！ 如何傳遞正能量演講稿 3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 。 所謂正能量，就是需要我們積極的去面對自 己的生活，用樂觀的態(tài)度去面對自己的生活，遇到事情的時候可以堅持不懈的努力下去，也能朝著好的反向去努力和追求自己想要的，在生活當(dāng)中，樂于助人，盡可能的幫助那些需要幫助的人，有愛的去對待這個世界，及時的制止負(fù)能量和壞現(xiàn)象的產(chǎn)生，盡自己的努力去傳遞正能量也會讓我們的生活變得更加的充實(shí)和美好。 首先，我也想跟你們講個故事，這也是一個真實(shí)發(fā)生的事情，這件事情也非常的值得引發(fā)我們的深思，一個年輕人，在馬路上遇到了一個倒地的老奶奶，因?yàn)樗麆偤玫穆愤^，以及自己的責(zé)任感，伸手扶了那位老人，將她送往了醫(yī)院，但是萬萬沒有想到自己的好心非但沒有被人感謝，還被老人以及老人的家人們所誣陷上了，說是年輕人造成的老人的倒地和受傷，要年輕人賠償，年輕人也因?yàn)閷?shí)屬無奈，只能選擇報警，在這件事情當(dāng)中，年輕人本身只是好心去扶了老人一下，卻萬萬沒有想到最后卻被人給陷害上了，這件事情也引發(fā)了社會各界的深思，當(dāng)我們在路上遇到受 傷的人的時候，到底是應(yīng)該扶還是不扶呢，有愛心，有善心固然是好事，但是我們也不能很好的判斷受傷人受傷的真假虛實(shí)，可是道德也會告訴我們應(yīng)該要去盡力的幫助那些需要幫助的人。 有一首歌詞寫的好：只要 人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。遇到困難坦然面對，不抱怨、不指責(zé)、不怨天、不尤人。天有不是游樂場，而是修煉場。 當(dāng)然，我要提醒同學(xué)們的是，天有不是天堂，而是一所普通的民辦學(xué)校，盡管學(xué)校在不斷努力改善我們的學(xué)習(xí)和生活條件（比如說今年暑期學(xué)校投入了近百萬修建塑膠運(yùn)動 場和 4 個籃球場，目前工程還未完工），但是，學(xué)校也還有些不盡人意的地方，比如說我們的校園還急需擴(kuò)建，我們的教學(xué)和生活用房還很緊張，我們的水電供應(yīng)系統(tǒng)還不夠穩(wěn)定，我們的食堂就餐還比較擁擠等等這些問題，作為學(xué)校的副校長，我比你們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)都清楚。 我來天有的時間不算長，但我常常會被為我們傳遞正能量的老師和同學(xué)所感動。 現(xiàn)在網(wǎng)上最火的詞之一就是“正能量”。 不知道從什么時候開始，我們學(xué)會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨世道炎涼，抱怨他人的冷漠??我們必須承認(rèn)，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到的迷茫。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們 可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是整理的傳遞正能量優(yōu)秀演講稿（通用 4 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。所以，朋友們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的企業(yè)充滿著正能量。如果我們做到了這些，我想你身上一定就凝聚了“正能量”。誠信 —— 就是要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。所以，從理論上來說，只要大家具備了這些積極向上的精神，是不是就都可以成為傳遞正 能量的使者了？ 從實(shí)際來說，我們踐行社會主義核心價值觀的過程實(shí)際上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。那除了這些還有沒有其他的呢？英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋正能量，他說“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情都稱得上是正能量”。 堅持不懈是我們每個人都知道的正能量，但是又有幾個人能真正做到堅持不懈呢？ 以上是我聽到的，并被大家提到最多的正能量。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：等你準(zhǔn)備好了再來試。 一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了。確實(shí)如此，試想一下有什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，只是因?yàn)閳猿植恍付?。所以說勤奮是我們應(yīng)該傳遞的正能量，這是毋庸置疑的?？墒堑劝〉?，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀同一篇文章。有一天他在家中讀書，對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)闆]有背下來。因?yàn)槌晒Φ娜?，無一例外都是勤奮的。因此，當(dāng)聽到同事講自信是我們應(yīng)該傳遞的正能量時，我就想起了這個正能量的故事。不管你們骯臟或潔凈，衣著樸 素或華麗，出身高貴還是貧窮，你們依然是無價之寶。我們覺得自己似乎一文不值。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值 100塊錢?！艾F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”只見他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。然后導(dǎo)師接著說：“我打算把這 100 元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。