【正文】 我不再能夠體會(huì)，究竟什么才是我們的快樂(lè)?？墒?，也不得不說(shuō)，以孩子們當(dāng)事人的眼光來(lái)看，中國(guó)的教育，仍然讓人快樂(lè)不起來(lái)。有朦朧的思想，看著實(shí)事的動(dòng)蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無(wú)數(shù)的活力。 與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過(guò)上許多倍。但自從讀過(guò)魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書(shū)屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。魯迅在我的心目中，一 直以來(lái)都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家，更是有點(diǎn)恐懼，不敢輕易讀他的書(shū)。凱 —— 一間以其名字命名的著名化妝品公司的創(chuàng)始人說(shuō)過(guò) :挫折是上帝化了妝的禮物 .上帝給我們?cè)S許多多的禮物其中就有挫折與傷害 .不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹 不體味人生的辛酸怎懂得生活的甜蜜生命中沒(méi)有挫折怎算一個(gè)完整的人生 傷害有時(shí)候也是一種成長(zhǎng) . 魯迅的名字，是家喻戶曉的，意林讀后感 700 字，讀后感《意林讀后感 700 字》。第三步更為殘酷與恐怖幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼被母親再次從高處推下 .很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品 . 一只又一只的幼鷹死亡了但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練因?yàn)樗靼走@種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段 . 有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走 .長(zhǎng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái)兩米多長(zhǎng)的翅膀成了累贅失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會(huì) . 其實(shí)母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在 .雕 鷹翅膀骨骼的再生能力是很強(qiáng)的只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行使翅膀不斷充血不久便能痊愈 .痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐更加強(qiáng)壯有力 .如果不這樣做幼鷹便失去飛翔的機(jī)會(huì) . 多么悲壯的成長(zhǎng)歷程多么艱苦的飛翔之路沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己 . 我們每個(gè)人都有為藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀能在自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔是每個(gè)人的夢(mèng)想 。也用無(wú)私的母愛(ài)永遠(yuǎn)守護(hù)著孩子的生命！所以，母愛(ài)是最偉大的?? 第五篇：意林讀后感 700 字 意林讀后感 700 字 心靈的啟發(fā) —— 傷害也是一種成長(zhǎng) 前幾天看書(shū)《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動(dòng)了我令我知道有時(shí)候傷害也是一種成長(zhǎng) . 文章介紹一種生活在亞馬遜平原的叫做 雕鷹 的雄鷹它有 飛行之王 的稱(chēng)號(hào)飛翔時(shí)間之長(zhǎng)速度之最堪稱(chēng)鷹中之王 .被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn) . 可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事 .幼鷹出生幾天后就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口 中的食物 。當(dāng)?shù)刈鍪中g(shù)時(shí)，麻醉師打了幾次針都不管用，她的身體不停的顫動(dòng)，主刀醫(yī)生不忍心的下了手，而母親用生命換回了又一個(gè)生命的誕生。而那位媽媽的臉上卻風(fēng)平浪靜，原來(lái)那個(gè)病人是位老師，十分的優(yōu)秀，慢慢的這個(gè)護(hù)土喜歡上了這位母親。因?yàn)槭前澆?，護(hù)士都不愿照顧，最后還是挑選了一個(gè)。 今天，我就給你們講一講其中的一篇故事吧！ 這是個(gè)十分動(dòng)人的故事《 19 床是爰滋媽媽》。還有那里面美麗的插圖，幽默而又搞笑的笑話。這給了我們很深的啟示：你的人生可能也會(huì)遭遇巨大落 差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財(cái)富但一定不要失去快樂(lè)生活下去的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。慢慢適應(yīng)不是鼠王的日子。 我記得最深的一篇文章是《尼亞鼠的人生哲理》，故事的大概內(nèi)容是這樣的：尼亞鼠是 群居動(dòng)物。 一則故事，改變?nèi)松?！這是每期“意林”封面上的八個(gè)字。這套書(shū)我一期不落的看，而且有的內(nèi)容看了幾遍，我還是喜歡的愛(ài)不釋手！ 這本書(shū)里的勵(lì)志小故事讓我懂得小孩不僅要長(zhǎng)高心智也要成長(zhǎng)！是我閱讀的好伙伴。 意林讀后感 250 個(gè)字 6 從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就給我定了少年版“意林”，這是一本少年版合訂本讀物。 瘋姐姐雖然瘋，但她懂得愛(ài)護(hù)妹妹，為了救 妹妹犧牲了自己，很偉大。 我也是一位姐姐，可是和她相比我差遠(yuǎn)了，我經(jīng)常欺負(fù)妹妹，在和她做游戲的時(shí)候把她的玩具藏起來(lái)，故意氣她。我這才如夢(mèng)初醒。但其中最令我感動(dòng)的故事是《瘋姐》。即使自己沒(méi)有那么大的力量，也要盡量去幫助別人，所以要做一個(gè)好人，要做一個(gè)深受別人喜愛(ài)的人。要想那些愛(ài)幫助人的人學(xué)習(xí)。 意林這一本書(shū)相信大家都讀過(guò)所以要讓自己學(xué)會(huì)自恩圖報(bào)，也要多多幫助別人。所以自己要然自己學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，所以一定要感激別人，別 人幫助了你自己一定要感謝別人。所以我們要孝敬他們。 看完這本書(shū)使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。 其實(shí)她是一名老師，在上課時(shí)她“孩子”還沒(méi)有到校她就著急的去找，因?yàn)樵诤⒆由蠈W(xué)的路上一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)鄂魚(yú)湖，她不允許他的孩子們?nèi)魏我蝗嗽獾絺??；當(dāng)時(shí)圍觀的人七嘴八 舌的出著主意，卻沒(méi)有人去與鄂魚(yú)做生死搏斗。 開(kāi)始她以為她救出的是她是女兒，所以在記者要表?xiàng)钏嵘砭热说氖论E時(shí)她帶有羞澀的表情。書(shū)里有一個(gè)小故事深深的感染了我，這個(gè)小故事的名字叫《有一種力量有責(zé)任》，它講述的是一個(gè)老師從鄂魚(yú)嘴里救出一個(gè)小姑娘的故事。朋友之間應(yīng)該相互信任，信任是交朋友的源泉，信任是金。晚上作者打開(kāi)電腦，給風(fēng)發(fā)了一份電子郵件，主題是“信任是金”。爸爸說(shuō)：“風(fēng)走的時(shí)候很急，把借你的一百塊錢(qián)交給了我，我把這事給忘記了。但一點(diǎn)也沒(méi)提到那一百塊錢(qián)的事。有一次，風(fēng)向他借一百塊錢(qián)給爺爺買(mǎi)補(bǔ)品，并且說(shuō)等風(fēng)的爸爸媽媽回來(lái)后還給他。 有志者事竟成！ 讀意林釀百蜜！ 意林讀后感 250 個(gè)字 2 我今天在雜志《意林》里讀了一篇叫《信任是金》的文章后深受感動(dòng)。 讀書(shū)好，讀好書(shū)，書(shū)讀好，乃三要。積淀思想，才可厚積薄發(fā)。其實(shí)世人讀書(shū)做文，也是如此。不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，又怎會(huì)看到明媚的陽(yáng)光和蔚藍(lán)的天空呢？ 有人做過(guò)一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)：一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，必須在一萬(wàn)朵花上采集原料。 采得百花方成蜜，日積月累方成文。 在生活中，媽媽每天給我布置一些題，讓我練習(xí)，我卻認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān)，看了這一篇短文后，我不這樣覺(jué)得了，因?yàn)槲叶昧耍哼m當(dāng)?shù)膲毫梢宰屛壹芯θW(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。 陽(yáng)光和空氣是鼓勵(lì)，而培土就是壓力。這時(shí)，人們只認(rèn)為是品種的問(wèn)題，所以把章丘縣的大蔥在外面種，成熟了以后和普通的大蔥沒(méi)什么兩樣，如果把外面的大蔥在章丘縣種，卻也能長(zhǎng)得碩大無(wú)比。 意林的讀后感 250 字 10 今天，我讀了意林中的一篇短文，短文的題目是《蔥有多高壓力多大》。他們?nèi)ジ兄x老人。爸爸給老人寫(xiě)了一封信，讓微娜交給教授，教授過(guò)來(lái)一看，正是和他一起學(xué)習(xí)的小姑娘。爸爸要去拜訪一下教授，但是被拒之門(mén)外。爸爸知道了這件事十分不滿意。老人又對(duì)微娜說(shuō)：“我每天都給你寫(xiě)一首曲子，你每天都來(lái)。老奶奶看到了微娜手里的那把小提琴，便對(duì)微娜說(shuō)：“你用小提琴給我拉一首曲子吧，讓我聽(tīng)聽(tīng)。微娜對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你餓不餓，我回家給你拿一點(diǎn)吃