【正文】 最后： 祝我們的老師工作順利、身體健康！ 祝我們同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長！ 祝我們的學(xué)校越來越美麗，進(jìn)一步發(fā)展壯大！ 。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是 欣慰的 。 作為老師，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們愿意傾盡我們的所有，全力以赴、開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘當(dāng)人梯。 老師們、同學(xué)們，受湖北省教育廳“農(nóng)村學(xué)校啟明星計劃”的派遣，我和 xx 老師由 xx 區(qū)來到 xx 中學(xué)支教，來到大家的中間，對于我們來說，今天是一個嶄新的開始。最后： 祝我們的老師工作順利、身體健康！ 祝我們同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長！ 祝我們的學(xué)校越來越美麗，進(jìn)一步發(fā)展壯大 ！ 第五篇：開學(xué)典禮新教師代表演講稿 開學(xué)典禮新教師代表演講稿 開學(xué)典禮新教師代表演講稿 尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)： 大家好！ 時間的腳步匆匆，夏天的蟬聲尚未散去，秋天的氣息已經(jīng)撲面而來，快樂的暑假結(jié)束了，我們的校園又充滿了生機和活力，到處洋溢著歡聲和笑語，是誰打破我們校園的寧靜 ?是誰在撥弄生命的琴弦 ?是我們可愛的同學(xué)們！ 同學(xué)們、老師們，新的學(xué)期開始了，我們又要一起去揚帆遠(yuǎn)航，共同去跨越那知識的汪洋大海，展開我們?nèi)松挠忠欢温贸獭Ｄ銈兪切腋５?，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的 。 作為老師，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們愿意傾盡我們的所有，全力以赴、開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘當(dāng)人梯。 老師們、同學(xué)們，受湖北省教育廳“農(nóng)村學(xué)校啟明星計劃”的派遣，我和 xx 老師由 xx 區(qū)來到 xx 中學(xué)支教，來到大家的中間，對于我們 來說，今天是一個嶄新的開始。你的學(xué)習(xí)成績好，固然是件令人高興的事情，而這并不是我們大十八精神的最高體現(xiàn)，我們真正關(guān)心的是，在這三年中你到底發(fā)生了多大的變化，這三年對你將來的一生到底會產(chǎn)生什么樣的影響！ 謝謝大家，讓我們一起努力，讓明天的你我和十八中更加美好！ 第四篇：開學(xué)典禮新教師代表演講稿 尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)： 大家好！ 時間的腳步匆匆，夏天的蟬聲尚未散去，秋天的氣息已經(jīng)撲面而來，快樂的暑假結(jié)束了，我們的校園又充滿了生機和活力，到處洋溢著歡聲和笑語，是誰打破我們校園的寧靜 ?是誰在撥弄生命的琴弦 ?是我們可愛的同學(xué)們！ 同學(xué)們、老師們，新的學(xué)期開始了，我們又要一起去揚帆遠(yuǎn)航，共同去跨越那知識的汪洋大海，展開我們?nèi)松挠忠欢温贸?。鄭州十八中這個名字在同學(xué)中間更多的人稱之為“大十八”，那是因為你來到這里所接觸到的東西有可能和其他學(xué)校截然不同的東西。確實是，如果你不來上高中，我肯定你也不會餓死，可是要知道，同樣是一生，差別真的很大。如果你覺得你的昨天過的不好，那么為什么不能在今天的時光里為未來的自己做點什么 呢！想一想自己現(xiàn)在做的事情，除了努力和堅持，還有什么呢！無論我們選擇了一條什么樣的路，我們都有責(zé)任和義務(wù)盡我們最大的努力走好。社會上有很多人會說，你有錢嗎？你有背景嗎？你是富二代嗎？我們都不是，我們有的也只是背影，可是這并不影響我們快樂而努力的過好我們剩下的每一天。服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)好學(xué)生，這是我們?nèi)w教職工的宗旨，也請各位同學(xué)能夠不斷提醒我們，雖然你們不是上帝，但是你們是社會的未來，是我們十八中的未來！ 高三的同學(xué)們，你們每個人，我都教過，我 想說這樣一句話，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的不是知識，而是在學(xué)習(xí)如何掌握自己的命運，你們現(xiàn)在要培養(yǎng)的不是素質(zhì)，因為前面你已經(jīng)花了十幾年來培養(yǎng)素質(zhì)，你現(xiàn)在要培養(yǎng)的意識。老師教的東西是有限的，而你們想要的東西卻是無限的。十八中的教師都認(rèn)為自己是服務(wù)的角色，而不是管理的角色。 新的學(xué)期已經(jīng)開始，在我們的心中種一顆積極的種子，老師們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？ 整齊的隊伍、嘹亮的聲音，堅定的目光，已經(jīng)向世界宣告你們準(zhǔn)備好了！就在這個開學(xué)季，就在今天，讓我們?yōu)榱艘活w種子能成為參天大樹，開花結(jié)果而努力學(xué)習(xí)吧，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈炜鞓烦霭l(fā)吧！ 謝謝！第 2 頁共 3 頁 開學(xué)典禮教師代表講話稿 親愛的大朋友們，小朋友們： 大家好！很高興能站在這里代表所有的教師在這里和所有的同學(xué)們進(jìn)行交流。向著積極成長，長一棵參天大樹，開一樹成功的花，結(jié)一樹幸福的果。（在反復(fù)修改的教學(xué)設(shè)計里，在密密麻麻的課后反思里，還在很多很多地方，）甚至還在那面對沒能忍住生氣，而發(fā)了脾氣的后悔不迭里，最多的還在同學(xué)們?nèi)找婢实恼n堂里。漸漸的發(fā)現(xiàn)，我工作認(rèn)真并快樂著，孩子們學(xué)習(xí)努力也并快 樂著。不斷學(xué)習(xí)能給學(xué)生更鮮活的知識；學(xué)習(xí)教學(xué)的藝術(shù)能讓課堂更加生動；學(xué)習(xí)教育的智慧，會讓孩子們的成長更快樂。 暑假期間去重慶西南大學(xué)學(xué)習(xí)，聽了多位大學(xué)老師的講課后，我更加體會到教師對人成長的意義，用人格影響人格用靈魂塑造靈魂！老師的作用不僅影響一個人，而是影響一代人，而一代人又決定著一個國家一個民族的未來。我的職責(zé)是教書育人，將我所學(xué)的知識傳播給各位，用我積極的行為引領(lǐng)大家。 古代散文大家韓愈說師者，傳道、授業(yè)、解惑也。當(dāng)時我既感慨又自豪自古以來人們就賦予老師多么崇高的社會地位?。±蠋煹膬r值僅僅次于天地之大，國家之重和父母之恩的。那是一次旅游，參觀一位明朝宰相的故居。 天地君親師。此刻看到大家整整齊齊站在這里，認(rèn)真聆聽的樣子，身為老師的我有些興奮，同時還有一絲緊張。 謝謝大家！ 第三篇：開學(xué)典禮教師代表演講稿與開學(xué)典禮教師代表講話稿 開學(xué)典禮教師代表演講稿 。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個人的修養(yǎng)。許多經(jīng)驗豐富的老師都說，那些經(jīng) 常問問題的同學(xué)，他們的能力要優(yōu)于他人，到了考試的時候遇到問題，都能很好的解決。沒有獨立思考是學(xué)不好知識的。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那樣你一定會在接下來的中考中獲得更好的成績。有好的學(xué)習(xí)方法菜可以事半功倍，以此提高學(xué)習(xí)的效率，更好地 掌握新知識，克服聽課的盲目性，尤其是我們初三的同學(xué)們一定要做到聽課更專心，與我們?nèi)w初三的老師的配合更默契。 第二，注意學(xué)習(xí)的方法，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。尤其是我們初三的學(xué)生一定要明白這剩下的一年你的奮斗目標(biāo)是什么 ?在這一年里你想要達(dá)到什么樣的結(jié)果 ?然后再為自己制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時，你一定會感受到這種快樂！ 四、在新學(xué)期我想給大家提幾點要求 第一，重視開學(xué)第一天、第一周的學(xué)習(xí)。 同學(xué)們，一個人的成長和進(jìn)步是需要付 出艱辛努力的。這就要求自己要嚴(yán)格監(jiān)督自己，發(fā)現(xiàn)偶有偏離，立即作出調(diào)整。 第三步：偶有偏離，及時調(diào)整。在時間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排滿有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動內(nèi)容，不讓一日虛 度，不讓一時空耗。比如，一個中小學(xué)生，已經(jīng)認(rèn)識到打游戲機的負(fù)作用了，不想再打游戲機了，可是，一走近游戲廳就忘乎所以了，就把握不住自己了。 第二步：控制時空，約束自己。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一步就要說到做到，堅定不移。一個人培養(yǎng)習(xí)慣，要循序漸進(jìn)。 一心向?qū)W的習(xí)慣； 專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。這也是潛意識在發(fā)揮作用。為什么會這樣 ?這實際是潛意識在支配他，是他的潛意識中有一種強烈的玩兒的渴望。潛意識的特點是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影響。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終身受益。這是下意識在發(fā)揮作用。一般人都有這樣的體驗：吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙，接 著打開車鎖，然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn)。 可以發(fā)揮下意識的作用。比如每天早晨及時