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建筑專業(yè)學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定[推薦5篇](參考版)

2025-04-25 21:23本頁面
  

【正文】 我希望能把在房校的輝惶,帶到祖國去,在工作中有更好的突破,幫助社會主義祖國更好地發(fā)展。我需要做好帶頭作用,呼吁同學(xué)們積極參加,為班集體爭榮譽(yù)。房校第 x 屆校運(yùn)會開始前,我號召班上同學(xué)積極報(bào)名,在這次活 動中,我學(xué)會了工作的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價(jià)格,才能學(xué)好專業(yè)知識。我認(rèn)為對專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,還應(yīng)該多閱讀課外書。我的 學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,每個(gè)學(xué)期均拿到獎學(xué)金,榮獲“學(xué)習(xí)積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等。學(xué)習(xí)專業(yè)課程,需要與實(shí)際結(jié)合,更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。我在房校結(jié)交了很多朋友,交友的首要原則是誠實(shí)守信,我做到了,我希望我的誠實(shí)可以結(jié)交到更多的朋友。對專業(yè)課的學(xué)習(xí)需 要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力。在職校的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)不同,職校的學(xué)習(xí)是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)。多次的社會實(shí)踐活動和工作,讓我學(xué)會了如何與他人交流,學(xué)會了工作的態(tài)度。對于每個(gè)人來說家都太重要了,我們都需要一個(gè)溫暖的家。我相信在今后的日子里,我會努力走好每一步。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。使我的社會實(shí)踐能力有了很大提高。此外,我曾經(jīng)做過班內(nèi)的心理聯(lián)絡(luò)員,還做過協(xié)會的干事。 大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。在今后的生活中,我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),有克服不足的地方。同時(shí)我也存在與人交往不夠主動,耐性不足等缺點(diǎn)。即使是在最困難的時(shí)候我也會堅(jiān)持讓自己多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西,經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的知識,廣泛學(xué)習(xí)各項(xiàng)社會學(xué)科,閱讀名人傳記,查閱經(jīng)典典籍,獲知人類的偉大思想和生命,不斷提升思想 的境界和拓寬眼界。在今后的日子,我要加快速度,充實(shí)自己的本專業(yè)知識,成為一名合格的畢業(yè)生,同時(shí)也成為一名對城市規(guī)劃 和建筑學(xué)有一定學(xué)識的人才。被動的學(xué)習(xí)使我的學(xué)習(xí)總落后于班上的其它的同學(xué)。四年之中學(xué)習(xí)成績比較不好,也曾犯過許多錯誤,但同時(shí)也學(xué)習(xí)到很多東西??偨Y(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中改進(jìn)不足的地方堅(jiān)持做得好的方面。這個(gè)進(jìn)程不但讓我的專業(yè)水準(zhǔn)上升了一個(gè)檔次,對堅(jiān)定我從事建筑業(yè)的信心也奠定了一個(gè)良好在基礎(chǔ)。通過將在學(xué)校里學(xué)習(xí)過的各種理論知識正確應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中,再經(jīng)過一段時(shí)間的辛苦工作,一座龐大的建筑物就會拔地而起,這類成績感是別的行業(yè)比不了的 。干建筑這一行的確很辛勞,我也羨慕那種坐在干凈的辦公室里吹空調(diào)和有規(guī)律休息日的工作。從事建筑業(yè)將意味著在往后的時(shí)期里,充斥著我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石和數(shù)不清的磚塊瓦礫。在這一年的時(shí)間里,我前后在寧夏大學(xué)新華學(xué)院建筑工地和賀蘭縣城建局實(shí)習(xí)。 我是一個(gè)外向型的人,性情開朗活潑,待人處事熱忱大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,我最大的特點(diǎn)是,熱情待人,老實(shí)取信,具有創(chuàng)新和開辟意識,勇于挑戰(zhàn)自我,為人處事上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,寬以待人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解和溝通的基礎(chǔ)之上。 在課余生活中,我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己的廣泛的愛好愛好,堅(jiān)持體育鍛煉,使自己始終保持在最好狀態(tài) 。 了解土木工程的主要法規(guī)。 工程材料,結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì),地基處理方面 的基本知識,把握有關(guān)建筑機(jī)械,電工,工程丈量與試驗(yàn),施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù)。在大學(xué)四年中,我本著學(xué)好本專業(yè),盡可能擴(kuò)大知識面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力,我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)課,深研專業(yè)知識,并獲得了較好的成績,本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了力學(xué),土木工程,材料力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué),建筑材料,混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu),房屋結(jié)構(gòu),施工技術(shù)與施工組織等課程。我相信在今后的日子里,我會努力走好每步。思想變成熟了很多,性情更堅(jiān)毅了。使我的社會實(shí)踐能力有了很大進(jìn)步。另外,我曾做過班內(nèi)的心理聯(lián)絡(luò)員,還做過協(xié)會的干事。 大學(xué)四年中,我參加了很多的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。在今后的生活中,我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往,學(xué)習(xí)他 人的優(yōu)點(diǎn),有克服不足的地方。同時(shí)我也存在與人交往不夠主動,耐性不足等缺點(diǎn)。即便是在最困難的時(shí)候我也會堅(jiān)持讓自己多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西,常常到圖書館瀏覽各類有益的知識,廣泛學(xué)習(xí)各項(xiàng)社會學(xué)科,瀏覽名人傳記,查閱經(jīng)典典籍,獲知人類的偉大思想和生命,不斷提升思想的境地和拓寬眼界。在今后的日子,我要加快速度,充實(shí)自己的本專業(yè)知識,成為一位合格的畢業(yè)生,同時(shí)同樣成為一位對城市規(guī)劃和建筑學(xué)有一定學(xué)識的人才。被動的學(xué)習(xí)使我的學(xué)習(xí)總落后于班上的其它的同學(xué)。四年當(dāng)中學(xué)習(xí)成績比較不好,也曾犯過很多錯誤,但同時(shí)也學(xué)習(xí)到很多東西??偨Y(jié)一下大學(xué)四年的得失,從 中改進(jìn)不足的地方堅(jiān)持做得好的方面。 第三篇: 2021 建筑專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 導(dǎo)語:畢業(yè)自我鑒定顧名思義是畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)對自己在校期間出作一個(gè)自我評價(jià)。 (4)、在條件允許的情況下,老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo),不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象,而且可以對同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo),讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。 (2)、實(shí)習(xí)的 過程中,可以適當(dāng)舉行一些交流會,如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會,老師可以 以指導(dǎo)一下同學(xué)們,這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性,而不會存在漫無目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象?!薄U麄€(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識,并且鞏固了書本上的知識,將理 論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。俗話說活到老,學(xué)到老,在今后的工作和生活中,我會保持年輕的心態(tài),不斷汲取知識,與時(shí)俱進(jìn),我相信我可以做得比年輕人更好,更成功。因?yàn)樵冉?jīng)濟(jì)和技術(shù)條件的限制,我對電腦和互聯(lián)網(wǎng)不甚了解,通過網(wǎng)絡(luò)教育這個(gè)平臺,我
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