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聲音的作文共5則(參考版)

2025-04-25 17:25本頁面
  

【正文】 當(dāng)花兒紛紛把頭抬起來向春天表示問好的時(shí)候,場面壯闊無比,給人一種難以描述的震。 在喚醒了樹木之后,春天的聲音便來到了花叢里。它們丟開了干旱的樹枝,在春風(fēng)的吹拂之下,把干旱的樹枝震落到肥沃的土地里,讓這些樹枝重新再生長,開始一段曼妙的旅程,重新去尋找它們的夢想。樹木就像老邁的老爺爺一樣,聽到春天的聲音到來之后,便帶上了裝備,做好了一切準(zhǔn)備,準(zhǔn)備就緒之后,對春天發(fā)出了奇妙的想象。從小草的目光中可以感受到,它是帶著希望的,帶著希望去迎接春天,接待春天。小草聽到這種聲音后,便趕忙從夢中醒來,好像忘記穿衣服一樣,赤裸裸地展現(xiàn)在春天里, 讓春天的一面變得更為親切,更為融洽。 春天的聲音,就像鬧鐘的聲響,到了點(diǎn)的時(shí)候,便急刷刷地響起,是那么的及時(shí),那么的準(zhǔn)確,沒錯(cuò),春天的聲音就是督促人的一種聲響,把大地的一切生物從沉沉的美夢當(dāng)中叫醒,讓大地的一切生物煥發(fā)出春光,容光煥發(fā),顯示出一種生機(jī)勃勃的資態(tài),以這一種資態(tài)去迎接新的開始,新的挑戰(zhàn),向著自己的那一個(gè)心靈所屬追去,一直抓住為止。 春天的聲音作文 1 冬天去了,春天也就來了,春天的聲音把冬天的寒冷給一一擊破了,趕走了嚴(yán)寒,讓大地上的一切生物復(fù)蘇過來,找回了以往的英資本色,一切從零重新開始。 —— 后記 北京市海淀區(qū)衛(wèi)國中學(xué)初三:櫻花碎鉆雪 第五篇:春天的聲音作文 春天的聲音作文 2 篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。 我往家中走去,耳畔似乎依然盤旋著那些明快、渾厚、清麗的聲音,漸漸地,交匯成,大自然的聲音。最重要的是,我還可以拼搏努力 ,為自己的前途奮斗,這比什么都重要。 原本急于回家的我仿佛突然間明白了什么 —— 考試成績不好有什么關(guān)系?還有下一次。而那微弱的鳥鳴聲在這個(gè)僻靜的地方顯得格外清楚,一下一下,清麗的音質(zhì)仿若長笛一般和諧清脆。我愣了愣,發(fā)現(xiàn)聲音的來源是樹椏上的鳥窩。啾啾。 此刻的環(huán)境不同于林子里萬籟俱寂的安靜,隱約可以聽到遠(yuǎn)處馬路上汽車鳴笛聲、小販叫賣聲,以及都市里特有的喧鬧聲。 聲音三:鳥鳴啾啾,長笛般清麗 走出樹林時(shí),已經(jīng)是晌午。仿佛 模糊了時(shí)間般,我就一直倚在樹干邊,聆聽著平日里淹沒在喧囂浮華的都市里的最自然的聲音。許多奇異的聲線交織在一起,融匯成了現(xiàn)在我所聽見的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。 微風(fēng)輕輕地吹拂著,撩動(dòng)樹上的綠葉,相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響,有些沙啞,有些渾厚。沙沙地,卻奇異地好聽。 聲音二:風(fēng)聲沙沙,低音貝司般渾厚 林子里靜靜地刮著風(fēng),我百無聊賴地沿著小溪散步。煩悶心事一掃而光。濺起一串玉珠般的水紋,伴隨著清脆無比的“滴滴答答”的聲音。 我郁悶至極地蹲在溪水邊,伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流,觸手時(shí)只感覺一片溫潤。因?yàn)榭荚嚊]考好而心情不佳的我,在這個(gè)中秋三天小假期里心情堵塞郁悶,無奈之下才到森林里踏青游玩,想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的愁煩苦悶。仿佛是一塊渾然天成的璞玉般,溪水靜靜地流淌著,流著流著,仿佛流進(jìn)了我的心里,沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。我循著溪聲,來到這清澈的小溪邊。分花拂柳的心情也沒有,只靜靜地在一片耀目的綠色中開出一條小路。 —— 題記 聲音一:溪聲潺潺,小提琴般明快 在寧靜的山谷里漫步,入目全是一片蒼翠疏密的葉子,清風(fēng)一攔,飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動(dòng)。 第四篇:關(guān)于聲音的作文:自然的聲音 關(guān)于聲音的作文:自然的聲音 自然的聲音 自然的聲音,是一卷綺麗的畫軸。每年減少的動(dòng)物種類多達(dá)上千種,植物種類減少再創(chuàng)新高。 這是森林中最后的一個(gè)生命了,這是最后一個(gè)了,屠殺結(jié)束,車隊(duì)載著一具一具尸體轟隆隆的開離了這里,車輪將陽光碾進(jìn)土里。樹木痛苦的呻吟,可人類卻聽不見聲音,似乎是下意 識的忽略。伐木工人在向森林中心緩緩?fù)七M(jìn)。“嘭”,又一顆樹緩緩倒下,碎了一地的陽光。 天是那么的藍(lán),似最純凈的藍(lán)寶石,樹是那么的綠,透著一股蓬勃的生機(jī), 空氣是多么的新鮮,讓人心曠神怡,一切充滿了安詳與美好。最初的幼苗,如今儼然以成長為大樹。樹干不斷生長著,穿過了那層層疊疊的葉片,那陽光,終于第一次照撫著它們。雷來了,發(fā)出令人恐懼的吼聲,但它們依舊在長。還要長,還要再長。 雖然缺乏陽光的照耀,可幸好還有充足的水份,憑借著頑強(qiáng)的生命力,嫩芽們一天天地長大,一分一分,一厘一厘。 周圍的樹,遮擋住了陽光,沒留下一絲的空隙?!芭尽?,一 棵幼苗毫無征兆地破土而出,同時(shí)這種聲音在森林各處響起,也許是鳥帶來的種子,也許是其他什么動(dòng)物。這是一片繁茂的森林,有著郁郁蔥蔥的樹木,其中也不乏一些名貴的木材。 聲音作文篇 4 陽光在空中跳躍,溫暖漸漸滲透入空氣中。而我也跌倒在地,屁股火辣辣的疼。咚??球拍在地上再次彈起來時(shí)我拿球跳起來,在空中轉(zhuǎn) 過身來,球在頭上方,左手護(hù)球,右手猛地發(fā)力。可我并沒有因此喪失信心,轉(zhuǎn)身,跨下運(yùn)球,可根本沒有用。 那一次友誼賽中,我仿佛就是科比附體。科比 籃球,一直是我最喜愛的運(yùn)動(dòng)。讓我們帶著這份愛,去聆聽這世上最美的聲音,就像干枯的深井,那股清泉,給你無盡的微涼。要我說,這由衷感謝,是最美的聲音。”會讓你心生感激。 你有沒有嘗試過,在遇到困難的緊要關(guān)頭,著 急涌上心頭?那又是什么人,無數(shù)次向你伸出援助之手?是的,我們的朋友。我想,再華麗的語言也無法形容這份感情?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。要我說,這鼓勵(lì),是最美的聲音。由小到大的酸甜苦辣,父母又何嘗不陪著我們一起嘗過,那一聲聲“加油!”“你能行!”“真棒!”給予我們多大的前進(jìn)動(dòng)力。這世上最美的聲音,是你生活中最平凡的交談。我們用這個(gè)感官,聽到了世界一切美妙的聲音。 聲音作文篇 2 有沒有那么一個(gè)聲音,擊灌你的心頭,像炎夏森林間一股清泉滑過你的心間,留下一絲絲涼意。這樣豪邁般的高歌,是我身邊最以人慷慨壯志的好聲 音! 一曲豪放的陽關(guān)曲,打開了心中久不能放的豪情。這樣的聲音最美。不錯(cuò)的,聲音可以悠揚(yáng),也可以激昂。但卻會是令你倍感激昂的吶喊。但這樣的長嘆帶走了膽怯,迎接外敵的 `,將是清軍揮掃戰(zhàn)場的怒號與壓抑許久的報(bào)國情。只聽空寂長喧,一聲悲嘆劃破了原有的寂寥。邁著一步步的沉重,瞭望四周一望無垠的戈壁。 漫漫古道興許踏過了霍去病的豪邁,記錄了抗擊匈奴那宏偉的詩篇。只聽水聲濺濺,悠悠 水聲,只是寫盡一位大將開朗豁達(dá)的豪情。夜過半,也只是你書寫豪情的開篇。臨近夕陽,你坐看云起夕落。賤賤鐵騎聲,劃破了這一絲的平靜。積淀,消融,柔情的皎月灑滿黑夜的寂寥。不如與我隨著商旅駝隊(duì),踏尋西北深處發(fā)出的澶澶之音吧! 西北的空曠,是時(shí)間與空間的延展。 聲音作文篇 1 聆聽古韻嫣然的獨(dú)奏,在清冷的黑夜找尋那內(nèi)心深處敗花掩埋的花冢 —— 題記 悠悠清風(fēng),只聽古琴暗自撥動(dòng)幾曾彈響的琴弦。 這就是我的家鄉(xiāng)的春 節(jié),怎么樣,熱鬧吧! 第三篇:聲音作文 精選聲音作文 4 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。 除夕當(dāng)晚,吃團(tuán)圓飯后,我從商鋪里買來了不可計(jì)數(shù)的火柴炮,打算今天晚上過個(gè)癮,左點(diǎn)一個(gè),右扔一個(gè),突然間就劈劈啪啪的響??刹皇?,除夕前一天,一早,我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時(shí)候挑年貨,但爭先恐后的情景還是發(fā) 生了,超市里擠滿了人群,每個(gè)人的購物車?yán)锒佳b了大包小包的零食和年貨。我們家也是一樣,家里全民動(dòng)員,各有各的責(zé)任 —— 我負(fù)責(zé)把地板掃干凈,拖干凈,還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍;爸爸負(fù)責(zé)把整個(gè)房間收拾得有條有理,還要再把紗窗拆出來沖洗一下;而媽媽負(fù)責(zé)把廚房和廁所擦干凈?!? 聽聽風(fēng)雨的聲音吧!或許你可以聽見幸福呢! 聲音的作文 15 我的家鄉(xiāng)在海南樂東,每當(dāng)?shù)酱汗?jié)的時(shí)候,都會熱鬧非凡?!? 上帝問:“我用紅燈酒綠換你的風(fēng)雨聲?” 我說:“不換。 聽聽風(fēng)雨的聲音,即使我不能聽得很遠(yuǎn),但我可以聽到很多。心中的風(fēng)說:“要本真。心中的雨說:“要自信。 聽聽心中風(fēng)雨的聲音。生氣的阿婆手持湯勺氣喘吁吁地追趕“討厭鬼”們,口中還不停地大罵著,街邊鄰居一面含笑勸阻,一面仰頭望雨。他們放肆 ,他們張揚(yáng),他們“嘻嘻哈哈”地大聲吵笑,震得門前的老榕樹也“咯咯直笑”,晶潤的雨滴從葉片滑落,如同秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,畫面好似定格。那是木鞋踏在回家路上的青石板的輕快,是時(shí)不時(shí)的車鈴劃過田野的靜謐,是屋檐下避雨老人的噥噥吳音。此時(shí),只需香茗一杯,豆燈一盞,攜書一卷。聽到了滿腹心事的易安在淺唱低吟“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。 聽聽詩詞中風(fēng)雨的聲音。雨水迫不及待卻又極其小心地投入大地的懷抱,不慎落入小水坑中,“嘀嗒”濺起,陣陣飛揚(yáng)。我還在回味著那美好的音樂世界。我們下馬,躺在了綠油油的草地上,抬頭望著天,天上一朵朵云朵就像在與太陽捉迷藏似的,一會兒躲在這,一會兒又躲在那,是那么的自由自在。此時(shí),風(fēng)吹著小草發(fā)出“刷刷”聲,和著馬蹄聲,使人心情也平復(fù)了許多。我們有鞭子抽著馬的屁股,發(fā)出了“啪!啪!”聲,馬兒們繼續(xù)奔跑著,像雄赳赳,氣昂昂的一支軍團(tuán)向前沖著。樂曲中,一個(gè)個(gè)跳躍的音符,像無數(shù)個(gè)玩耍的孩子。他們手拉著韁繩,用鞭子抽著馬兒的屁股,拼命喊著,變成了雄壯的音樂。 我像在草原上騎著馬,周圍的一切都是碧綠的,仿佛是一塊無邊的綠毯。隨著一陣陣馬蹄聲,我仿佛看到了人們賽馬的景象。它飄落下來,卻是踩著風(fēng),以它優(yōu)雅的舞姿下來,它要努力拼出它人生最完美的句號! 所有的落葉都為它伴奏,歌頌它不懼困難的精神!我聽到了一首我從來沒有聽過的歌曲,我聽到了生命的不屈與堅(jiān)強(qiáng),或許死亡對它來說,就是一個(gè)小小的困難,它以它自己的方式,挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了它! 睜開眼,同學(xué)與我相視而笑,他說:“你看,落葉都不懼困難,你那點(diǎn)困難又算什么呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我會朝著初升的太陽走去,去迎接屬于我的那一束曙光。突然,我感受到前所未有的寧靜 ,世界只剩下我,留下這一片空間讓我享受。他拉住我:“你閉上眼聽,拋開所有思緒去聽。 面對生命的凋零,我心情更為低落。樹上還有一些樹葉,早已枯黃,被風(fēng)吹的搖搖欲墜,我卻希望它不要掉下來。他笑笑:“聽, 落葉的聲音。他拍了拍我的肩膀:“怎么悶悶不樂的?”“沒考好。一切都失去光彩,天灰蒙蒙的,仿佛隨時(shí)就會掉下一滴雨,掉入心的最深處,使我的心更加苦澀。 聽聽那聲音,那聲應(yīng)包含了母親永恒的愛,他超越了時(shí)空,編織出了人生最最美麗的春之聲。 每種聲音都有它自己的故事,自己的情緒。那聲音如一朵朵芙蓉繞在耳畔,輕撫失散過的愛。 那聲音充滿了陽光普照下草木花朵的芬芳。終于有一天,這聲音化作一聲嘆息:算了,我不管了!也管不了了,你愛學(xué)不學(xué)吧!聲音中透著疲憊,如重錘一般砸在孩子心上。 那聲音猶如奔騰不息的河流,因?yàn)椴粷M而獨(dú)自孤單地流淌著?!边@聲音擦過孩子的耳畔,多年后又飄回孩子的心里。 那聲音像澎湃的浪,擁擠著向前,風(fēng)一樣吹著留下一串焦急的字符,然后,風(fēng)轉(zhuǎn)向了,聲音也變了腔調(diào),帶著心疼的意味,關(guān)心的斥語中夾雜著風(fēng)的嘶鳴飄進(jìn)孩子的耳朵里,一邊手忙腳亂的包扎著孩子的傷口,一邊又說:“叫你小心一些,就是不聽,這么莽撞。末了,說了一句,“寶寶晚安,做個(gè)好夢”就消失不見。 那聲音編織著童話故事,正牽引著一個(gè)不乖乖睡覺的小孩緩緩進(jìn)入夢鄉(xiāng);那聲音正輕柔地流淌在小寶寶的心上,讓浮動(dòng)的心歸于平靜。而有這樣一種聲音,永不凋謝,永不老去,在記憶中凝結(jié)為永恒。在與同學(xué)爭執(zhí)時(shí),我傾聽到“上善若水”而包容對方;在學(xué)習(xí)煩躁時(shí),我傾聽到“非寧靜無以致遠(yuǎn)”而沉下心來好好學(xué)習(xí);在屢遭挫折灰心喪氣時(shí),我傾聽到“君子以自強(qiáng)不息”而重振斗志再次啟航??在經(jīng)典中,我讀到了人與自然、人與人的和諧;讀到了古人心懷天下的胸襟;讀到了中華上下五千年的文化風(fēng)韻?!倍矣X得詩書則是我的指路明燈。”用自己純凈的心去洗凈污濁,使大地?zé)ㄈ灰恍?。水滋潤萬物,包容萬物,凈化萬物,卻依舊抱著淡泊清雅的心境從高空落下。我隨手拿起《道德經(jīng)》,無聊地翻看。 夜,飄著綿綿秋雨,大地像罩在光圈里那般柔和純凈。() 當(dāng)我開始呀呀學(xué)語,別的伙伴都一邊念時(shí)髦的廣告詞一邊玩玩具時(shí),我卻口齒不清地背著“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。 帶著媽媽期望的我出世后,每天晚上我都在媽媽誦讀經(jīng)典的聲音中安詳入睡。這兩個(gè)名字都出自于《莊子》:“攖寧也者,攖而后成者也。 —— 題記 當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí),就常?!奥牎钡桨职謰寢屝腋5貭幷撀?。 這嘹亮的歌聲一次又一次把我從睡意中拉起,我一次又一次向這個(gè)老人致敬,終于這嘹亮而壯闊的歌聲不再響起,這個(gè)動(dòng)人的故事不再,我也知道這個(gè)身患重病的老人早已在另一個(gè)地方,另一個(gè)更美麗的地方唱誦著這不老的傳奇。我也在不知不覺中被淚水浸濕了眼眶我也不久了,我只想在有生之年多懷念一下他,我不知道他叫什么名字,我只知道他叫烈士!老人叫到。 我
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