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快樂學(xué)習(xí)小學(xué)生演講共五則(參考版)

2025-04-25 15:03本頁面
  

【正文】 或者,有國外的人來到中國時,他向你問路或者有事拜托你,你聽不懂人家說的話,而亂說一氣的話,可能會被人家認(rèn)為你是不文明的人。 英語,也是一門重要的課程,它可以促進國內(nèi)與 國外人的交流。 科學(xué)給我們帶來聰明和智慧,使我們的學(xué)習(xí)不斷進步,我們現(xiàn)在所學(xué)的知識無處不滲透著科學(xué),無處不給人以啟迪,就在語文這塊園地里,我們也受益匪淺,從“小白兔”那里,我們學(xué)到了“只有自己勞動,才又吃不完的菜”的勞動教育,從《駱駝和羊》一課中,我懂得“要看到他人長處”的道理,《田忌賽馬》讓我也有了只要將優(yōu)劣的馬稍作調(diào)整,便能轉(zhuǎn)敗為勝的智謀,《將相和》則又讓我無意間增強了顧全大局的觀念。比如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我們曾學(xué)過解決應(yīng)用題,那時需要找出條件和問題,進行一番認(rèn)真的分析研究,列出算式,求出問題的答案,稍有馬虎,便會出差錯。我之所以能很快地幫媽媽找到縫衣針,只因為我在學(xué)習(xí)科學(xué)中對磁鐵的知識很感興趣,現(xiàn)在我用所學(xué)的知識解決了生活中遇到的難題,我更加相信學(xué)習(xí)會使人聰明,讀書讓人更加智慧。從小,媽媽就讓我看很多書,有他用過的語文書、有閱讀書、有古詩詞等,也許正因為從小打下了堅實的基礎(chǔ),我一直對學(xué)習(xí)不亦樂乎。因此充實和快樂應(yīng)兩者兼得。由此可見快樂在一個人的人生中是多我運動我快樂演講稿么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。這樣,這樣在充演講稿做快樂的教師實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的快樂。 第五篇:快樂學(xué)習(xí)演講稿 或許有人會在我學(xué)習(xí)是快樂的演講稿耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭??哎,學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢? 其實不然,生活處處有陽光,生我學(xué)習(xí)我快樂演講稿活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品快樂工作演講稿位,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光, 發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)演講稿。剩下的一周,我們可以努力從每一節(jié)課中汲取之前沒有掌握的知識點,去發(fā)現(xiàn)我們每一個人的最大潛能。很多同學(xué)會抱怨復(fù)習(xí)的強度,更多同學(xué)盼望著即將到來的寒假。這一點一滴,才構(gòu)成了我們最完整的生命。但這才是生活。 在生活中,總有許許多多小快樂、小歡喜去等待我們發(fā)現(xiàn)。行走在那追求、探索、永不言棄的道路上,看看不同世界的生活,去細(xì)細(xì)的感受、發(fā)現(xiàn)著身邊不同韻味的美,享受著那些無窮無盡的小歡喜,體會著旅行給我?guī)淼目鞓放c充實。 我也喜歡旅行。”也亦是那“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。能夠聽見歷史長河一路奔來的驚濤拍岸。 我喜愛閱讀,尤其愛看史書。 第四篇:快樂學(xué)習(xí)快樂生活演講稿 快樂學(xué)習(xí)快樂生活演講稿 快樂學(xué)習(xí)快樂生活演講稿 生活,你好嗎 ? 每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光傾灑在身上,我總是會朝氣蓬勃的面對每一個人 ,告訴自己今天又是新的一天。 三是要經(jīng)常進行生活體驗,感受社會,認(rèn)識在社會的大舞臺上,每一個人都要扮演一個角色。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段,我們一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,揮灑汗水,為將來的發(fā)展積蓄力量。那么如何才能做到這些呢? 一是目標(biāo)激勵。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。總之,學(xué)習(xí)不能只憑一時熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事 的。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。常做總結(jié)可幫助你進一步理解所學(xué)的知識,形成較完整的知識框架。要做個總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。切不可奉行“拿 來主義”,長此以往,思維能力很難有所提高。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。這是十分有害的??鬃诱f:“學(xué)而時習(xí)之”。 我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會樂在其中! 俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。 當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂。 為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點、疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺??考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來??真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言! 學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。 為了我們更好的健康成長,快樂的學(xué)習(xí)和生活,讓我們一起努力吧! 謝謝,我的演講結(jié)束了! 第三篇:快樂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂比賽演講稿 “學(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股, 鑿壁偷光,程門立雪??在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言! 人們常說:“學(xué)生時期是一生最苦的階段。 大人總是關(guān)注分?jǐn)?shù),卻很少問我們“今天開心嗎?”這將使我們更難學(xué)習(xí)。其實我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個“玩”的游戲,當(dāng)一個難題被克服了,我們就會把自己提升到一個更高的層次。其 實我也覺得學(xué)習(xí)很無聊。學(xué)習(xí)是為了我們更好的成長,它可以幫助我們實現(xiàn)人生理想,增強我們的生存能力,豐富我們的精神世界。他的成長健康嗎?他可能不知道,他活著不是為了父母,而是為了自己。試想一個同學(xué),身體特別好,學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀。這就好比我們雖然 身體健康,但在一定的環(huán)境下,是否有能力對抗“病毒”和自律。現(xiàn)在我想問問坐在這里的同學(xué)們,只有擁有健康的身體才能茁壯成長嗎?以電腦為例。因為電腦無法啟動,一切都無法正常工作。比如健康就像一臺電腦的主機,剩下的都是零部件。與其每天都在不開心中度過,為什么不每天都開心呢?” 我的演講到此結(jié)束 謝謝大家!
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