【正文】 找機(jī)會(huì)從各方面鍛煉自己，逐步提高自己的教育理論水平、課堂教學(xué)能力、班級(jí)管理能力以及人際交往能力，爭(zhēng)取更全面的完善自己，成為一名更加合格優(yōu)秀的人民教師。 “學(xué)為人師，行為世范”。 在教學(xué)上，能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)，潛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真體會(huì)教材，備好課，設(shè)計(jì)好每一堂課的教學(xué)過程，充分做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。嚴(yán)格執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)搞好學(xué)科教學(xué)工作，虛心向老教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，積極參加教師上崗培訓(xùn)。熱愛黨的教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)。篇五：思想、工作成績(jī)、業(yè)務(wù)能力定職自我鑒定本人對(duì)任職以來思想、工作成績(jī)、業(yè)務(wù)能力的自我鑒定本人自從事教育教學(xué)工作以來，思想上，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論，思想和言行上與組織的要 求保持一致。即使是一些往往看似枯燥、操作乏味的事情，也是如此。 以上所作的工作總結(jié)與自我評(píng)估，整體說來，有臨陣磨槍，不快也光之意。畢竟這個(gè)流程凝聚著整個(gè)部門及同事的勞動(dòng)成果，但愿日后對(duì)他人能有所指導(dǎo)與幫助，力盡自己的一份綿薄之力。夜有所思，日有所為，不斷的補(bǔ)充完善，直到可行。但是細(xì)想一下：與那些編制體系文件的高手所面 臨的困難相比，我這點(diǎn)困難又算得了什么。真實(shí)的情況應(yīng)該是這樣的：距離工作最近的人應(yīng)該是最了解工作的，那些做第一線工作的人對(duì)如何把事情做得更好，往往有一些很有分量的看法。雖說有其可行性，卻因?yàn)樽陨淼木壒?，最終沒有付諸行動(dòng)。特別是所在的資源型制造類企業(yè)里，一切以生產(chǎn)為中心，一切都服務(wù)于生產(chǎn)，“生產(chǎn)”與“服務(wù)”兩者并不矛盾，關(guān)鍵是如何更好的服務(wù)于生產(chǎn)，生產(chǎn)出的業(yè)績(jī)又如何反哺于服務(wù)。真若如此，這不僅打破了控制總量的上限，而且提高質(zhì)量更是無從說起。自從這個(gè)設(shè)想提出來之后，只是短時(shí)間稍作分析，覺得不合乎具體實(shí)際。而這一切將很快就會(huì)成為過眼云煙，飄拂而去。 歲月磨礪與社會(huì)閱歷在告訴我一個(gè)道理：花瓶易碎，紅顏易老，唯有我們自身的內(nèi)涵，歷久彌新，經(jīng)久不衰。只是一年工作光景中的一個(gè)概括縮影，但也是經(jīng)年累月的沉淀，沉淀過后，就必能有所收獲。但凡每個(gè)體系、每種制度從建立之初到編制階段，再到不斷補(bǔ)充、完善要經(jīng)歷多個(gè)階段，還要與時(shí)俱進(jìn)、隨時(shí)更新，還要符合大 多數(shù)人的利益，才能付諸實(shí)施。一切都是按照自己預(yù)先設(shè)定的績(jī)效指標(biāo)和衡量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所做的工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行評(píng)估，這姑且算是對(duì)一年來的個(gè)人工作總結(jié)和自我評(píng)估吧。晚上入睡之前腦海里總是浮現(xiàn)一行行文字，都是關(guān)于方案的表述。因此，以自身經(jīng)歷為出發(fā)點(diǎn)和參考標(biāo)準(zhǔn)，把崗位設(shè)計(jì)和工作分析融為一體的用語言表達(dá)出來，似乎有些困難，以致于我剛開始進(jìn)行構(gòu)思的時(shí)候總是顯得過于拘謹(jǐn)，顧此失彼。 主觀的自我評(píng)估能否真正客觀的認(rèn)識(shí)自己、了解自己 ?自從草擬《崗位流程細(xì)解方案》開始，這個(gè)問題就一直困惑著我。輪崗，對(duì)于自己來說，顯然是一個(gè)新的嘗試， 但是兩個(gè)崗位之間的工作有同質(zhì)化現(xiàn)象，部分職責(zé)也存在重疊。從行政系統(tǒng)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)系統(tǒng)，目的性很明確。因事設(shè)崗，以崗定人是合乎科學(xué)的，但是因人設(shè)崗卻有違常規(guī)且于理不合。 關(guān)于近日所說的輪崗一事，自己還沒來得及多做考慮。）篇三：工作能力及自我評(píng)估范文工作能力及自我評(píng)估范文 在即將過去的一年里，晝夜四季，春風(fēng)秋雨，只有時(shí)間記錄了忙碌工作的歷練間隙與簡(jiǎn)約的生活片段。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。 最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于 **年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專，并于 **年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于 **年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為 **行業(yè)務(wù)的行家里手。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更 大的進(jìn)步。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗(yàn)不足，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作，在 **上班的 日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(zhǎng)成材，成為一名合格的正式 xxx 里的職工，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長(zhǎng)了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績(jī)。 工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情 。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)， 為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。一個(gè)多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以 前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。 在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力，我一定會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀員工，爭(zhēng)取成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，為公司作出貢獻(xiàn)。 本人自進(jìn)入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了 極大進(jìn)步。篇二：工作能力自我評(píng)價(jià)鑒定范文 工作能力自我評(píng) 價(jià)鑒定范文 工作能力自我評(píng)價(jià)鑒定范文 （篇一） 我叫 **，到 **公司上班已經(jīng)有兩年了，在過去的兩年里，有成功、有失敗、有歡樂、也有苦惱，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持和幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將兩年來的工作做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。具備較強(qiáng)的表達(dá)能力，溝通協(xié)調(diào)組織能力 ,管理能力和處理問題的能力 。 自我評(píng)價(jià) 4： 具備較強(qiáng)的電子專業(yè)知識(shí) (對(duì)數(shù)字電路，模擬電路， c，單片機(jī) ,通信原理等較為熟悉 )。如公司要求的定置管理就非常重要。其次，通過學(xué)習(xí)，掌握乃至精通設(shè)備的加工范圍、能力，發(fā)揮設(shè)備的各項(xiàng)性能，按照既定的加工工藝 (編制合理的加工程序 )，滿足零件的圖紙質(zhì)要求，并交驗(yàn)。首先，按照設(shè)備的安全操作規(guī)程正確的操作設(shè)備 。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。在工作中，做到勤查勤改，及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，分析質(zhì)量動(dòng)態(tài)，提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員 做好工程質(zhì)量的各項(xiàng)原始記錄，接受各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)督。 第五篇：履職能力自我評(píng)價(jià) 工作能力自我評(píng)價(jià) 自我評(píng)價(jià) 1： 在日常工作中，本人自覺端正工作作風(fēng)，緊系聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)檢查質(zhì)量規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時(shí)和施工工人交流，提出整改要求。我們要做的是多看多學(xué)多做多 提煉，不斷提高履職能力，努力做到讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。有了創(chuàng)新，才有發(fā)展，才能提高，工商所只有在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新市場(chǎng)監(jiān)管體制和方式，才能提高監(jiān)管執(zhí)法能力，才能提高履職能力。多年的工作經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到提高履職能力的重要性，平時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)的積累，學(xué)習(xí)知識(shí)的積累，加上我們不斷的實(shí)踐，這些都能提高我們的履職能力，所謂 熟能生巧，巧能生變，而變則才能創(chuàng)新。心情好了，辦事效率就高了，也是提高履職能力的一種方式。重復(fù)的工作，長(zhǎng)久的 工作，都會(huì)造成身心疲憊的。有水準(zhǔn)的培訓(xùn)在很大程度上可以幫助我們找到工作方向，提高履職能力。理論知識(shí)培訓(xùn)可以幫助我們完善以往的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)散我們的思維，讓我們從不同的角度去看待問題、思考問題。如何把我們學(xué)的知識(shí)用于實(shí)際工作中，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，這要求我們勤于實(shí)踐，知識(shí)就是在不斷的實(shí)踐當(dāng)中加以鞏固、提升的。前輩們總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)、方法，就是為了讓后來者少走彎路，我們應(yīng)該把這份寶貴的知識(shí)結(jié)合到我們的工作當(dāng)中去，再從我們的實(shí)際情況出發(fā)對(duì)這套理論加以完善、改進(jìn) ，這也是一種創(chuàng)新。這個(gè)道理大家都懂，學(xué)了很多知識(shí)消化不了，或者說懶于消化，時(shí)間久了就會(huì)淡忘，學(xué)了也等于白學(xué)。我們要向?qū)W習(xí)老同志的經(jīng)驗(yàn)，也要學(xué)習(xí)新同志的創(chuàng)新；要向本所同志學(xué)習(xí)適用本所實(shí)際的工作方法，也要向其他所同志學(xué)習(xí)新的工作方法，有條件的話要學(xué)習(xí)其他分局的工商所好的工作經(jīng)驗(yàn)；要學(xué)會(huì)虛心向企業(yè)家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)及為人處事的道理，從而了解他 們的心態(tài)，以便更好的監(jiān)管服務(wù)；同時(shí)，我們不僅要橫向?qū)W習(xí)，更要縱向?qū)W習(xí)，要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)看齊，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)