【正文】 他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因。 和諧，有時會出現(xiàn)在瞬間；孟祥斌，一個年僅 28 歲的青年軍官，為了搶救一名素不相識的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的 39。 和諧，有時會出現(xiàn)在馬路上：一輛輛五顏六色、絢亮奪目的汽車奔馳而過，一位老奶奶站在馬路的另一邊，躊躇著不敢上前。 花開的日子，我們走進(jìn)了社會，在蔚藍(lán)的天空下愉快歌唱；花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織美麗的夢想；花開的日子，我們愿意用心情的音符去譜寫校園的歡快樂章。那么，怎么去寫作文呢？下面是收集整理的和諧之美，美在和諧作文，歡迎閱讀與收藏。 對責(zé)任的負(fù)責(zé)，也是我們必須去做的一件事，當(dāng)我們 肩負(fù)責(zé)任，我們認(rèn)真完成，我們合作進(jìn)步，我們積極進(jìn)取，我們實(shí)現(xiàn)對責(zé)任負(fù)責(zé)的態(tài)度，就能擁有和諧之美。 遵紀(jì)守法，是我們必須做的，和諧的首要前提便是遵紀(jì)守法，當(dāng)每個人在社會中生活的最基本原則，和諧便自然而生。 學(xué)會感恩，會使社會文明更加進(jìn)步 當(dāng)我們心中懷著一顆感恩的心，我們便能更好的升溫人與人間的關(guān)系促使人 與人之間的建交關(guān)系，當(dāng)我們懷著一顆感恩的心時，我們就能靠自己的行動去影響更多的人加入我們的行列使人人擁有感恩的心。一個人是否擁有好的思想品德，就要看這人是否講禮貌，懂城信和諧之美美在誠信優(yōu)秀作文作文。只有我們禮貌待人，才能 使別人成為我們的朋友。只有人與人之間講誠信，才能使和諧之花綻放。 誠信是和諧的基礎(chǔ) 。挺拔的大樹，因?yàn)橛辛嗣⒌闹θ~，才顯得高大挺拔。 蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海，因?yàn)橛辛死嘶ǖ狞c(diǎn)綴，才顯得浪漫神秘 。 和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間 ! 第三篇：和諧之美美在誠信 創(chuàng)建和諧社會，是現(xiàn)代中國想要持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的首要目標(biāo) 。百花中她最美，美得無暇、美得高尚。誠信是美奠基石，是和諧美的結(jié)晶。如果“雨雪”識別人遭 遇了“泥濘”，那我們也可以只動區(qū)鋪墊一些愛的“煤渣”，與人方便，給人溫暖。 每個人的心靈都是一個花圃，人生之旅就是花圃旁的那條小路。我們把路修好了，他們自然不會踩進(jìn)來。父親知道后拉來兩車煤渣墊好了小路，樂呵呵地說：“再有雨天，我們的花圃就安然無恙了。 我們應(yīng)該生活在和諧的社會里，可是和諧卻在我們的心里。因?yàn)閷捜莶艜泻椭C。你們知道嗎 ?和諧之美在于寬容。播下良好的行為，收獲人生的精彩 !讓和諧的美好與我們?nèi)缬半S形，讓我們攜起手來，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好生活 !和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間 ! 第二篇：和諧之美美在誠信 有一種美 ,給生命帶來激情給生活帶來溫馨 ,和諧之美 無時無刻不與我們同在 . —— 題記 和諧 ,我想同學(xué)們都聽說過。 天空的和諧是一片藍(lán)，森林的和諧是一片綠，陽光的和諧如鉆石光輝 ?！蔽议_心地笑了。馬路上，剎車聲、口哨聲、談?wù)撀?、鳥鳴聲譜寫成一曲交響樂。 —— 題記 和諧天使在一天向我張開甜蜜的笑臉，不需要自己刻意地去尋覓。播下良好的行為，收獲人生的精彩 !讓和諧的美好與我們?nèi)缬半S形，讓我們攜起手來，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好生活 !和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間 ! 第四篇：和諧之美美在誠信優(yōu)秀作文 和諧之美美在誠信優(yōu)秀作文 第一篇：和諧之美美在誠信 又是大地回春，春暖人間。 天空的和諧是一片藍(lán)，森林的和諧是 一片綠，陽光的和諧如鉆石光輝 ?！蔽议_心地笑了。 一天，天高云淡 馬路上，剎車聲、口哨聲、談?wù)撀?、鳥鳴聲譜寫成一曲交響樂。眼前呈現(xiàn)的一切都是那樣的和諧：同學(xué)互助是和諧的，呢喃飛燕是和諧的，然而一個小小的舉動更是和諧的。和諧之美，美在互助，它讓我的生活更陽光、更燦爛?！?? 就在諸如此類和諧的畫面中，我和同桌建立了深厚的友誼。拿起餐盤，開始排隊(duì)。我連忙對同桌說“謝謝”，同桌微微一笑：“這是我應(yīng)該做的，我們是好朋友啊 ！”這句話如同一汪清泉，那樣的感動人心。我急得像熱鍋上的螞蟻 —— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么想都想不出來，我進(jìn)行了反復(fù)地計(jì)算，還是算不出來，這下可怎么辦呢？ 這時，我的同桌湊了過來：“你是不是被難住了？”這句話如同一縷和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭的浮云。 “丁零零”，上課時間到了。 生活中必不可少的，就是和諧。若不是她的圓規(guī)與我的傘，我們怎能化干戈為玉帛，自此歸于和諧呢 ?互助是一座通向和諧之路的橋，沒有橋，又怎能通向和諧的康莊大道 ?別吝惜你的援手，與他人互助吧，搭起和諧的橋，人人和諧，則正在社會和諧的鋪路石，是中國成就和諧之美的奠基啊 !和諧之美，在于互助 ! “轟隆轟隆轟隆 —— ”碧藍(lán)的 天穹下，和煦的微風(fēng)中，“和諧號”風(fēng)馳電掣般前奔馳，它正駛向在互助的道路上，目的地正是那和諧的未來 ! 和諧之美美在互助作文 8 和諧，是生活中一抹不可缺少的亮麗顏色，是生活中必不可少的一個齒輪。一場雨仿佛消息了我們之間的仇怨之火，不大的傘溢滿和諧與溫情。 怎奈放學(xué)時天公不作美，大雨傾盆而下，萬 物在雨幕罩籠之下蒼茫一片，觀之倒是一片和諧風(fēng)景。正在我著急上火心急如焚之時，她的身影映入眼簾，將一副三角尺放在我桌上：“聽我同桌說你沒帶，正好我多帶了一副，借你吧?！蔽衣牶笮闹袧M是不屑：那樣一個讓人生厭的人，為什么需要她幫助 ? 豈料，幾日后我亦有流落平陽之時，而出手相助的貴人，卻正是她。 還記得小學(xué)的時候，興許是出于妒忌，亦或許是出于他人的言論 ?我與同班的一位女生勢不兩立，即使碰面，也從未給對方好臉色，彼此都大有“橫眉冷對前夫指”的剛直作派。 是什么力量讓強(qiáng)大的獅子與弱小的老鼠結(jié)為好友，成就和諧之美 ?毫無疑問，這正是互助的力量 !是互助讓老鼠難以忘懷獅子的恩情，是互助讓獅子幡然醒悟老鼠的價值與力量。正在獅子倍感絕望之時，老鼠悄然現(xiàn)身，以利齒咬破網(wǎng)繩救獅子于水深火熱之中。我眺望著車身上隸體的“和諧”二字，心中思緒萬千：和諧，一個多么美好的詞匯，它的美不正是在于“互助”二字么 ? 幼時我酷愛讀書，《伊索寓言》中的一篇《老鼠與獅子》令我至今難以忘懷：強(qiáng)大的森林之王獅子出于好心救下了一只受困的小鼠，知恩圖報(bào)的老鼠表示一旦今后獅子有難，必當(dāng)仗義相助?；突ブ?，才能共享和諧生活。同在一個村里，互幫互助成了習(xí)慣，也成了一道最美的風(fēng)景。兩個人有說有笑的，其樂融融。 奶奶扶林奶奶坐下休息，她自己下了斜坡去叫江叔了。她自然要盡力幫助江叔。 我有些動容，林奶奶自己的身子骨都不是很好了，還一直在掛念著他人。 林奶奶指了指斜坡下的那間破舊的老房子，道： 江叔可能不知道人家來這里給我們免費(fèi)體檢，我去叫他一下。 其實(shí)奶奶的年紀(jì)和林奶奶相仿，但奶奶的身子骨還很硬朗，走起路來依舊如風(fēng)。她似乎是要去做一件很重要的事情。(原創(chuàng)投稿 ) 醫(yī)生們一時半會兒就到了，本來坐著的林奶奶卻站了起來。 恰逢縣醫(yī)院來農(nóng)村進(jìn)行志愿服務(wù)活動，守在老家的老人們終于迎來了免費(fèi)檢查身體的機(jī)會。在我的老家，天是那般的湛藍(lán)，水是那般的清澈，山是那般的青蔥翠綠。而在我的 老家，和諧之美，美在互助。在友誼之中，我們互相幫助，終于共同進(jìn)步，在取長補(bǔ)短中創(chuàng)造和諧之美。正是這共同進(jìn)步的默契，讓我們摘得了成功的桂冠。最后自然一起上了領(lǐng)獎臺――兩人捧著一個金燦燦的獎座，和諧的畫面是那么美好。比賽那天終于來到，我們穿著相似的禮裙，舉手投足間無不流露著和諧之美。取長補(bǔ)短一起進(jìn)步，不正是我們的真實(shí)寫照嗎 ?“我會努力的 !”我?guī)缀跏呛傲顺鰜恚强犊ぐ旱恼Z調(diào)惹得我們在陽光中哈哈大笑。她卻對我的不成器一笑而過：“沒事的， 就是要取長補(bǔ)短，互相幫助才能進(jìn)步呀――想想我曾經(jīng)拙劣的琴技吧，多虧你的幫助，我們才能奏出和諧的樂章啊 !” “是嗎 ?”她的話給了我無盡的動力和諧之美 ,美在互助作文文章和諧之美。而跟在一旁的我卻笨拙無比，兩人之間形成了不和諧的鮮明對比。 比賽日期已經(jīng)臨近，而從未有過舞臺經(jīng)驗(yàn)的我也接受了她的幫助――臺風(fēng)練習(xí)。在我的幫助下，她終于克服了自己的短板，解決了一個個不和諧的音符?！昂冒?!”一直愁眉不展的她也重燃斗志――“這些討厭的不和諧音 !看我不一一解決它們 !” 那時的天空沒有一絲陰霾，午后的陽光穿過流轉(zhuǎn)的白云打在我們身上――“嗯，這個地方要跳躍一點(diǎn)，速度先 慢下來 !”沐浴著陽光，我們的默契值也一點(diǎn)一點(diǎn)上漲和諧之美 ,美在互助作文和諧之美 ,美在互助作文。第一次嘗試時我們的樂曲雜亂無章，毫無和諧之感。 一開始就遇到了棘手的問題――比賽要求的圓舞曲曲風(fēng)正是朋友的弱項(xiàng)。善于演奏的朋友卻找上前來：“一起參加吧 !”一開始，我自然拒她于千里之外：“不行的，我不可以??”她卻倔強(qiáng)地堅(jiān)持，不厭其煩地鼓勵我：“沒事 !只要我們互相幫助，擁有默契，就一定可以成功 !” 于是，在她的鼓勵的幫助下，我終于鼓起勇氣與她一起報(bào)了名。 那是一場四手聯(lián)彈鋼琴比賽。而互相幫助正是和諧之美的體現(xiàn)。它開在每個人的心中，在和愛園中，這朵花愈加純，花兒的芳香、甜蜜蕩漾在每個人的心間，流淌在每個人的心田?！憋h飄笑著說：“相互幫助是種美德，我當(dāng)然要把美德傳遞下去啦！” 夕陽把她被風(fēng)吹起的發(fā)絲襯得越發(fā)秀美，眉眼間的 `笑意更加濃烈，一股暖流在我的心中漾起了漣漪。打累了，我和她坐在球場 上休息，聊天?！捌?，小花，你真聰明，一教就會，棒棒噠！”飄飄驚喜地大叫。我聽到這話，瞬間勇氣倍增，趕忙拾起球，擺好姿勢，做好動?！捌鋵?shí)，打籃球真的不難?！甭犃诉@話，我立刻多云轉(zhuǎn)晴，臉上掛上燦爛的笑容。她甜美的嗓音就像三月的和風(fēng)，又如小溪淙淙的流 水，讓我心中的不安和焦慮都隨風(fēng)飄去了。突然，一個短發(fā)少女 —— 飄微，笑著向我走來，笑著對我說：“怎么了？花花別哭啊，要不要我來教你？”我所有的心事好像都暴露了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。球場上的同學(xué)慢慢離開了，貌似就只剩我。可這不，麻煩來了。她就是我，一個籃球超級菜。用過之后，我說了聲“非常感謝”，他抬起頭朝我微微一笑。我好不容易下定了決心，借。 頓時，我像熱鍋上的螞蟻 —— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一開始，由于我神情非常的專注，生怕寫錯半點(diǎn)字，所以卷子上還是一個修正帶的痕跡都沒有，但是，漸漸地，漸漸地，我似乎完全忘了，沉浸在沒用修正帶的喜悅中，心情也不緊張，變得輕松起來。我們 剛吃得飽飽的，數(shù)學(xué)老師就捧著一堆卷子來到了班上，嚴(yán)肅地說道：“中午考試！”我一聽，心里懵圉了：完了，今天忘帶修正帶，寫錯了怎么辦呀！雖然沒帶文具，但總不能不做吧！我只能硬著頭皮拿了一張卷子。我們的心靈因和諧而純潔，我們的生活因和諧而幸福。 我們?yōu)槭裁床荒茳c(diǎn)燃自己心中的那一團(tuán)火焰呢？每個人都會有自己的難關(guān)，我們?nèi)绻軌蚶话眩瑤椭蛇^難關(guān)，就不用 害怕以后沒有人幫助我們?！避囎泳従彽亻_動，整個車廂的人都目送著那位老人緩緩的后退，直至不見?；ブ且环N和諧，內(nèi)心不心懷感激的人，就算是受到了別人的幫助也不會綻發(fā)光芒照耀別人。不再像剛剛那樣的慢條斯理，快步的走到那位小學(xué)生面前，從鐵碗里掏出一元錢遞給那位小學(xué)生。我搖了搖頭，又準(zhǔn)備重新坐下?；蛟S他覺得這才是對他們給的錢最好的報(bào)答方式了吧！ 終于等到我要坐的車，上車坐下后，卻聽見公交前門有嘈雜之聲傳來，我站起來看去，原來是剛才那位小學(xué)生，一聽司機(jī)的話語，方知原來是他的學(xué)生卡里沒有錢了。像是被這一幕打動，又陸陸續(xù)續(xù)有為數(shù)不多 的幾個人給了老人錢。我在車站等車回家，往常這里總是有許多流浪歌手或者民間藝人在這里以藝謀生，或許是太過悶熱的原因，只有一位年老的老者在這里拉著二胡，曲調(diào)悠揚(yáng)，但呆在車站苦等并不斷用手扇著風(fēng)以圖涼快的人們，似乎并沒有任何要幫助他的意思。和愛之美，美在寬容；和愛之美，更美在互助。 其實(shí)，互助無處不在，只要我們給予別人真誠的幫助，同樣在你遇到困難與挫折時，你所幫助過的人總會及時來幫助你。 互助，它能使人與人之間架起一座幫助的橋梁，讓朋友之間的關(guān)系更加和諧美好?！澳慵议L也沒有來接你呀，正好我這兒有傘，我們一起走吧！”剎那間，一股“暖流”流便我的全身，讓我感受到了“互助”的溫暖，友誼的偉大。突然，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀。 好不容易到了放學(xué)時間，眼看著同學(xué)們一個個躲到父母撐起的傘下走出校園，媽媽那熟悉的身影卻仍未出現(xiàn)在我的眼簾，頓時我感覺心里空蕩蕩的，失落極了。雨點(diǎn)也由原來米粒般的大小， 漸漸膨脹到了黃豆一般大小。現(xiàn)在，只好期盼著雨快些停吧。雨點(diǎn)打在樹葉上沙沙作響。”說完便匆匆忙忙的走出了家門?！薄f罷便要把雨傘塞給我。 我至今清晰的記得那是在一個夏天，天陰沉沉的。正是因?yàn)榛ブ?，世間才變得更加美好。 我們?yōu)槭裁床荒茳c(diǎn)燃自己心中的那 一團(tuán)火焰呢？每個人都會有自己的難關(guān)，我們?nèi)绻軌蚶话?，幫助他渡過難關(guān)，就不用害怕以后沒有人幫助我們?！避囎泳従彽亻_動，整個車廂的人都目送著那位老人緩緩的后退，直至不見?；ブ且环N和諧，內(nèi)心不心懷感激的人，就算是受到了別人的幫助也不會綻發(fā)光芒照耀別人。不再像剛剛那樣的慢條斯理 ，快步的走到那位小學(xué)生面前，從鐵碗里掏出一元錢遞給那位小學(xué)生。我搖了搖頭，又準(zhǔn)備重新坐下?；蛟S他覺得這才是對他們給的錢最好的報(bào)答方式了吧！ 終于等到我要坐的車，上車坐下后，卻聽見公交前門有嘈雜之聲傳來，我站起來看去，原來是剛才那位