【正文】 。以上舉辦的一系列活動，我們做到了活動前充分準備，學校領(lǐng)導還親身參與，使活 動過程辦得有聲有色，還在活動中發(fā)了言?！熬W(wǎng)上中秋祈?；顒印笔歉鶕?jù)中秋祭月的傳統(tǒng)習俗，中國文明網(wǎng)推出網(wǎng)絡(luò)動漫祭月祈福頁面，供廣大網(wǎng)民在網(wǎng)上模擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福：“中華大團圓，家家樂中秋專題”。中秋節(jié)網(wǎng)上系列活動主要有：“網(wǎng)上中秋賞詩文活動”通過網(wǎng)上展示古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，發(fā)動網(wǎng)民吟誦欣賞、即興賦詩，同時邀請網(wǎng)民投票評選自己最喜愛的中秋詩文 。從 群眾和村干部身上、從工作實踐當中，也學到了艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、任勞任怨的工作態(tài)度、矢志不渝的生活理想、實事求是的工作作風，這必將為我們進一步抓好部門工作，助推“二次創(chuàng)業(yè)”、“二次騰飛”、建設(shè)“六個城固”產(chǎn)生深遠的影響。在走訪中，我了解到該村個別組因十天高速和西漢高速征地后遺留的低保分配問題導致部分群眾連續(xù)到鎮(zhèn)上訪，群眾對村兩委干部工作方式、方法意見非常大，為此由我牽頭組織力量，深入到村召開村、組干部會、黨員會、群眾代表會征詢意見建議，研 究分配方案，終于使這一村棘手問題得到了圓滿解決。 四是尊重民意，切實保障民生。駐村以后，我迅速掌握了解謝家營村群眾生產(chǎn)、生活狀況，了解黨員、困難戶情況，并結(jié)成“幫扶對子”，幫助他們一起進行春耕備耕生產(chǎn)，和他們一起拉家常，幫助消除他們心中的苦悶和疾慮。在了解基層群眾實際情況的基礎(chǔ)上，要進一步有的放矢地解決群眾存在的困難。目前正在與市發(fā)改委聯(lián)系，爭取得到項目扶持，解決資金困難。只有對群眾“用真心、講真意、使真情、說真話、辦實事”，才能從群眾處了解到最真實的情況和建議。從機關(guān)中走出去，深入到農(nóng)村、農(nóng)戶中去可以直接更好地了解群眾生產(chǎn)、生活狀況，了解到群眾對黨和政府各項方針、政策的滿意程度和寶貴意見。作為一名直接與村組干部、群眾打交道的基層干部，要想在下基層的過程中更好地為人民服務(wù)，就必須不斷學習、深刻領(lǐng)悟黨和政府的最新理論、方針、政策，積極拓寬知識面、全面加強自身素質(zhì)、提高服務(wù)人民的本領(lǐng)，為做好基層的各項工作提供強有力的支持和保障。四月份駐村以來，我與村“兩委”一道深研細究、走訪摸排，與群眾傾心交流，把黨和國家的大政方針、惠農(nóng)政策送到農(nóng)戶中，在一線發(fā)現(xiàn)問題，在一線解決問題，在一線轉(zhuǎn)變工作作風，通過一個月的駐村工作，感受頗深，讓我深深體會到作為基層干部深入到農(nóng)村一線我們究竟該干些什么？從中能領(lǐng)悟到什么？今后工作的方向在哪里？我認為，應(yīng)該做到以下幾點： 一是要深入加強學習、不斷提高自身本領(lǐng)。一直以來對其中的內(nèi)涵領(lǐng)會不透，這次主題活動的成功給了我很大的啟示，這將對我以后的工作起到不可估量的作用?！薄袄蠋?，我也想對爺爺說，老師??” 多好的孩子啊 !都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)?！蔽铱吹剿炔患按臉幼樱⑿Φ溃骸澳阌惺裁丛捑驼f吧 !”“我要對爺爺說，爺爺沒能吃上自己親手做的月餅，我要 x 出的月餅送給爺爺吃，還想說聲謝謝，他那么愛護我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會忘記他，他活在我們心里?？粗@一幕我的心情也無比激動，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的動聽，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。 開展中秋節(jié)活動心 得體會 5 中秋佳節(jié)即將來臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動中，孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘，在制作月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃，活動效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學習歌曲《爺爺為我打月餅》時出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面?? 記得那次在學唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了保護一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。一是“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”中秋文娛活動。 三、文化活動豐富多彩。學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組 織領(lǐng)導，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案。 一、領(lǐng)導高度重視。 從本次活動的整個開展情況來 看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識。同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。由于已經(jīng)是大班孩子了，動手能力比較強，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片 (星星、愛心、花、蘋果等 )，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己 的愛心送給他們。家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達自己對爸爸媽媽的 愛。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。 最后針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特別有意義，能很好地促進學校與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子要感恩，要團結(jié)，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。讓寶寶們和家長們互相配合，共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。這一活動主要是讓活動總結(jié)網(wǎng)寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團結(jié)的力量，同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。 在這次充滿快樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。我肯定地說：“對，中秋節(jié)，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好 !”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎 ?”有一個小 朋友喊了起來“中秋節(jié)”。”我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀。在活動中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。在音樂的 節(jié)奏聲中，活動開始了。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。下面給大家分享一些開展中秋節(jié)活動心得體會，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 開展中秋節(jié)活動心得體會 1 中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團圓、吉祥。同時也讓我體驗到了