中秋節(jié)實踐活動心得體會合集(參考版)
2024-12-06 03:11本頁面
【正文】 。而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用以報答父母恩情。學生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手能力和想象力，結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。中秋傳說之二――吳剛折桂。 中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣?！酒摹恐星锕?jié)實踐活動心得體會合集 早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。由各年級組老師和同學們一起“進社區(qū)護綠、護衛(wèi)”活動，不僅是我們的學生，就連居民們的參與熱情也很高。8226。老師們也在活動中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化，同時也使得我們的辦學理念得以升華。切身的體驗使同學有了真實的感受。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。 三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂 在搜集有關資料的過程中，我們的同學和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解?！ 《?、節(jié)前廣泛宣傳 利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增
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