【正文】 設(shè)立黨員先鋒崗，積極為慶祝建國 70 周年匯演提。 開展志愿服務(wù)活動。楊春玲、李淼、程鐵明同志分別主講了專題黨課，提高了黨 員的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力。 開展黨建活動。本次匯演將“幸福校園”“愛國勵志”及“不忘初心”等主題緊密融合，呈現(xiàn)出節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅、生動活潑的文化大餐，我們的全體教師奉獻(xiàn)了一場精彩的大合唱，彰顯了三江小學(xué)教 師的風(fēng)采和深厚的校園文化底蘊(yùn) ,也表達(dá)了人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下對幸福美好生活的向往和追求。 舉辦文藝匯演。該節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、分享入黨初心等多種形式，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋了黨的崇高理想。 觀看專題節(jié)目。并組織了主題教育知識測試，多數(shù)黨員同志都取得了優(yōu)異的成績，個別同志學(xué)習(xí)不夠積極、努力成績不好，今后需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時，根據(jù)黨支部安排，全體黨員學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特 色社會主義思想三十講》、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記。 組織專題學(xué)習(xí)。 在學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范的管理下，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成了“文明禮貌、積極進(jìn)取、勤學(xué)務(wù)實、團(tuán)結(jié)向上”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校每月開展一個主題活動，分別以“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”、“體育活動競技月”、“讀書勵志活動月”、“合唱展示月”、“感恩活動月”、“創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)評比月”等為主題開展了大量的德育實踐活動。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中，學(xué)校注重抓反復(fù)、反復(fù)抓，注重強(qiáng)化訓(xùn)練。辦一期“習(xí)慣成就美好未來”的主 題黑板報，營造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性。將八月份定為行規(guī)教育月，九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月。貫徹落實“細(xì)節(jié)樹品行，小事育大德”的德育理念，對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細(xì)處入手，抓起始年級習(xí)慣養(yǎng)成，我校主要從培養(yǎng)學(xué)生“十個”好習(xí) 慣作為德育工作的重點(diǎn)，即：把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。 構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三位一體的的立體德育網(wǎng)絡(luò)，力求做到“全員育人，全程育人，全方位育人”，推動了德育工作的進(jìn)一步深化。滲透到環(huán)境優(yōu)化中，實現(xiàn)環(huán)境育人 。滲透到教育活動中，實現(xiàn)活動育人 。即：圍繞一條主線 (兩綱教育 )、突出兩格教育 (高尚的品格、健康的人格 )、養(yǎng)成三個習(xí)慣 (文明的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、穩(wěn)定的心理習(xí)慣 )、培養(yǎng)四種能力 (自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、獨(dú)立生活能力、社會競爭能力 )、優(yōu)化五條教育途徑 (學(xué)校教育、自主教育、家庭教育、社區(qū)教育、生活教育 )。 (連續(xù)五年我校中考成績列 xx 區(qū)公辦學(xué)校前列 )。 二是加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，努力實現(xiàn)教學(xué)過程的全程分析，注重激勵與改進(jìn)并重，學(xué)科發(fā)展與班級平衡并重。 四、立足一個“實”字，狠抓常規(guī)教學(xué)管理 一是進(jìn)一步改進(jìn)評價機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工 作的科學(xué)管理。努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境 。 3)學(xué)校以“吸引力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨員干部“四個一”活動：分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、帶教一名年輕教師、幫教一名后進(jìn) 生。黨支部除了組織集中學(xué)習(xí)，并且與教師簽定師德承諾書，以此來規(guī)范教師的行為。社會主義核心價值觀、陶行知師德觀、師生觀 。努力以良好的師德師風(fēng)推動學(xué)校各項工作的開展。 以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。把年輕干部放到急、難、重的崗位上進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)他們的工作能力，鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力，以磨礪他們的毅力，提高工作綜合能力。積極鼓勵年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，以更新理念，提高水平 。加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度 。 我校黨支部在培養(yǎng)學(xué)校教育教學(xué)的骨干 工作中，有成效、有創(chuàng)新，群眾認(rèn)可度高。榮譽(yù)面前把功勞歸給大家，形成團(tuán)結(jié)、開拓、求實、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體。經(jīng)濟(jì)利益上保持廉潔作風(fēng) 。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則，樹立起干部就是為民服務(wù)的意識，熱情為家長，為全校師生服務(wù)，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法，做到科學(xué)決策、民主管理，在師生中享有較高的威信。 校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍、改善干部隊伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓。每個教室都布置有心靈園地、學(xué)習(xí)園地、圖書角等，營造了濃厚的文化氛圍，收到了潤物細(xì)無聲、無聲勝有聲的效果。走進(jìn)方泰中學(xué)就給人以文明、整潔、優(yōu)美、舒適之感。 三是讓校園文化潤澤學(xué)校發(fā)展。學(xué)校修訂了各項職責(zé)、制度、辦法，使得精細(xì)化 管理有章可循。修訂制度，細(xì)化職責(zé)。確立了“立足現(xiàn)代化、追求優(yōu)質(zhì)化、打造高質(zhì)量的特色品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，以此提升學(xué)校的品味，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校確立了“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨 。組織全體教師學(xué)習(xí)全國“教書育人楷?！?xx、嘉定區(qū)“教書育人楷?！?xx 等先進(jìn)事跡，通過開展“優(yōu)秀黨員”、“學(xué)生心目中的好老師”、“師德標(biāo)兵”“市、區(qū)、鎮(zhèn)園丁獎”等評選活動，要求全體黨員和教師，認(rèn)真履行教師職責(zé)，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī) 范，人人爭當(dāng)愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。 加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化教書育人。努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，邊進(jìn)行提高、邊開展活動、邊取得成效。 進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。 學(xué)習(xí)形式多樣化。 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的落實和健全，明確學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評。營造了終身學(xué)習(xí)，團(tuán)隊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。以深化“彎腰工程”、“小天使工程”、“吸引力工程”等活動的研究與實踐，有效地提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動 。加強(qiáng)對積極分子、預(yù)備黨員的考察，時機(jī)成熟發(fā)展為組織的一員。關(guān)心退休人員生活的同時，發(fā)揮退休黨員及教師的余熱，為學(xué)校的教育事業(yè)出謀劃策。 (三 )做好退休黨員和退休教師的管理工作。 (二 )深化校務(wù)公開工作，做到陽光施政。 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。圍繞黨員意識強(qiáng)不強(qiáng)、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)、服務(wù)群眾好不好、為民辦事公不公、履職盡責(zé)實不實，抓學(xué)習(xí)、找問題、列清單，認(rèn)真開展了評議黨員工作堅持民主生活會制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識、大 局意識和服務(wù)意識，提高工作能力和依法執(zhí)政的自覺性。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、作風(fēng)正派、創(chuàng)新務(wù)實的干部隊伍。 統(tǒng)一思想，本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展”“有利于教師的切身利用”“有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”為原則。工作中不 以權(quán)謀私，要勇于犧牲個人和顧全大局。 (一 )優(yōu)化支部工作，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。 樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的新典型，通過開展教學(xué)比賽活動、教師優(yōu)秀論文征集等教育教學(xué)活動，大興文明之風(fēng)，積極營造和諧校園環(huán)境。落實綜合治理責(zé)任制，健全機(jī)構(gòu)、明確目標(biāo)，建立安全防范網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作。進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校及周邊治安綜合治理力度，確保學(xué)校教育、教學(xué)秩序。 創(chuàng)建“平安校園”。傳達(dá) xx市區(qū)委第 xx巡察組巡察 xx區(qū)教育局工作動員會精神及進(jìn)行 20xx年上半年支部工作總結(jié)。做好 退休黨員和退休教師的管理工作，深入了解退休黨員和退休教師的健康狀況和生活狀況。 25 日，黨員教師按時完成學(xué)校黨支部黨建工作資料。 ， xx 區(qū) xx 第四小學(xué)黨支部學(xué)習(xí) 20xx 年推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案。完成校園“微腐敗”治理工作問題排查情況表。 ，學(xué)校進(jìn)行校園“微腐敗”專項治理工作動員會。 ，學(xué)校黨支部結(jié)合“兩學(xué)一做”系列活動，開展學(xué)《黨章》、學(xué)習(xí) xxxx 系列重要講話精神，組織學(xué)校黨員進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)。 ，完成 20xx 年 xx 區(qū) xx 第四小學(xué)組織生活會批評和自我批評意見匯總。全體黨員學(xué)習(xí)黨支部民主評議黨員工作計劃并進(jìn)行評議。會議上，廖 xx 書記主持，內(nèi)容為民主評議黨員會議。 年 2 月 27 日， xx 第四小學(xué)黨支部召開專題組織生活會。會議上，廖 xx 書記主持。廖書記總結(jié)及各黨員教師發(fā)表意見。會議上，廖 xx 書記主持。 年 2 月 24 日， xx 第四小學(xué)黨支部召開專題組織生活會。 xx書記主持，布置民主評議工作。會議上，家長委員會代表和教師代表分別提出對學(xué)校管理工作 的意見和建議。 年 2 月 22 日，學(xué)校黨支部召開民主生活會。 ，何老師經(jīng)局黨委同意為預(yù)備黨員。 堅持以十九大精神為指導(dǎo)，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，重點(diǎn)對照《準(zhǔn)則》和《條例》，堅持邊學(xué)邊查邊改，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì)有機(jī)結(jié)合起來，切實把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿專題教育整改落實全過程，采取有效措施認(rèn)真整改落實，通過建章立制督促改進(jìn)，同時加大立規(guī)執(zhí)紀(jì)的綱性約束，切實增強(qiáng)黨員干部踐行“兩學(xué)一做”要求的思想自覺和行動自覺，不斷推進(jìn)專題教育取得 新實效。 根據(jù)《基層黨組織黨務(wù)清單手冊》的工作要求，加強(qiáng)全體黨 員干部對黨務(wù)工作開展的要求認(rèn)識，定期開展“三會一課”，組織學(xué)習(xí)教育活動和組織生活會?，F(xiàn)將 xx 區(qū) xx 第四小學(xué)黨支部 20xx 年上半年工作開展的情況總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，完善組織活動制度。 2021學(xué)校黨支部個人工作總結(jié)范文 _黨支部年終總結(jié) 2 以黨的十九大精神和 xxxx 系列重要講話精神為指導(dǎo)，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。 同志們，三年來，在縣教育局工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)廣大教職工，攜手并肩、同心同德、務(wù)本求實、開拓創(chuàng)新，推動了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。三是開展素質(zhì)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生求三成 (成長、成才、成功 )。 營造“三個氛圍”：一是不斷改善辦學(xué)條件，努力做到校園呈三化 (綠化、美化、凈化 )，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，改進(jìn)管理策略，完善管理機(jī)制，優(yōu)化管理理念、創(chuàng)新工作思路，打造合乎校情、師生認(rèn)同、獨(dú)具特色學(xué)校文化。從抓學(xué)習(xí)，促思想觀念轉(zhuǎn)變?nèi)胧?，抓好黨員干部隊伍的思想、作風(fēng)、能力建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)黨員率先垂范、勤奮敬業(yè)、愛崗奉獻(xiàn)的精神，真正發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。 三、今后的奮斗目標(biāo) 狠抓“一個建設(shè)”：即黨支部組織建設(shè)。 黨建工作的思路和方法需要進(jìn)一步創(chuàng)新。培養(yǎng)省教學(xué)能手 2 人，市教學(xué)骨干 **人。 師資隊伍整體素質(zhì)迅速提高。改進(jìn)教學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造最優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，謀求最大的利益，是學(xué)校黨支部的重要工作目標(biāo)。特別是自 20**年 9 月以來，學(xué)校抓住教育的根本，開展了良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，從與學(xué)生的人生幸福息息相關(guān)的習(xí)慣抓起，通過多種渠道，加強(qiáng)學(xué)生的良好習(xí)慣培養(yǎng)，為學(xué)生的終身幸福奠基。德育是學(xué)校教育的根本。學(xué)校在全縣教學(xué)成績評比中穩(wěn)步上升，在課堂評優(yōu)、作文、數(shù)學(xué)競賽中成績突出，獲獎達(dá) 30 多人次。教 學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，也是黨支部工作的中心?；诖?，學(xué)校黨支部把工作的著力點(diǎn)放在抓工作實效上，把落腳點(diǎn)放在促教育教學(xué)發(fā)展上，不斷改進(jìn)工作思路，創(chuàng)新工作方法，抓住重點(diǎn)，突出優(yōu)勢，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評制度，定期組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議，自覺接受群眾的監(jiān)督。二是嚴(yán)格執(zhí)行請示上報制度、校務(wù)公開制度等一系列規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子行為的規(guī)章制度，做到依法治校，規(guī)范辦學(xué)。 認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。教育和引導(dǎo)廣大黨員教師牢固樹立依法執(zhí)教、規(guī)范辦學(xué)的思想，切實樹立教師隊伍和學(xué)校的良好形象。嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)管理，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。同時完善了黨員教育管理培訓(xùn)機(jī)制，通過多種形式狠抓黨員的學(xué)習(xí)教育，提高了黨員的政治理論水平和黨性修養(yǎng)。 (三 )以規(guī)范科學(xué)為準(zhǔn)則，加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建完善的管理體系 學(xué)校黨支部重視制度建設(shè)，不斷制定和完善各項黨建工作制度。二是依托學(xué)校辦公會、教代會等，廣開渠道，廣泛征求管理干部、教職工及家長的意見和建議，真正讓教職工有話可以說，有意見可以提，有委屈可以訴，切切實實將教職工的主人翁地位落到實處。 加強(qiáng)民主化管理。將教職工管理與發(fā)展黨員結(jié)合起來。三是抓好教職工隊伍管理。加強(qiáng)對黨員的日常管理。進(jìn)一步完善了干部隊伍管理機(jī)制。 抓好隊伍管理。重點(diǎn)組織開展了“黨員先進(jìn)性”教育專項活動、“科學(xué)發(fā)展觀”教育活動等系列活動，切實提高了教師隊伍的政治理論素養(yǎng)。 抓好教職工隊伍學(xué)習(xí)。 抓好黨員隊伍學(xué)習(xí)，通過學(xué)資料、聽先進(jìn)事跡報告等多種形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨的理論知 識及黨和國家的方針政策，并建立了黨員學(xué)習(xí)專用筆記本。在學(xué)習(xí)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到了帶頭學(xué)、帶頭抓、做模范、當(dāng)表率，查資料、記筆記、寫體會，積極爭做學(xué)習(xí)型管理者。 抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍學(xué)習(xí)。 (一 )以學(xué)習(xí) 為抓手，加強(qiáng)思想建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊伍整體素質(zhì) 學(xué)校黨支部始終把抓學(xué)習(xí)作為提高黨員和教師隊伍思想素質(zhì)，促進(jìn)師德師風(fēng)不斷提升的重要手段，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，狠抓思想政治教育和師德師風(fēng)教育，進(jìn)一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校的綜合辦學(xué)水平顯著提升。 一、三年來的主要工作及取得的成績