學校黨支部年終總結(參考版)
2024-11-22 23:43本頁面
【正文】 第 7 頁 共 8 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 8 頁 共 8 頁。形成黨政工三位一體的管理格局。黨支部積極支持工會各種工作和活動，與教工一起冒酷暑進行隊列訓練；與教工一起進行建校勞動；與大家一起演節(jié)目慶新年。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起活動，我們一起進行環(huán)境治理，一起辦團刊，一起到實踐基地活動，一起參加植樹。落實退休職工的各種福利待遇，關注他們的精神生活，在保持黨員先進性教育活動中，根據退休黨員的身體情況合理安排學習活動。通過這些活動，拉近了我和他們的距離，也溫暖了他們的心。節(jié)日里干部們一起，走家串戶進行慰問。（4）關心離退休教職工，他們?yōu)閷W校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，關心幫助他們，切實抓好退管工作是黨支部分內的工作。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。為每位教職工送上溫暖和關懷，提高教師的凝聚力。（3）為了實現學校的可持續(xù)發(fā)展，在書記校長的帶領下，我們堅持“以人為本”的管理思想。關注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。走進社區(qū)，建立學生實踐基地——農業(yè)實踐基地。積極促進家長學校工作，支部重視社區(qū)共建，通過聯(lián)系和工作，冒嚴寒到大臺最遠的山村開展社區(qū)家長學校工作，建立大臺地區(qū)家長學校。支部黨員積極協(xié)助班主任工作，找學生談心；支持德育隊伍、班主任隊伍的培養(yǎng)建設，共同召開了第四屆德育年會，對德育工作提出了設想和措施。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持后備干部、德育主任郭德新同志的工作，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預，使他放開手腳積極開展工作。在今年的總結分析中，教職工將此項督察工作作為提高教學質量的重要有效措施提出來，證明在
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