平均分讀后感[5篇模版](參考版)
2025-04-25 08:09本頁面
【正文】 其實可以再次回到開始，問問除了每份 2 架，其他的分法是平均分嗎？這樣就更能幫助學(xué)生理解平均分的含義了。這是現(xiàn)實生活中常有的情況，這一設(shè)計讓學(xué)生認(rèn)識平均分的同時，也用不平均分來對比學(xué)習(xí)，對了解這一概念有很大的幫助。 注重從多角度讓學(xué)生通過比較來認(rèn)識“平均分”的含義這是認(rèn)識問題的基 本呢方法之一，不要片面、單一地看問題。接下來的環(huán)節(jié)分撲克牌的設(shè)計我覺得很有必要。如“把 15 支粉筆、圓珠筆芯和 15 本本子平均分給 3 個小朋友，你會怎么分？”學(xué)生有很多種分法。 注重分法的多樣化。 我認(rèn)為本教學(xué)設(shè)計有以下值得借鑒和商榷的地方： 注重學(xué)生對平均分的感受和體驗。因此平均分是除法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，有著舉足輕重的地位。而除法的含義是建立在“平均分”的基礎(chǔ)上的。平凡卻又努力不平凡的人生，或許才是大多數(shù)人可參考的人生范本，我 們的人生確實該如此。是的，“無限趨近完美的工作，只能靠每一次的認(rèn)真仔細(xì)、小心翼翼一點點積累?！彪y能可貴的是初心，而初心源自敬畏。從開始，一直到現(xiàn)在。在我們看來，他已然成為一名優(yōu)秀的央視主持人，對于播報新聞一定是如魚得 水。他說：“安全播出大于天，這就是我們平凡而神圣的職責(zé)。這可能是我們好多人都做不到的，“明日復(fù)明日，明日何其多“，大多數(shù)人總是習(xí)慣把事情拖到最后一刻，最終只能敷衍了事。絕對自律才能相對自由。 他的這半生，給了我們最好的詮釋 —— 天道酬勤，這個世界從沒有不勞而獲。 我很喜歡他的一個比喻 :我們大多是女媧摶土造人疲憊時隨手甩出的泥點子吧 ?但落地為人，只要更多地投入自己的生命里，那些被精心創(chuàng)造出來的和那些被隨手甩出的，都一樣，都同樣擁有給自己做主的權(quán)利。 我對他的喜歡，最初源于他頭頂?shù)墓猸h(huán)，他在各個場合中所展現(xiàn)給大家趨近完美的一面，深入地了解后，他的人生態(tài)度更是讓我折服。 《平均分》是康輝老師在 19 年出的 .一本書，回憶了自己的工作，生活。而康輝老師總是能把選手或優(yōu)或劣的表現(xiàn)，從肢體動作到語言表達，再到選材角度等獨到而中肯地點評出來，讓我甚為仰慕。 最初認(rèn)識康輝老師是在大家都熟悉的《新聞聯(lián)播》。 第四篇：《平均分》讀后感 《平均分》讀后感范文 當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。 我覺得，年輕人，最該學(xué)的就是康輝對職業(yè)的敬畏和不斷地從中學(xué)習(xí)和反思。最怕的就是說話的人多，做事的人少，在今天的中國，實打?qū)嵏墒碌娜瞬攀钦嬲档米鹁吹?。只要還在往前推進，就不能放棄。 對于中美貿(mào)易戰(zhàn)，他說：我們的報道不應(yīng)該只是宣泄一些情緒，更重要的是怎樣推進制度的完善與落實。完美或許不存在，但追求完美的人應(yīng)該存在?！盁o限趨近完美的工作，只能靠每一次的認(rèn)真仔細(xì)、小心翼翼一點點積累。” 難能可貴的是初心，而初心源自敬畏。從開始，一直到現(xiàn)在?！? 他對職業(yè)很敬畏?！? 他對職業(yè)的尊重，已經(jīng)達到了一種信仰的高度。“安全播出大于天，這就是我們平凡而神圣的職責(zé)。干這一行，要付出的遠(yuǎn)比屏幕前的觀眾想象的多得多，所要經(jīng)受的歷練也要難得多。 拿《新聞聯(lián)播》主播的職位來
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1