六年級畢業(yè)班動員會講話稿(參考版)
2025-04-25 01:55本頁面
【正文】 （附）今天動員會有兩個程序： 第一項：由學校覃校長作重要講話 第二項：畢業(yè)班學生代表發(fā)言 XXXX小學 2021年 5 月 8 日 。 最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步，心想事成。因此，要求同學們在復習迎考中 我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。如果是應用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應該學會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方 ，而不是一味的做題，修改。許多的知識點都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應該抓住聯(lián)系，將星星點點、較為凌亂的知識利用這些聯(lián)系串連起來，進行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。 如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。 無論你的起點在哪，這剩下的 50 多天都會成為前行的加油站，你騰飛的助推器。因為只有心存高遠，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。在將來的 50 多個日日夜夜里，在復習迎考的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這一個多月的時間里，要復習小學階段所有的內(nèi)容，時間緊，任務(wù)重，希望同學們提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識。 到六月 30 日，你們將迎來人生中第一個重要的考試 —— 小學畢業(yè)測試，有的同學認為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學，其實不然，同學們，六年 來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。 第五篇：六年級畢業(yè)班動員會講話稿 六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿 老師們、同學們： 今天，學校在這里召開小學畢業(yè)復習迎考動員大會，目的就是要給老師和同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的小學畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績。 最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步，心想事成。因此，要求同學們在復習迎考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。如果 是應用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應該學會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。不應像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲 結(jié)成網(wǎng)，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。 有的同學整天也在埋頭苦干，但學習成績就是不上來，其實學習方法和效率是很重要的，我認為我們應當有一個各科的復習記錄本，將知識點進行歸納整理。一說到復習，有 的同學腦海里就會浮現(xiàn)這樣的情景，考試 — 講評 — 考試，如此的循環(huán)，感覺厭煩，我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對如山的學習任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)變壓力為動力，因為這是我們成長的必經(jīng)階段，與其一味的報怨，不如樂觀的迎 上去，另外在學習中要要互通有無，主動和同學們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進步。為此，我希望在晨讀中多一些學習、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場上少一些拼命三郎 ,課堂上少一些搗蛋，甚至夢周公的現(xiàn)象。測試在即，我希望每一位六年級的同學都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的目標，并為之一鼓作氣進行三十多天艱苦卓絕地努力。我們在座的七十三位畢業(yè)班同學，是一個積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個強有力的精銳部隊。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這一個月的時間里，要復習小學階段所有的內(nèi)容，時間緊，任務(wù)重，希望同學們提高思
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