xxx村會計廉潔履職規(guī)定對照檢查報告(參考版)
2025-04-25 01:03本頁面
【正文】 總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自我約束，執(zhí)行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。 加強(qiáng)與家長的溝通。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。給每個學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會。 用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。班級管理的方法，嚴(yán)格按照規(guī)章制度做。 五、整改措施要求 加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時，難免有偏心的時候。 四、存在問題 雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件，但是總歸思想認(rèn)識不夠，總認(rèn)為不出事就好，沒想到平日的細(xì)節(jié)，有的行為可能也不符合要求。我利于業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤，對于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo)， 幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。 二、愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生 教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識吸引學(xué)生，用精辟的語言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。嘴不亂說 。不該聽的不聽 。針對學(xué)習(xí)文件，對照自己，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。在今后的工作中，我會時 刻記住自己的黨員身份和教師身份，時時自省、自警、自勵，開展經(jīng)常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則，做一名合格的黨員教師。從不委托家長做任何超出與教育學(xué)生有關(guān)的事。從不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣 。不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。同時堅決做到：不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品 。要 愛崗敬業(yè)，遠(yuǎn)離“有償家教”、遠(yuǎn)離“家長饋贈” 。作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng)，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識，要教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，管理好每一個班級，真正得到學(xué)生、家長和社會的尊重和認(rèn)可。教師收受 禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學(xué)生沾染請客 送禮的不良社會風(fēng)氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的 !否則，學(xué)生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重?！苯處煵煌谄渌殬I(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學(xué)生健康成長。堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。殊不知這種行為嚴(yán)重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。教師先自重，才能受尊重。加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。在學(xué)習(xí)中，既學(xué)廉政理論，又學(xué)業(yè)務(wù) 。在今后的工作中，我會時刻記住自己的黨員身份和教師身份，時時自省、自警、自勵，開展經(jīng)常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則，做一名合格的黨員教師。從不委托家長做任何超出與教育學(xué)生有關(guān)的事。從不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣 。不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職 業(yè)道德規(guī)范的事情。同時堅決做到：不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品 。要愛崗敬業(yè)，遠(yuǎn)離“有償家教”、遠(yuǎn)離“家長饋贈” 。作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng)，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識，要教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，管理好每一個班級，真正得到學(xué)生、家長和社會的尊重和認(rèn)可。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里 。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆 。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是 廉潔從教 的最深厚的思想基礎(chǔ)。 “親其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學(xué)生的反感和鄙視。不利用職責(zé)之便謀取私利。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條規(guī)定 :教師必須“廉潔從教。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有學(xué)生對我們愛的回報。 教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。 通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1