【正文】 讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。 讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。但是在我心中它卻是我的校園生活。 原本以為初中生活會(huì)是枯燥的三年，但在校園內(nèi)，遇到了認(rèn)真、風(fēng)趣的老師和熱情、活力的同學(xué)，又有美麗的風(fēng)景讓人放松、享受，使自己能開(kāi)心的學(xué)習(xí)新知并結(jié)交到好朋友，相信這樣的校園風(fēng)景會(huì)讓我的初中生活開(kāi)心又充實(shí)的度過(guò)。 每當(dāng)下課鐘聲一響，許多同學(xué)宛如百米沖刺般，直奔操場(chǎng)去打籃球，因此場(chǎng)地一下子就爆滿(mǎn)了；有些同學(xué)則是往小超市跑去，不論是去買(mǎi)早餐，還是買(mǎi)零食吃，一下子就被擠的水泄不通，要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍才能結(jié)帳。 校園內(nèi)，綠樹(shù)如茵，不但有花圃和菜園，連教室前也滿(mǎn)是悉心照顧的花，在春風(fēng)吹拂下展現(xiàn)各自的驕態(tài)，從教室往外望出去，非常的賞心悅目。一進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的是青山大道，走在其上上，往左望去是學(xué)生最?lèi)?ài)的寬闊操場(chǎng)，右邊則是老師們常常奔馳較量的網(wǎng)球場(chǎng)，行過(guò)路上的孔子像，才是我們的教學(xué)大樓。是所規(guī)模不大，每年級(jí)只有三百多人的初中，這美麗的學(xué)校，就是青山中學(xué)。我們的生活因?yàn)榛ハ鄬W(xué)習(xí)而精彩。緊張來(lái)源于互相競(jìng)爭(zhēng)，大家會(huì)下意識(shí)地希望在有限的時(shí)間里最優(yōu)秀地完成作業(yè) 。 到了課間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭，奮筆疾書(shū)，大家都在完成作業(yè)。快樂(lè)通過(guò)大家有滋有味的咀嚼聲，彌漫在空氣中。有的更是聰明，采用三十六計(jì)中的“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”，先是輕松自然吃著零食走上樓去，樓長(zhǎng)理所當(dāng)然地?cái)r截住你，這時(shí)便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，樓長(zhǎng) 便無(wú)計(jì)可施，自然而然地放過(guò)你，其實(shí)你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。有的使用掩護(hù)法，集體一起運(yùn)，遮遮掩掩地躲過(guò)樓長(zhǎng)的檢查 。下課鈴聲一敲響，便利店里便人頭攢動(dòng)，大家各忙各地挑選著美味的零食。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了?！扳彙⑩?、鈴”，上第五節(jié)課了，我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ)。老 師在黑板上畫(huà)了一個(gè)男孩，我們也照著老師的畫(huà)法，各畫(huà)各的，有的同學(xué)畫(huà)了就擦，畫(huà)了就擦，總畫(huà)不好。 下午 1 點(diǎn)多，很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校，有的看書(shū)，有的午睡。第二、三節(jié)是上體育和音樂(lè)，我們學(xué)得很快樂(lè)。在操場(chǎng)上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開(kāi)始了，老鷹來(lái)了個(gè)突然襲擊，雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子，誰(shuí)也不甘示弱。有的打籃球、有的在玩耍、有 的在跳繩。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋了，老師講得繪聲繪色，語(yǔ)言很精彩，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽(tīng)得津津有味。 第一節(jié)課是上語(yǔ)文課，同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書(shū)本，坐在教室里，靜靜等待著老師。 早讀了，同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。 我的校園生活的作文 500 字篇 3 校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在校園里度過(guò)的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。今天我在這里衷心的祝愿我的母校越來(lái)越美麗！越來(lái)越輝煌！設(shè)施越來(lái)越齊全、完善。 難忘??！母校！我是多么舍不得你呀！是你見(jiàn)證了我這么多年來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，是你驗(yàn)證了我的淚水委屈 。還有一次，我在課間操戲耍時(shí)，不小心把同學(xué)白云的手指給弄流血了，在場(chǎng)的好多同學(xué)都想到白云會(huì)罵我，然而白云卻說(shuō)，不礙事的。如果沒(méi)有當(dāng)年老師的淳淳教誨，恐怕我到現(xiàn)在還在學(xué)困生里混著呢！想起那時(shí)候的我不但享受到了老師的“照顧”，而且還享受到了成功的喜悅。事后我才知道，原來(lái)在我前腳回家不久，后腳我的“死對(duì)頭”鄰桌就翻我的書(shū)包，把資料給翻了出來(lái)。我回到學(xué)校一看，我那本資料就好好的攤在我的課桌上。而老師在講什么時(shí)，都要先檢查同學(xué)們做的怎么樣。你的開(kāi)放，難道不是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線(xiàn)？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神！ 校園??！一年四季各不同，你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？ 我的校園生活的作文 500 字篇 2 我，是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，回想起校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：有成功的、有失敗的、有喜悅的、也有委屈的、有趣、難過(guò)、歡樂(lè)的?? 記得我在二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)非常的不好，老師留的作業(yè)也經(jīng)常不寫(xiě)，貪玩是我的樂(lè)趣，于是“鞭子”便成了我最親近的伙伴。啊！梅花呀！為何在植物大多枯萎時(shí)，唯有你，毅然的開(kāi)在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但是你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻是不平凡的。 “墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。你很嬌小，但你們似乎很團(tuán)結(jié)，一朵桂花沒(méi)什么香味，但是一簇簇花兒在一齊卻是香氣醉人。 “江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然。風(fēng)一吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣清香。她也笑了，你聽(tīng)到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯。每一朵盛開(kāi)的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看，咦，她說(shuō)話(huà)了：“你們覺(jué)得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)們，還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木，也有屬于我們 的絲絲回憶和懷念?? “桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是精心整理的我的校園生活的作文 500 字 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。 也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。早操時(shí)，有我們 動(dòng)作整齊的身影 。操場(chǎng)是我的樂(lè)園。 教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募?。每天，都從這里開(kāi)始，這里結(jié)束 。 第四篇：校園生活的作文 500 字左右 隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。柳樹(shù)的葉子也是金色的了，看著金色的葉子片片飄落，像許多金色的蝴蝶在空中跳舞，美麗極了！ 冬天，雪姑娘來(lái)了，她將片片跳舞的雪花灑在教學(xué)樓上、樹(shù)木上、操場(chǎng)地面上 ??給萬(wàn)物穿上了雪白的衣裳，我們的學(xué)校也變成了銀裝素裹的白色世界，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，似乎忘記了“冬”的寒冷。柳樹(shù)爺爺也懶洋洋的不動(dòng)了，可它卻在努力地抵抗炎熱，挺著腰板為我們帶來(lái)一片綠蔭。廣闊的操場(chǎng)中當(dāng)然也少不了喜愛(ài)它的同學(xué)們?cè)跉g快地奔跑嬉戲！似乎已經(jīng)忘記了酷熱。同學(xué)們的小臉紅通通的，像個(gè)紅蘋(píng)果。 春天，走在用瀝青鋪墊的路面上，看到道路兩邊滿(mǎn)是芳香撲鼻的鮮花，有紅的、粉的、黃的 ??百花斗艷，它們似乎是在驕傲地比賽，看看誰(shuí)才是最美的！看！美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過(guò)來(lái)了，它們?cè)跉g呼！它們?cè)谖璧福∶利悩O了！ 特別是春雨過(guò)后，我們的校園更美了！花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞，小草們正在努力的從草叢中探出頭來(lái)與春姑娘招手、微笑！還有松樹(shù)爺爺、柏樹(shù)伯伯們也都發(fā)出新的枝芽了 ??。 我心中涌動(dòng)的河水，激蕩起甜美的浪花。鄉(xiāng)親們的收入增加了。每天，不管是黎明，還是黃昏，橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。 到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運(yùn)不出去，鄉(xiāng)親們的收入也 增加不了。平時(shí)，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當(dāng)獨(dú)木橋行走。橋下有兩堵高大的石墻支撐著整個(gè)橋身，彎彎曲曲的河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過(guò)。它全長(zhǎng)十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土做橋面的石橋。 家鄉(xiāng)的橋 我的家鄉(xiāng)有一座橋。 啊，家鄉(xiāng)的橋，你雖然算不上雄偉，但你給大家?guī)?lái)了方便，帶來(lái)了歡樂(lè)。天空中，滿(mǎn)天星斗忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。每日里，無(wú)數(shù)車(chē)輛從它身上走過(guò)，腳下流水一刻不停的沖擊著它。 直直的橋如一條線(xiàn)橫跨河面，堅(jiān)實(shí)的橋墩屹立河心，橋下是流不盡的河水，橋上是走不完的行人。橋的下面，每側(cè)有一對(duì)水泥橋墩，像一個(gè)個(gè)巨人，叉開(kāi)有力的雙腿，守衛(wèi)大橋。 家鄉(xiāng)的橋 在我的家鄉(xiāng)有一座橋，人們都叫它杜康橋。 記得有一次，我看中了一條紅白色的小魚(yú)，于是便拿了個(gè)網(wǎng)去蹲在橋上撈，那個(gè)小家伙可真會(huì)跑，結(jié)果不但沒(méi)撈著，反而掉到“水晶堆”里洗了個(gè)澡，那些小魚(yú)兒們東竄西跳，仿佛在嘲笑我無(wú)能，氣得我拿了塊鵝卵石就往里扔。獨(dú)木橋只是由一根根普通的原木做成的，上面還有一些奇形怪異的花紋。 小河里的水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，那無(wú)色的河水簡(jiǎn)直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。那一個(gè)個(gè)站地筆直的路燈多么像忠實(shí)的看橋人一直站到深夜。這座橋使淮河兩岸的人增強(qiáng)了溝通、交流。 這座橋從遠(yuǎn)處看想一個(gè)巨人似的，把淮河兩岸連接在一起。 家鄉(xiāng)的橋 我的家鄉(xiāng)的大橋，叫做伊河公路橋。中午，放了學(xué)的小朋友們背著書(shū)包爭(zhēng)先恐后地匯集到小河邊，有的爬樹(shù)，有的在沙灘上 玩三個(gè)字的游戲，還有的一個(gè)個(gè)跳進(jìn)河里洗澡 .做游戲，甚至三五成群地互相打水仗，他們玩得多開(kāi)心，早以把學(xué)習(xí)當(dāng)中的煩惱事忘得一干二凈。嘩嘩的流水聲 .搓洗衣服聲，婦女們咯咯不停的嘻笑聲匯成一片好似趕集似的 ......夏天，天氣熱了。臨居的奶奶阿姨們都來(lái)這里洗菜，洗衣服。 春天來(lái)了，天氣暖了，百花盛開(kāi)。 冬天的小河多么幽靜，小河就像一個(gè)害羞的小姑娘 沉默不語(yǔ)，默默地流向遠(yuǎn)方。 秋天的小河最引人注目，秋風(fēng)輕輕地吹佛著河面，小河碧波蕩漾美麗極了！好像秋姑娘溫柔地?fù)崦『?。這時(shí)，人們最喜歡在這里游泳，五顏六色的游泳圈把小河點(diǎn)綴的絢麗多彩的。在蔚藍(lán)的天空上時(shí)而飛來(lái)了幾只小燕子，它嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒放佛在贊嘆小河。河岸上，竹寶寶從地下鉆出來(lái)了，小草也睡醒了從春姑娘那借來(lái)了嫩錄的衣裳給自己換上，花兒綻開(kāi)了笑臉來(lái)迎接春天，隱隱約約地倒映在河面上像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷。 走進(jìn)校園， 在我的家鄉(xiāng)有一條碧水漣漣的小河，那兒一年景色風(fēng)景優(yōu)美就如一幅五彩繽紛的圖畫(huà)般。整片來(lái)看，像一群高大的士兵保護(hù)著鮮艷的紅旗。這些漆樹(shù)的中間就是升旗臺(tái)，上面掛著一支受萬(wàn)人尊重的紅旗。 再過(guò)一點(diǎn)，就是一排排的漆樹(shù)。杜鵑在秋季開(kāi)得最茂盛，紅火一片；桂花，從遠(yuǎn)處就能聞到那陣濃郁的香味了。有杜鵑、桂花和蘭花草 ??總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。在球場(chǎng)的兩邊都有一個(gè)漂亮的花壇。 走進(jìn)大門(mén)，右邊是一個(gè)美麗又漂亮，五顏六色的塑料球場(chǎng)。據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門(mén)口種著三棵萬(wàn)年青樹(shù)，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。樓下面有食堂、休息室。同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎？告訴 你吧！這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。 升旗臺(tái)對(duì)面是教學(xué)樓。通過(guò)水泥通道往里走，我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。 走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。我在上學(xué)的路上就能蒙蒙朧朧的看我們的“人間仙境”了。還有很多樹(shù)：榕樹(shù) ,楊樹(shù)等等。這位多才多藝女孩有一張白凈而清秀的臉，高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，外表給人一種十分弱不禁風(fēng)的的感覺(jué)，好似紅樓夢(mèng)中的林黛玉。她在作文、詩(shī)歌、小小說(shuō)、繪畫(huà)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等方面都有自己的一席之地，綽號(hào)“全能王”。他的書(shū)法功力十分深厚，將“鋼”和“柔”兩體結(jié)合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”！字跡入木三分，筆走龍飛。有一次，一個(gè)男生吃了熊心豹子膽，在她背后大叫：“王老虎！”王夢(mèng)楠先是丈二和尚摸不著腦袋，然后豁然開(kāi)朗，大叫：“誰(shuí)敢在太歲頭上動(dòng)土，小子不要命了！”那男生嚇得魂飛 魄散，一溜煙沒(méi)影了！ 看！坐在最后一排那個(gè)虎頭熊腰的男生是“小作家”李洋，他博古通今，下筆如神，寫(xiě)得文章想像豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來(lái)瑯瑯上口，百讀不厭。曾老師對(duì)她贊賞有加，紀(jì)律由她主管。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方啊 !瞧，我們這個(gè)班級(jí) ??江蘇省江都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（ 8）班王燾 我們的班級(jí)是個(gè)人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個(gè)“小小八大家”呢！他們特長(zhǎng)各不相同，讓我介紹一下吧！ 班上的風(fēng)云人物要數(shù)王夢(mèng)楠了。它能給我們帶來(lái)歡笑 。桂花落在地上，地