參觀小學活動方案(參考版)
2025-04-24 16:19本頁面
【正文】 。 活動結束后的延伸活動： （ 1）表達與交流：你在小學里看到了什么？該怎樣做個小學生。 （ 2）提問：小學與幼兒園的學習生活有哪些不一樣的地方？小結：小學的作息時間表有每日的課程安排表，每節(jié)課堂 45 分鐘，主要以學習為主；其次，生活中的男女廁所是分開的，課件 10 分鐘為休息如廁時間；小學每科有不同的老師，能教給小朋友更多的知識和本領。 （ 4）參觀時，三名教師在幼兒隊伍的前、中、后，提醒幼兒和家長走樓梯時一個跟著一個，不推也不擠，靠著右邊走。（ 2）不能大聲說話，不隨地亂扔垃圾。 幼兒進入小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。 活動前談話，加強幼兒安全教育、禮貌教育。 利用小教研討論參觀小學安全教育內(nèi)容。 （二）提高幼兒適應環(huán)境變化的凝立，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。為了讓家長和孩子解除憂慮，實現(xiàn)從幼兒園教育到小學教育的順利過渡，我們開展了“參觀小學?！被顒?，讓孩子熟悉小學環(huán)境，做好入學準備。 第五篇：幼兒園參觀小學活動方案 大班參觀小學活動方案 大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開幼兒園，邁 進小學的大門。 ，認真聽課，不打擾哥哥姐姐上課。 。了解小學生是怎樣上課、怎樣舉手等，激發(fā)他們上小學的愿望。 六、活動流程： ，和小學生一起立正，向國旗行注目禮。 五、活動目的： ，初步體驗小學的作息時間及課程模式，減少幼兒對小學的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應小學生活做好各項準備。 ：把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來（繪畫或口述日記等）。 ，帶領幼兒回班級。 。 ，三名教師在幼兒隊伍的一前一后，提醒幼兒走樓梯時一個跟著一個，不推也不擠，靠著右邊走。 能大聲說話，不隨地亂扔垃圾。 二、幼兒進
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