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正文內(nèi)容

參加20xx年縣級干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)心得體會(huì)[5篇范例](參考版)

2025-04-24 11:30本頁面
  

【正文】 讓我們更加充分地認(rèn)識(shí)自我,同時(shí)也更深刻地感受到了溝通、理解、信任、奉獻(xiàn),共同人生價(jià)值取向、共同承擔(dān)責(zé)任與相互合作、共同謀劃策略與解決意 見分歧對實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要性。 三、拓展訓(xùn)練使自己對自己、對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。因此,要重新審視和確立自己的角色,找準(zhǔn)位置,按照市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)則規(guī) 范行政行為。如果總是用一成不變的思維看問題,以陳舊的眼光看待事物,一條道路走到底,就會(huì)把問題看死,跳不出框框,邁不開新步。這次領(lǐng)導(dǎo)干部管理能力進(jìn)修專題的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我又一次明白了這個(gè)道理。若按常理慣例,將木梳賣給寺院,簡直是天方夜譚。結(jié)果,木梳一經(jīng)這樣打造,加上宣傳,“種德梳”銷路頗好。記得上《儒家文化與領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)》課時(shí),張應(yīng)杭教授例舉的關(guān)于將木梳賣給一個(gè)寺院和尚的啟智事例:有位銷售人員為了拓展木梳的銷售渠(轉(zhuǎn) 載自第一范文網(wǎng) 標(biāo)記。創(chuàng)新精神是我們提高工作效率,取得工作成效的重要保證。只有自覺把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,才能不斷提高理論水平、政策水平、知網(wǎng)識(shí)水平乃至領(lǐng)導(dǎo)水平,才能不斷 更新知識(shí)、掌握新的信息,開拓思路、啟迪思維,提高工作水平和工作效率,做到政治上堅(jiān)定,業(yè)務(wù)上精通,本職工作出色完成。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),無疑成為黨政干部的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。而學(xué)習(xí),是增強(qiáng)自身素質(zhì)、提高工作水平的重要途徑。在新的歷史條件下,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧社會(huì),提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,黨政干部充當(dāng)著社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的推進(jìn)者、秩序的構(gòu)建者、規(guī)則的維護(hù)者、政府承 諾的實(shí)踐者等重要角色?!伴_卷有益”道出了學(xué)習(xí)的重要性。 第五篇:領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)體會(huì) 縣正科級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)體 會(huì) 5 月 20 日- 25 日,有幸參加了在舉辦的縣正科級領(lǐng)導(dǎo)干部管理能力進(jìn)修班學(xué)習(xí)培訓(xùn),我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把它看作是自己成長中的“加油站”、工作中的“充電器”。我衷心感謝組織、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝我的同事們給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如果沒有組織的關(guān)懷和培養(yǎng),沒有領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,沒有同事們無私地為我承擔(dān)繁重的工作任務(wù),我是不可能到北大學(xué)習(xí)的。 能成為北京大學(xué)第十期現(xiàn)代公 共管理研修班的一名學(xué)員,我深感榮幸。我思故我在?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。應(yīng)用學(xué)到的知識(shí),我在學(xué)習(xí)期間組織分管的信訪室對我區(qū)幾年來發(fā)生的集體訪和群體性事件的引發(fā)原因、特點(diǎn)和采取 的應(yīng)對措施及產(chǎn)生的效果進(jìn)行研究和歸納,在此基礎(chǔ)上我們制定了集體訪處置的基本步驟和集體訪答復(fù)的基本原則,在實(shí)踐中收到了很好的效果。 三、掌握方法,學(xué)以致用,提高了解決問題的能力 我分管信訪舉報(bào)工作已經(jīng) 3 年多了,在解決信訪問題中存在很多不解的 難題和困惑,通過這次學(xué)習(xí),使我有茅塞頓開之感。通過這次學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)自己的求知意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),我再一次領(lǐng)悟到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自身的不足,在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷積累新知識(shí)更新優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握并運(yùn)用科學(xué)的方法,正確地分析解決問題,以增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、創(chuàng)造 性,不斷提高工作水平,高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但多數(shù)是需要什么才學(xué)什么,而且有時(shí)借口工作忙而把書本拋在腦后,并沒有養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。覺得自己肚子里的墨水確實(shí)太少了,或者說掌握的知識(shí)不夠全面深入。 二、開闊眼界,看到差距,增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)的自覺性 通過參加這次培訓(xùn),面前猶如打開了一扇窗子。通過《儒家精神與現(xiàn)代生活》、《道家的精神氣質(zhì)》、《周易文化與和諧領(lǐng)導(dǎo)力》、《道、禮與和諧》等課程,使我們在感悟國學(xué)真諦的同時(shí),不但從中獲取了管理靈感,還提高了人生境界,實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)能力與個(gè)人修為的全面升華。 這次培訓(xùn),還安排了很多國學(xué)課程,集儒家、道家、兵家、易學(xué)、歷史等國學(xué)內(nèi)容之大成,使我們?nèi)说街心杲?jīng)受了一次國學(xué)的啟蒙教育,系統(tǒng)領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的精髓。通過教授對世界其他國家經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的介紹,我深深感 到,我們必須具備全球視野,在深刻理解國情的基礎(chǔ)上,精心處理改革開放和發(fā)展中的深層體制和結(jié)構(gòu)矛盾,避免別的國家和地區(qū)現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程受阻的局面在我國出現(xiàn),避免我們自己以前走過的彎路重復(fù)再走,使我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新的臺(tái)階。 在培訓(xùn)中,有關(guān)公共管理領(lǐng)域的專家、學(xué)者和理論權(quán)威圍繞當(dāng)前和今后較長一個(gè)時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問題,通過大量的理論分析、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和現(xiàn)實(shí)案例,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上進(jìn)行了深入講授。通過學(xué)習(xí)不但提高了對現(xiàn)代公共管理基本理論框架的了解,同時(shí)提高了宏觀分析能力,獲取了方法論的啟迪,在科學(xué)管理方法的把握上有明顯的提高,在管理 技巧的應(yīng)用上有嶄新的跨越,在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的靈活運(yùn)用上有長足的進(jìn)步。 初步掌握了現(xiàn)代公共管理的基本理論和方法,提高了管理理論素養(yǎng)。 一、把握機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí) 我離開校園已經(jīng)有十多年了,工作期間或多或少也參加過一些業(yè)余的學(xué)習(xí)和短期培訓(xùn),但由于不能靜下心來系統(tǒng)地學(xué),收獲也
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