【正文】 抓住“八女人節(jié)”、教師節(jié)、母親節(jié)等有利時機，女開展豐富多彩、寓教于樂的活動，活躍女職工文化生活，提高女職工思想文化素質(zhì)。 拓展女職工學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式。高度重視困難女職工的幫扶工作，為困難女職工提供幫助。通過開展“校園最美女教師” 評選活動，大力選樹富有時代精神，尤其是發(fā)現(xiàn)和尋找在本職崗位上有突出業(yè)績的女職工，宣傳她們的先進事跡，弘揚她們的崇高精神，營造一種崇尚先進、學(xué)習(xí)進取的良好氛圍，激勵廣大女職工創(chuàng)先爭優(yōu)，在實踐中展示作為。要圍繞我市“十二五”發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)女職工工作的切入點和著力點，引導(dǎo)廣大女職工大力弘揚勞模精神和工人階級偉大品格，激發(fā)廣大女職工立足本職崗位作貢獻的勞動熱情和創(chuàng)造活力。今后五年是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要時期。 （二）以創(chuàng)先爭優(yōu)為主題，團結(jié)動員女職工為實現(xiàn)習(xí)主席“中國夢”的宏偉目標(biāo)而做好教書育人工作。只有這樣，才能真正使高校廣大女教工健康、輕松地在大學(xué)講臺上展示她們的風(fēng)采，在學(xué)校的和諧發(fā)展中施展她們的才華，貢獻她們的知識和力量。 高度重視女教工的身體健康狀況 高校要建立健全女教工定期體檢和婦女病檢查制度，及早發(fā)現(xiàn)病情及早治療。她們在事業(yè)追求上，巾幗不讓須眉；在教學(xué)、科研、管理上發(fā)揮著重要作用，是學(xué)生的良師益友；在家庭生活中，尊老愛幼，鄰里和睦，是 家中名副其實的半邊天。另一方面樹立先進典型，用榜樣的力量教育引導(dǎo)廣大女教工。三是維護女教工的特殊利益，如女教工懷孕、分娩等特殊時期依法享有的特殊權(quán)益，使她們能夠放 下包袱、心情舒暢地工作和生活。在選舉教代會代表、工會委員會委員和評選勞模、先進時，要積極爭取保證女教工占有的一定比例。為此，一要組織廣大 女教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國婦女發(fā)展綱要》、《婦女權(quán)益保障法》等有關(guān)政策法規(guī)，做到學(xué)法知法，懂法用法，不斷提高女教工的自我保護意識和自我保護能力。 依法維護女教工的合法權(quán)益和特殊利益 高校女教工是一個特殊的群體，她們有知識、有思想，有能力、有不同于一般女性的特殊利益和要求。男女兩性自古以來就存在 差距，現(xiàn)今的社會仍然是一個“男強女弱、男主女從”的社會，這導(dǎo)致女性的發(fā)展在很多方面明顯滯后于男性。而我國的法律在教師權(quán)益保護方面卻相對較弱。 （二）學(xué)校女教工工作走出困境的對策與建議 建立社會支持系統(tǒng)，制定促進性別平等發(fā)展的政策法規(guī) 首先，可以借鑒西方發(fā)達國家經(jīng)驗，建立社會支持系統(tǒng)，主要側(cè)重從法律和法規(guī)的角度來保護女教工的發(fā)展權(quán)。當(dāng)今學(xué)校教師的繼續(xù)教育以各種形式的在職培訓(xùn)為主，形式多樣的在職培訓(xùn)，可以保證專業(yè)人員在不脫離實際工作的情況下，迅速獲得新信息、更新知識結(jié)構(gòu)，為事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供充足動力。三是對家庭和丈夫的過分依賴，部分女教工認(rèn)為相夫教子使之功成業(yè)立，就是自己最大的成功，這種依賴順從心理也導(dǎo) 致女教工的心理承受能力差，習(xí)慣在言行中迎合一般的社會標(biāo)準(zhǔn)。女 教工成就動機較弱的具體表現(xiàn)：一是自信心不足，相比男性同事，女教工對自己的能力估計不足，總覺得男的比女的強，她們在與男性同事一起工作時缺乏競爭意識，表現(xiàn)得不夠自信。在家庭與事業(yè)的雙重壓力下，女教工多出現(xiàn)身心疲憊、不 堪重負、緊張、焦慮等心理問題。在正常情況下，女教工平均每周工作 35 小時的占 70%以上，有 %的人在工作時間即所謂八小時以外，要教育子女、贍養(yǎng)老人、承擔(dān)家務(wù)勞動及其他閑雜事務(wù)， 80%的人平均每周做家務(wù) 13 小時以上， %的人平均每周花 8 小時以上陪伴孩子學(xué)習(xí)，有 %的人需要照顧老人。在家務(wù)勞動尚未社會化的今天，每個家庭的家務(wù)勞動都十分繁重，占用了許多業(yè)余時間。全面提升女職委工作的水平。及時反 映女教職工的意見和要求，盡女職委所能，及時解決女教職工群眾的困難，進一步提高工作效率。 進一步改進工作作風(fēng)。不定期的學(xué)習(xí)，交流工作情況，及時發(fā)現(xiàn)問題及時改進。 加強女干部的自身能力。按照組織健全、制度完善、維權(quán)到位、活動正常、職工信賴、集團支持的基本要求，繼續(xù)開展基層女職工組織的規(guī)范化建設(shè)，積極研究探討增強女職工組織活力的途徑和方法，通過培訓(xùn)、交流等各種方式提高女職工 干部的業(yè)務(wù)知識和能力，逐步建立科學(xué)、高效、規(guī)范的女職工工作機制。通過活動，進一步弘揚團隊精神，豐富女 教職工的業(yè)余文化生活，增強女教職工的凝聚力。組織開展教師陽光健身活動計劃，堅持每天二十分鐘的打太極拳活動，堅持每月一次小型文娛體育活動，活躍女教職工的文化生活。為女教職工提升自身素質(zhì)營造良好的外部環(huán)境。通過家訪、幫困結(jié)對等一系列活動，調(diào)動我校廣大女教職工教書育人的積極性，激勵她們愛崗敬業(yè) ，熱愛學(xué)生、為人師表，鼓勵她們施展才華，勇挑重擔(dān)。 近幾年來，我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合女教職工的特點，以豐富多彩的活動作為載體，結(jié)合女教職工特點，寓教于樂，開展豐富多彩、健康有益的活動，促進女教職工之間的相互交流，增進大家的友誼。做好每年一次的女教職工體檢組織工作，確保每個女教 職工按時參加體檢，同時為她們建立、健全體檢檔案，做好體檢情況分析反饋。加強女教職工參政議政能力的培養(yǎng)，組織教代會女代表進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使她們能認(rèn)真履行職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展建言獻策，為優(yōu)秀女教職工脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。 建立和完善女教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的工作機制。 （二）突出維護職能，結(jié)合學(xué)校特點，依法維護女教職工的合法權(quán)益和特殊利益，促進和諧校園建設(shè)。對這，我們在聽取廣大教職工的意見和建議的同時，尤其注重傾聽發(fā)教職工們的意見，了解她們的看法。 我們學(xué)校的民主管理氣氛很濃，比較重視發(fā)揮教職員工們參政議政的主體功能，強化他們的主人翁意識。由于有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，五年來我校女工工作的開展非常順利，也取得了一定的成績。 隨著女教職工人數(shù)和比例的不斷增加，能否做好女工工作就直接關(guān)系著學(xué)校的正常運作和前進的步伐了。學(xué)校的各個級段、處室中女 教職工占的比例不下半數(shù)，而且在各自的工作崗位上都有出色的表現(xiàn)。在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，她們的作用和力量是不可小看的。積極開展送溫暖活動，把黨和政府的溫暖送到廣大農(nóng)民工手中。尤其是對拖欠農(nóng)民工工資、農(nóng)民工意外傷害的處理，要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，通過各種有效途徑，及時進行處理，切實維護好農(nóng)民工的合法權(quán)益。要根據(jù)勞動就業(yè)部門，上級工會組織提供的就業(yè)信息，積極組織和引導(dǎo)農(nóng)民工就業(yè)，并對就業(yè)后的工作情況進行跟蹤服務(wù)。同時，對那些返鄉(xiāng)的有創(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)民工開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并提供相關(guān)政策配套服務(wù)。要結(jié)合“四三二一”、“千名干部進農(nóng)家、 服務(wù)農(nóng)民促發(fā)展”等工作抓好職業(yè)、技能等培訓(xùn)工作。（ 2）負責(zé)對農(nóng)民工的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。農(nóng)民工的入會要簡單。 三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工會組織的工作職責(zé)和工作要求 鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工會組織在為農(nóng)民工服務(wù)方面應(yīng)承擔(dān)以下幾項基本職責(zé)。村工會在村黨支部和上級工會組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會要設(shè)立專門的辦事機構(gòu)，全面承擔(dān)起對鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬的單位、村工會組織的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，同時指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促所轄基層工會對職工和農(nóng)民工的管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立的工會在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣總工會的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。 二、構(gòu)建以服務(wù)農(nóng)民工為主要