兩學(xué)一做表態(tài)發(fā)言(參考版)
2025-04-24 09:45本頁(yè)面
【正文】 。 正確處理好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)當(dāng)前工作的關(guān)系，著力圍繞服務(wù)群眾推動(dòng)當(dāng)前工作，把專(zhuān)題民主生活會(huì)的成效體現(xiàn)在整改落實(shí)的效果上，體現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在為群眾辦事的工作成效上。同時(shí)，每位班子成員要堅(jiān)持從自我做起，從現(xiàn)在改起，不等待觀望、不敷衍塞責(zé)，力爭(zhēng)班子和班子成員個(gè)人整改措施付諸行動(dòng)，早啟動(dòng)、快見(jiàn)效、見(jiàn)實(shí)效。對(duì)這次民主生活會(huì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，都要以“抓鐵有痕、踏石留印”的精神，下決心予以整改落實(shí)。 三、以扎實(shí)的舉措抓好整改工作。 二、要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把解決問(wèn)題擺在首位堅(jiān)持向問(wèn)題“叫板”，把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決突出問(wèn)題作為這次學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。做合格黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育，校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人風(fēng)采。將抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與發(fā)揮黨員作用，推進(jìn)重點(diǎn)工程、重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)教育真正融入日常工作，成為促進(jìn)和諧穩(wěn)定、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的有力抓手。 一、注重錘煉黨性，強(qiáng)化“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”意識(shí)。召開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)又是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，這次專(zhuān)題民主生活會(huì)，大家自我批評(píng)、相互批評(píng)確實(shí)是 動(dòng)了真格，深刻犀利，可以說(shuō)，這次民主生活會(huì)確實(shí)做到了辣味十足、收獲良多，對(duì)我們今后的工作起到了很大的指導(dǎo)作用，對(duì)班子成員個(gè)人的成長(zhǎng)也起到了的提醒和警示。在路上，始終是做一個(gè)合格黨員的常態(tài)。做合 格黨員如逆水行舟，一篙不可放緩；像滴水穿石，一滴不可棄滯。習(xí)近平指出，從嚴(yán)治黨一定要把好思想的總開(kāi)關(guān)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，補(bǔ)足精神之鈣，拒腐蝕、永不沾，經(jīng)得起各種考驗(yàn)，“練就金剛不壞之身”。能否經(jīng)得起權(quán)力、金錢(qián)、美色等考驗(yàn)，取決于黨員干部的是否有“定力”。 做一個(gè)合格黨員并非易事。要整頓不合格的基層黨組織，堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度；要針對(duì)新情況新問(wèn)題，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板；要把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線(xiàn)畫(huà)出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰、信念的力量?！皟蓪W(xué)一做”教育亦是如此，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要切實(shí)解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話(huà)，就要努力體會(huì)字里行間流露出的共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì)和精神風(fēng)范；堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，用科學(xué)的理論武裝頭腦，打牢深厚的馬克思主義基本功；學(xué)習(xí)寬厚仁愛(ài)、情真意切、發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)民情懷，把人民對(duì)美好生活的向往作為我們奮斗目標(biāo)；具有胸懷全局、放眼世界、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的寬廣思維視野；體悟憂(yōu)黨憂(yōu)國(guó)、直面問(wèn)題，戮力復(fù)興的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)；形成實(shí)事求是、勤勞樸實(shí)、抓鐵留痕、踏石留印的實(shí)干作風(fēng)。黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記以政治家和戰(zhàn)略家的政治勇氣和理論勇氣，圍繞什么是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，怎樣建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的基本問(wèn)題，確立了“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，發(fā)表了一系列關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，開(kāi)拓了馬克思主義中國(guó)化的新境界。是黨的活動(dòng) 的總的遵循，但我們的任務(wù)、需要解決的問(wèn)題總是具體的，我們黨總是以正在做的事情為中心，結(jié)合具體的任務(wù)來(lái)貫徹黨章的。 學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話(huà)，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。我們今天學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，就是要學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩遵守黨章的傳統(tǒng)。習(xí)近平指出，黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在科學(xué)理論和正確路線(xiàn)方針政策上，體現(xiàn)在黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平上，同時(shí)也體現(xiàn)在黨的嚴(yán)密組織體系和強(qiáng)大組織能力上。但現(xiàn)在一些黨員并不知道黨章里究竟講了些啥，黨章意識(shí)淡化，必然造成不講規(guī)矩，無(wú)視黨的紀(jì)律的“亂象”。在中國(guó)共產(chǎn)黨的黨內(nèi)法規(guī)中，《黨章》是第一位的，《準(zhǔn)則》《條例》等各種具體 規(guī)定都是依據(jù)《黨章》制定的，《黨章》是源，具體法規(guī)是流；黨章是本，具體法規(guī)是末，黨章就是“黨內(nèi)憲法”，具有嚴(yán)肅性和權(quán)威性。 學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范。把學(xué)習(xí)放在優(yōu)先的位置，就是要解決“知”的問(wèn)題?！彼枷胝J(rèn)識(shí)上解決問(wèn)題，才能化為自覺(jué)的行動(dòng)。 學(xué)習(xí)黨章黨 規(guī)著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話(huà)，著眼加強(qiáng)理論武裝 明代王守仁在《傳習(xí)錄》中說(shuō)：“知是行的主意，行是知的功夫。這次“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，目的在于進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成
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