【正文】 是個一舉兩得的好方法，不僅讓孩子們學(xué)上了知識，又讓孩子愛上了學(xué)習(xí)，我很贊成這樣的教育方法。會讓很多的孩子愛上看書，讓孩子們認為這是一種快樂。我覺得這位老師的方法很好。這位老師讓同學(xué)們自己寫一本“書”。 這篇文章主要講了一名老師 把剛剛進入幼兒園的孩子們帶進了圖書館，先講了一個童話，然后分別讓兩名同學(xué)講故事，老師用一張非常好的紙認真記錄下來，最后還畫了插畫，然后裝訂起來，告訴他們這就是一本小“書”的故事。 我放下文章，夕陽已落下，但這篇文章卻讓我難以忘懷。其實當一名作家并不是很難。他們天真可愛的樣子讓我久久難忘。就像我們的王老師一樣，她從不輕易告訴學(xué) 生問題的答案，總是讓我自己思考。 第一點，那位幼兒園老師把孩子們帶進圖書室，老師鼓勵孩子們要自己獨立思考，而不是告訴他們怎樣寫，而且還把孩子們的作品好好的保存好。這篇文章講了剛剛?cè)雸@的小朋友被老師帶進圖書室，寫人生的第一本書的故事。 【篇二：人生第一課讀后感】 一個寧靜的下午，風(fēng)吹著樹葉發(fā)出“沙沙”聲，一陣陣微風(fēng)拂面而去，我無意中發(fā)現(xiàn)一篇文章，變津津有味的讀了起來。老師用自己的愛編織 成了七色的彩虹，讓毛毛蟲也看到了一雙夢中的翅膀，有些人眼睛雖然明亮，但心里卻很黑暗，如果我是這位老師的學(xué)生，我就會努力學(xué)習(xí)，因為我有希望，我有目標。雖然只有短短的幾行字，但對于我來說，這里面卻蘊含著濃濃的愛?！钡蠋焻s一本正經(jīng)，用一張非常好的紙，很認真，很工整的記錄下來，他這種做法使小朋友們對學(xué)習(xí)非常感興趣。 第五篇：人生第一課讀后感 我們的人生當中有非常多的第一次，你還記得那些第一次呢？下面是瑞文整理的人生第一課讀后感，歡迎大家參考閱讀 ~【篇一：人生第一課讀后感】 今天，我讀了《人生第一課》這篇短文，我讀了之后還想讀一遍，因為這篇短文實在太感動人了。同時，我也深深的體會到，這一個個閃光點能在孩子們身上得到聚集，不正是在其成長過程中一次次賞識、鼓勵的結(jié)果嗎！ 這次學(xué)習(xí)很有意義，寫這篇讀后感，是一次自身心靈的觸動。 讀完《人生第一課》這篇文章，再回過頭來看孩子們， 發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點多了起來，顯得更加可愛了。孩子太需要鼓勵了，我以自身舉個小小的例子：我平常帶兒子出去玩時，他經(jīng)常走一會就讓抱她他，以往要不我就抱他要不我就訓(xùn)他。 我現(xiàn)在 既是一個 5 歲孩子的媽媽，又是全班 36 名孩子的“媽媽”，讀完文章，讓我感覺肩上的膽子更重。孩子就是這樣，你和他親，他也和你親。現(xiàn)在班里孩子有 36 個，是一個大家庭，怎樣讓孩子們感受到家庭的溫暖，在這里生活、學(xué)習(xí)很快樂，是我們老師應(yīng)該思考的。開學(xué)初再次打開網(wǎng)頁欣賞文章，還是那么的有意義。 記得第一次小隊活動，小隊長好不容易想出那干什么，制定出了一個周密的活動計劃，號召大家去參與，但是到最后參加的卻只有可憐的兩個人，奶奶一般都不到，那些沒有參與的人又沒有想過這些？ 真的，不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負別人對自己的信任和尊重，這樣我們回憶往事的時候，才不會有什么遺憾。 讀了《人生一課》我深深地感受到：不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負別人對自己的信任和尊重。當“我”到球場上是卻發(fā)現(xiàn)沒帶球鞋。 記得第一次小隊活動，小隊長好不容易想出那干什么，制定出了一個周密的活動計劃，號召大家去參與，但是到最后參加的卻只有可憐的兩個人，奶奶一般都不到，那些沒有參與的人又沒有想過這些？ 真的，不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負別人對自己的信任和尊重，這樣我們回憶往事的時候，才不會有什么遺 一個國慶長假，我讀了《人生一課》，這一篇課文讓我怎么也忘不了，它我的啟發(fā)像《釣魚的啟示》那樣難忘。 讀了《人生一課》我深深地感受到：不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負別人對自己的信任和尊重。當“我”到球場上是卻發(fā)現(xiàn)沒帶球鞋。 我十分喜歡這篇文章，它告訴了我：每一個人都去愛書吧，書是一名好老師，看書是最快樂的事！ 人生第一課讀后感（二） 一個國慶長假，我讀了《人生一課》，這一篇課文讓我怎么也忘不了，它我的啟發(fā)像《釣魚的啟示》那樣難忘。 我很喜歡這樣的老師，總是為孩子們的快樂著想，讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，這一種方法不僅簡單，也十分有效。她這種方法，對人為書是復(fù)雜的東西的孩子十分有效，可以讓他親自體會一下寫書的快樂，和寫書的簡單。雖然這本“書”十分的簡單，但這位老師依然教著孩子，寫書很簡單，要去愛書的道理。 我覺得這個故事很有趣，也很有哲學(xué)感。 第四篇：人生第一課讀后感 人生第一課讀后感（一） 在今天做卷子的時候，我讀到了一篇名是《人生的第一課》的文章。同時，我也深深的體會到，這一個個閃光點能在孩子們身上得到聚集，不正是在其成長過程中一次次賞識、鼓勵的結(jié)果嗎！ 這次學(xué)習(xí)很有意義，寫這篇讀后感，是一次自身心靈的觸動。 讀完《人生第一課》這篇文章，再回過頭來看孩子們，發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點多了起來，顯得更加可愛了。孩子太需要鼓勵了，我以自身舉個小小的例子：我平常帶兒子出去玩時，他經(jīng)常走一會就讓抱她他，以往要不我就抱他要不我就訓(xùn)他。 我現(xiàn)在既是一個 5 歲孩子的媽媽，又是全班 36 名孩子的“媽媽”，讀完文章，讓我感覺肩上的膽 子更重。孩子就是這樣，你和他親，他也和你親?，F(xiàn)在班里孩子有 36 個，是一個大家庭，怎樣讓孩子們感受到家庭的