鄉(xiāng)鎮(zhèn)(副科)領(lǐng)導(dǎo)干部履職工作總結(jié)(參考版)
2025-04-24 08:51本頁面
【正文】 今后我會更加努力，繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真反思，讓我的教學(xué)具有個人風(fēng)格，我的 班級管理具有人文風(fēng)格，我的學(xué)生具有全才風(fēng)格！展望未來，我要學(xué)習(xí)，我要研 4究，如今我還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)不斷給自己充電，網(wǎng)絡(luò)又給我的教學(xué)生涯帶來了新的生機(jī)，做一名教師我真的很快樂。 履職期間，我進(jìn)一步感受到了教師職業(yè)的神圣和光榮，更知道了人名教師也是艱辛和貧寒的。除此之外，我還積極參加縣、鄉(xiāng)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和技術(shù)能力方面的培訓(xùn) ， 2021 年參加了全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試并通過。 2021— 2021 學(xué)，所任班級學(xué)生的出色表現(xiàn)，考試成績突出，獲得縣“教育教學(xué)工作突出”表彰。我總是以這樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高，正是一直有這樣的業(yè)務(wù)饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣，并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生 ，熏陶學(xué)生。重視主題班會與主題隊會的開展，協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，把握激勵勝于頌揚，表揚勝于批評的原則，讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認(rèn)識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長。我愛班級的每一個孩子，我喜歡孩子們的純真與可愛，喜歡孩子們的稚氣和拙樸，和他們在一起，我總有一種很神圣的感覺，仿佛自己也變得純潔、可愛起來。學(xué)生的心，敏感而 脆弱，需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識的心去喚醒，去呵護(hù)。并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，首先幫助他們打開心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，提高后進(jìn)生的成績。 加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。 知識在于日積月累，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用，為了拓展學(xué)生的知識視野，號召學(xué)生把家中的圖書拿到學(xué)校，同學(xué)們相互交換著閱讀，還鼓勵學(xué)生到校圖書室借閱，在學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。此外，注重鼓勵后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘 教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。在教學(xué)中，我時而以讀代講，自主感悟；時而鼓勵學(xué)生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法；時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并且注重自己的教學(xué)語言生動，風(fēng)趣，富有感染力，吸引學(xué)生，提高他們的注意力。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。我在這一方面狠下工夫。在制定教學(xué)目標(biāo)時，能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及本班學(xué)生的實際情況，擬定采用的教學(xué)方法，教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的 心目中樹立起榜樣的作用?！睘榇?，我時時處處嚴(yán)格要求自己。模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項決議和學(xué)校的各項規(guī)章制度。 在這幾年的教育教學(xué)工作中，得到了我校許多老教師的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認(rèn)識和看法，現(xiàn)作如下總結(jié)： 一、思想工作方面 自 2021 年參加工作以來，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。 2021 年 1 月獲得了昆明學(xué)院科學(xué)教育專業(yè)函數(shù)的大專文憑。 2021 年 7 月畢業(yè)于。在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。日常工作中，不定時的巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。 五、其它工作，我還承擔(dān)學(xué)校的電工工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基 本行為準(zhǔn)則。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生
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