【正文】 。面對(duì)疫情，我們要關(guān)注新聞，不信謠，不傳謠，帶頭做防控知識(shí)的傳播者、疫情謠言的制止者、健康校園的守護(hù)者，在保障自身安全的前提下積極參加志愿者活動(dòng)。 此次學(xué)習(xí)讓我深刻地樹(shù)立了國(guó)家安全意識(shí)、敵情意識(shí)。因這次突如其來(lái)的疫情的到來(lái)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)受到了影響，受到負(fù)面挑戰(zhàn)的是如文化休閑及旅游業(yè) 等，但也有帶來(lái)機(jī)遇，如醫(yī)療衛(wèi)生物資及制藥等，而且我相信通過(guò)政策導(dǎo)向和人民支持，國(guó)家經(jīng)濟(jì)將會(huì)越來(lái)越好。 國(guó)家安全教育課心得體會(huì) 5 這次課程對(duì)“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，著力規(guī)范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”進(jìn)行講解，讓我們大學(xué)生更加樹(shù)立憂患意識(shí)。 對(duì)于安全學(xué)子，尤其是即將面對(duì)行業(yè)崗位的大四畢業(yè)生，把握好國(guó)家總體安全觀，了解未來(lái)發(fā)展 趨勢(shì)，對(duì)于就業(yè)和擇業(yè)都有很大幫助，公共安全三角形基礎(chǔ)理論的講述對(duì)我有了新的啟發(fā)。與此同時(shí)，盡管當(dāng)下的我們還在自己的小家里，但在未來(lái)，我們會(huì)步出社會(huì)，成為這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家運(yùn)轉(zhuǎn)中的一環(huán)。 作為一名大學(xué)生，當(dāng) 前的我們，能做的并不多，但是是萬(wàn)千力量中最堅(jiān)固的基礎(chǔ)，我們安心在家不出門(mén)，面對(duì)紛繁的消息，不信謠不傳謠，是對(duì)這個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的最大支持。“國(guó)有難，操戈披甲 。國(guó)泰民安是人民群眾最基本最普遍的愿望，我們不僅僅要在這一天學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，而應(yīng)該融入現(xiàn)實(shí)的每一天里，好好保護(hù)我們的祖國(guó) !國(guó)家穩(wěn)，天下穩(wěn) 。國(guó)家安全很重要，我們要提高我們的視野，多學(xué)習(xí)國(guó)家安全的知識(shí)，用自己的力量捍衛(wèi)國(guó)家安全，從我做起。依靠科學(xué)技術(shù)，提高綜合國(guó)力才是提升科技安全的重要手段。說(shuō)到國(guó)家安全，你的第一反應(yīng)是不是也覺(jué)得那是很“高大上”的事 ?在這里只能說(shuō)你的第一反應(yīng)是不準(zhǔn)確的，你身邊出現(xiàn)的很多行為都可能涉及到國(guó)家安全，只是沒(méi)有留心而已 ! 最近疫情期間更是看到了很多關(guān)于國(guó)家安全的事件。 國(guó)家安全教育課心得體會(huì) 3 “國(guó)安才能?chē)?guó)治，治國(guó)必先治安”。國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，要加強(qiáng)國(guó)家安全教育，增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，推動(dòng)全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合 力。 國(guó)家安全教育必不可少，因?yàn)閲?guó)家的安全，你我都是受益者，雖然我們生在了和平時(shí)代但我們也需認(rèn)識(shí)到，仍有境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)運(yùn)用人力和技術(shù)的各種方法手段，對(duì)我國(guó)家安全利益造成嚴(yán)重威脅，因此，每一個(gè)公民都有義務(wù)維護(hù)國(guó)家安全。國(guó)家安全像一個(gè)舒適的搖籃，但是我們不可以躺在搖籃里從大人變成孩子。保障國(guó)家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防范疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰(zhàn)勝疫情，向奮斗在一線的人員致敬 ! 國(guó)家安全教育課心得體會(huì) 2 沒(méi)有政治安全和國(guó)防安全就沒(méi)有國(guó)家安全，國(guó)和家永遠(yuǎn)是一個(gè)整體有國(guó)才有家，所以國(guó)家安全教育是非常重要的。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，創(chuàng)新前行，積極對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。利用假期豐富自我，做好心里調(diào)控。都有責(zé)任和義務(wù)護(hù)國(guó)家安全。 都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。但中國(guó)在全國(guó)人的積極配合下突破了疫情同時(shí)在全球的影響力大大提升。 安全教育不僅僅對(duì)于國(guó)家對(duì)于全球來(lái)說(shuō)是一件非常重要的大事，今天，大學(xué)生同聚一堂上國(guó)家安全教育課，清華大學(xué)公共安全研究院的范維澄與陳建國(guó)教授分別從國(guó)家的安全觀，生物安全與公共安全衛(wèi)生安全治理，維護(hù)公共衛(wèi)生安全和生物安全和大學(xué)生對(duì)于疫情的防控這五個(gè)方面為我們進(jìn)行了分析與講解。 在第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際，教育部邀請(qǐng)公共安全領(lǐng)域?qū)＜?、中?guó)工程院院士范維澄為全國(guó)大學(xué)生講授《總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控》。下面是為大家?guī)?lái)的國(guó)家安全教育課心得體會(huì) 5 篇 _國(guó)家安全教育課觀后感，希望能幫到大家 ! 國(guó)家安全教育課心得體會(huì) 1 國(guó)家安全，關(guān)系你我。針對(duì)目前國(guó)家安全問(wèn)題的狀況及出現(xiàn)原因，筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手實(shí)施對(duì)大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)的加強(qiáng)： 第一，面臨環(huán)境多變的國(guó)際安全形勢(shì)，作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍的當(dāng)代大學(xué)生，在面對(duì)西方資本主義 國(guó)家的拜金主義、享樂(lè)主義思想的時(shí)候要堅(jiān)決加以抵制，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦樸素，努力奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終不渝地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，充分利用好在校寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握更多的技能，提升自身的辨別能力 ,樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀 ,為以后踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備，接受來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)。 面臨如此復(fù)雜嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，涉世不深的大學(xué)生卻對(duì)國(guó)家安全還存在模糊不清的認(rèn)識(shí)，這就迫切需要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育。第五，從愛(ài)國(guó)主義教育方面來(lái)看，目前的愛(ài)國(guó)主義觀念淡化，學(xué)校進(jìn)行的愛(ài)國(guó)主義教育方式也十分僵化，內(nèi)容空洞，空喊口號(hào)，效果欠佳。 第三，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)等電子訊息技術(shù)廣泛地用與經(jīng)濟(jì)交往當(dāng)中，然而我國(guó)卻是立法滯后，執(zhí)法不嚴(yán)這么一個(gè)法律現(xiàn)狀，給實(shí)施危害國(guó)家安全的犯罪份子提供了可趁之機(jī)。 第二，隨著改革開(kāi)放的進(jìn)行，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)家地位得到了加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)崛起。由于思想麻痹，造成國(guó)家的一些機(jī)密被泄露， 更有甚者，個(gè)別經(jīng)不起金錢(qián)、美色等種種誘惑，不惜喪失國(guó)格人格，出賣(mài)情報(bào)，給國(guó)家安全和利益造成重大損失，教訓(xùn)極為慘痛深刻 !那么我國(guó)面臨如此復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，其原因究竟何在 ?大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)為何又會(huì)如此之淡薄 ?筆者認(rèn)為原因主要有以下幾點(diǎn)：第一，中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，和西方國(guó)家在意識(shí)形態(tài)上存在著巨大的差別。大學(xué)生應(yīng) 該以國(guó)家主人翁的姿態(tài)，積極享受和履行維護(hù)國(guó)家安全的各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)?！薄秶?guó)家安全法》第三章中明確作出了公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定。此種觀念和想法是極其錯(cuò)誤的，維護(hù)國(guó)家安全不僅是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)有著十分重要的作用。當(dāng)前，國(guó)家安全既包括國(guó)土安全、主權(quán)安全、政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全、國(guó)民安全等傳統(tǒng)內(nèi)容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內(nèi)容。許多大學(xué)生缺乏國(guó)家安全意識(shí)，對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)存在局限性。另一方面采取金錢(qián)收買(mǎi)、物質(zhì)利誘、勾引、出 國(guó)擔(dān)保等手段，或打著學(xué)術(shù)交流、參觀訪問(wèn)、洽談業(yè)務(wù)等幌子，刺探、套取、收買(mǎi)我國(guó)家和單位秘密。目前，我國(guó)所面臨的國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變，而許多大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)識(shí)過(guò)于狹隘，這具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 首先，當(dāng)前我國(guó)面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。朱某的實(shí)施的行業(yè)嚴(yán)重危害了國(guó)家安全。接著，朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車(chē)等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關(guān)活動(dòng)情況的資料，返回烏魯木齊后，朱某、杜某被抓獲，追繳了全部拍攝錄制資料。期間，朱某又認(rèn)識(shí)了某自治區(qū)黨校退休老師杜某。在此，我針對(duì)大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)問(wèn)題談?wù)剛€(gè)人的一些看法。在這種情況下，如果缺乏必要的社會(huì)生活知識(shí)，尤其是安全知識(shí)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致各種安全問(wèn)題的發(fā)生。 隨著高校改革開(kāi)放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流 領(lǐng)域也不斷拓寬。國(guó)家工作人員不被策反 。經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安全不受威脅 。具體指國(guó)家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來(lái)勢(shì)力威脅和侵犯 。 通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育知識(shí)以及有關(guān)事例，更深刻的認(rèn)識(shí)到什么是國(guó)家安全。因此，國(guó)家安全法對(duì)維護(hù)文化安全的任務(wù)作出規(guī)定，核心是堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，防范和抵御不良文化的影響，掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域。文化安全是國(guó)家安全的重要組成部分。在非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域。三要以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)。維護(hù)國(guó)家安全要堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實(shí)國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)。維護(hù)政治安全就是要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，健全社會(huì)主義法治，強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，保障人民當(dāng)家作主的各項(xiàng)權(quán)利。 在傳統(tǒng)國(guó)家安全領(lǐng)域。維護(hù)國(guó)家安全，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持互信、互利、平等、協(xié)作，積極同外國(guó)政府和國(guó)際組織開(kāi)展安全交流合作，履行國(guó)際安全義務(wù)，促進(jìn)共同安全，維護(hù)世界和平。為此，該法 規(guī)定了維護(hù)國(guó)家安全的相關(guān)制度，并明確了國(guó)家機(jī)關(guān)、公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。 必須堅(jiān)持預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、專群結(jié)合原則。維護(hù)國(guó)家安全，應(yīng)當(dāng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。為貫徹落實(shí)國(guó)家安全法，實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全法治化，今后還要制定相關(guān)法律法規(guī)和配套制度，建立起完善的國(guó)家安全法治體系。在全面推進(jìn)依法治國(guó)的大背景下，維護(hù)國(guó)家安全必須堅(jiān)持社會(huì)主義法治原則。將中央國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職責(zé)寫(xiě)入法律，是黨依據(jù)憲法法律治國(guó)理政的必然要求，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)主義法治的一致性。只有堅(jiān)持黨對(duì)國(guó)家安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立集中統(tǒng) 一、高效權(quán)威的國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)體制，才能有效推進(jìn)國(guó)家安全工作。 必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。 二、貫徹實(shí)施國(guó)家安全法，必須全面準(zhǔn)確把握維護(hù)國(guó)家安全的基本原 則 國(guó)家安全法共設(shè)置了“總則”、“維護(hù)國(guó)家安全的任務(wù)”、“維護(hù)國(guó)家安全的職責(zé)”、“國(guó)家安全制度”、“國(guó)家安全保障”、“公民、組織的義務(wù)和權(quán)利”及“附則” 7 章 84 條。它不僅建立起了集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)體制，而且以法律形式確立了國(guó)家安全工作的相關(guān)制度，明確了國(guó)家機(jī)關(guān)、公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。 1993 年的國(guó)家安全法是一部狹義的國(guó)家安全法，僅規(guī)定了國(guó)家安全機(jī)關(guān)的職責(zé)特別是反間諜職責(zé)，該法已被 2021 年 11 月 1 日全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)的《反間諜法》取代。國(guó)家安全法的出臺(tái)，可謂正當(dāng)其時(shí)。黨的十八屆四中全會(huì)提出全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，并對(duì)構(gòu)建國(guó)家安全法律制度體系提出明確要求。習(xí)近平總書(shū)記在中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。 黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央高度重視國(guó)家安全工作。當(dāng)前，我國(guó)國(guó)家安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻，面臨內(nèi)外雙重壓力，各種風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，非傳統(tǒng)領(lǐng)域安全日益凸顯?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》是我對(duì)國(guó)家總體安全有了更新更深的認(rèn)識(shí)。所以只有在所有教師的齊抓共管下，教室安全工作才能做得好，真正為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、安全的教室氛圍 ! 國(guó)家安全教育課觀后感 800 字 4 黨的十八屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出：“貫徹總體國(guó)家安全觀，實(shí)施國(guó)家安全戰(zhàn)略，落實(shí)重點(diǎn)領(lǐng)域國(guó)家安全政策，完善國(guó)家安全審查制度，完善國(guó)家安全法治，建立國(guó)家安全體系。這樣多方面齊心協(xié)力，共同搞好教室的安全管理。 學(xué)期初，應(yīng)該與學(xué)生父母簽定了安全責(zé)任狀，讓父母注意配合學(xué)校教室對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。給這些同學(xué)詳細(xì)分工，讓他們明確職責(zé)，協(xié)助教師管好教室的安全、紀(jì)律工作。 民主選舉班委會(huì)時(shí)，班內(nèi)應(yīng)在學(xué)期初選出管紀(jì) 律、管安全的副班長(zhǎng)。 我們應(yīng)利用教室黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。例如：學(xué)期的第一周定為“安全教育宣傳周”，這一周里主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的安全入校教育。充分利用班隊(duì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，在學(xué)生心中樹(shù)立安全認(rèn)識(shí)。切實(shí)從增強(qiáng)學(xué)生的安全認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化教室安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的教室育人環(huán)境。 通過(guò)本次安全管理講座的學(xué)習(xí)，使我對(duì)教室安全管理工作有了新的認(rèn)識(shí)。關(guān)系你我。 時(shí)間是短暫的，短短幾個(gè)小時(shí)的安全教育培訓(xùn)，讓我們對(duì)施工安全知識(shí)從無(wú)知到認(rèn)識(shí)，雖然學(xué)到的東西有限，但在以后的實(shí)習(xí)