【正文】 因此，一個(gè)合格的幼兒教師必須努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)和技能，擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域和范圍，具有足夠的知識(shí)魅力，以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)教師的要求，滿足孩子對(duì)新事物的， 一名優(yōu)秀的幼兒教師要將愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心相結(jié)合，要具備足夠的個(gè)人魅力和熟練全面的教育技能，同時(shí)還要樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育觀，有思想 。三是豐富的知識(shí)魅力。 二是良好的語言魅力。不論是外部?jī)x表還是內(nèi)在心靈，都要時(shí)刻做孩子的表率。幼兒的模仿性強(qiáng)，可塑性大，他們信任老師，對(duì)老師的言行觀察細(xì)致，反映敏感，更喜歡模仿?！吧斫讨赜谘越獭笔墙逃ぷ鞯闹匾?guī)律。專業(yè)技能技巧更為重要，教師在給幼兒傳授知識(shí)的時(shí)候要有趣味性，讓孩子在邊玩邊學(xué)的情況下，輕輕松松的理解與接受。對(duì)于活潑調(diào)皮的孩子需要老師隨時(shí)提醒，他們才能管好自己，做自己該做的事。如我們班的彭睿小朋友，他喜歡老師隨時(shí)表揚(yáng)他，他才能控制自己不亂打人的行為。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作。既要平等地欣賞對(duì)待每個(gè)孩子，還要為他們提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，注意培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣，教他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí)，如何生活，引導(dǎo)孩子明白道理，讓每一個(gè)孩子健康 快樂地成長。沒有責(zé)任心，一切工作都無從談起，一個(gè)孩子出現(xiàn)問題的可能性對(duì)幼兒園來說也許是幾十分之一或者幾百分之一，但對(duì)一個(gè)家庭來說就是 100%。只有天天講，天天說，這樣才能取得好的效果。他們才能接受才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子的理解思維能力和接受能力是有限的。我們所做的每一項(xiàng)工作 ,應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對(duì)他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師 ,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的歷史使命 ,力爭(zhēng)使每一個(gè)幼兒身心健康快樂成長 ,不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求 ,同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建 ,以滿足幼兒的心理需求 ,促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展。讓我們共同努力吧。有信心才有成功，有夢(mèng)想才有未來。我相信我們中職學(xué)生只要實(shí)現(xiàn)“厚德強(qiáng)能”的培養(yǎng)目標(biāo)，我們一定能夠很好的立足于社會(huì)，并有所成就。 “天下英雄皆我輩”，曾經(jīng)的我們是應(yīng)試教育的失敗者，社會(huì)對(duì)中職學(xué)生也有偏見。因?yàn)槲覀兪秋L(fēng)華正茂的當(dāng)代中職生，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的重任。我 想這每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的背后都凝聚著各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)、勤奮努力的汗水和老師家長們的辛勤付出。在老師的悉心培養(yǎng)下，我的專業(yè)技能又有了進(jìn)一步的提升，并多次代表學(xué)校參加各級(jí)的技能競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)秀。班主任及專業(yè)老師用母親一樣的愛來關(guān)心、呵護(hù)、教導(dǎo)我。一年前，懷著青澀的少年夢(mèng)想踏進(jìn)職校的大門，剛?cè)胄r(shí)，由于各方面基礎(chǔ)差，我很自卑。我突然想篇二：幼師專業(yè)學(xué)前教育專業(yè)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿 青海省西寧市 職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿 湟中職校彭瑩 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！ 今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行“ 2021 年西寧市第五屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽”總結(jié)表彰會(huì)，我以獲獎(jiǎng)學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，倍感榮幸。今天， 我站在這里，感到神圣與自豪。這件事說明了把孩子當(dāng)成朋友給孩子充分的信任和尊重對(duì)孩子潛能的發(fā)揮是多么的重要。就連平時(shí)男孩子最不喜歡的舞蹈，我也采取了讓他們和女孩子進(jìn)行比賽的方式，每次排練都是男生一遍女生一遍，沒想到他們?cè)诎抵休^起了勁，一遍比一遍整齊有序。在幾個(gè)侯選的節(jié)目中，我讓孩子們自己去選擇他們最 喜歡的節(jié)目，孩子們七嘴八舌的討論了半天最后選定了兩個(gè)節(jié)目。即使是只有幾歲大的幼兒，他們也需要我們給予的尊重與愛。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)幼兒的心扉。多年 以后，我還時(shí)常的細(xì)細(xì)品味，是?。航處煹膼鄄煌谝话愕膼?，她高于母愛、大于友愛、更勝于情愛。千里之行，始于足下，孩子一生的學(xué)習(xí)、生活將從幼兒園開始，一切將從這里延續(xù)和發(fā)展，我們每個(gè)幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的，是讓每個(gè)孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃。教師 ,人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。于是，在人生的第一個(gè)十字 路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。常聽人說：教師是人類靈魂的工程師 —— 用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。 這就是我 在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對(duì)自己以后工作提出的要求，我將以此監(jiān)督自己，在幼兒教育的道路上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去，即使青絲變白發(fā)，心中的愛也不會(huì)改變！ 優(yōu)秀幼兒教師演講稿：無悔的選擇 4 還是在兒時(shí)，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這不僅是工作的原則，也是人生的原則，如果沒有了職責(zé)和理想，生命就會(huì)變得毫無意義。最后，要不斷培養(yǎng)自己全心全意，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。其次，要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)技能。首先，要保持積極向上、健康、快樂的工作心態(tài)。 我 —— 是一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終，在我的身上，總有一種東西在激勵(lì)著自己，那就是對(duì)幼 教事業(yè)的熱愛。 在兩天的新教師培訓(xùn)中，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中，她告訴我們?cè)谧呱辖處煃徫恢埃蜥t(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式，要努力堅(jiān)守住自己對(duì)于教育事業(yè)的滿腔豪情！激蕩 之后冷靜的問問我的心，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了，自己究竟準(zhǔn)備好了嗎？有多少愛能源源不斷的輸送給孩子，有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)未來遇到的各種困難，有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠，又有多少熱情周旋于幼兒園，家長和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢？我有多少信心去做一個(gè)好老師，能同時(shí)得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛呢？問題問出來，卻沒有肯定的答案。我想我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?，我是富有的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜纭? 做一名好教師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，面對(duì)未來的信息社會(huì)，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。從另一個(gè)角度來說，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不 能離開知識(shí)的傳授，離開了豐富、健康、有用的知識(shí)，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個(gè)合格、稱職的好教師。正是他們對(duì)工作的熱愛溫暖了每一顆童心 !謝謝大家 !優(yōu)秀幼兒教師演講稿 3 做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中；做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，帶給孩子們無限的快樂；做了一名教師，使我擁有無數(shù)顆純真的童心，給予我真誠無私的愛和關(guān)懷，“老師，我喜歡您，真的 ??”面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師 ??” 做一名好教師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識(shí)的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，面對(duì)童心，教師更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng)，直到永遠(yuǎn)。品嘗會(huì)成功了，看那滿滿一屋子：豆包、糖包、果醬包包羅萬向； 桃酥、核桃酥、梅花酥酥香軟脆； 肉餅、餡兒餅、蔥油餅秉力和作； 貓兒朵、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面面俱到； 紫米糕、小米糕、千層糕、雙色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、師傅的手藝真是高！ 經(jīng)過營養(yǎng)專家和家長的評(píng)選 ,師傅門獲得最佳美味、最佳營養(yǎng)、最佳創(chuàng)意、最佳工藝、最佳童趣獎(jiǎng) !園長們滿意了 !師傅們更滿意了 !成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌。樊師傅忙著又做糖包又做蛋糕。話說， 2021 年 6 月 16 日下午 3 點(diǎn)。堅(jiān)持提前上班，推車運(yùn)菜，搬米搬面，加班加點(diǎn)，隨叫隨到。不愧是我們炊事班的德藝雙星。師傅都告訴我這個(gè)小徒弟啦。你知不知道，炒葉菜為什么要放糖嗎？你知不知道，包子怎樣捏出十八個(gè)折嗎？你知不知道，四喜丸子為什么要放雞蛋嗎？你知不知道，怎樣和好烙餅面嗎？我們的梅師傅和的是盆光滑，面光滑，手光滑。 四夸我們的梅艷榮，梅師傅。只聽陳師傅高喊一聲“沒關(guān)系，我能行”。為了給小班切好菜，鋒利的刀刃劃破手指，鮮血順著指縫“滴嗒滴嗒”往下淌。菜切得細(xì)，餡調(diào)的香。人香蛋糕更香”。美味是用心靈創(chuàng)造的。我 .就忍不住嘗了一小塊，那濃濃的奶香，雞蛋香在舌尖回蕩，樊師傅利用自己的業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)制作蛋糕的。每當(dāng)聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時(shí)，我就知道樊師傅又再做蛋糕了。葛師傅真不愧是炊事班的：大師。嚴(yán)格按照食譜，合理安排好孩子們的一日三餐，葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù)，人不但長得漂亮，而且，妙手生花，揪出來的劑子又大又圓，捏出來的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)。 先夸夸咱們的葛師傅 葛桂蘭 葛班長。每一天，我都要面對(duì)各種各樣的孩子，然而每個(gè)孩子就像是一 本書，要想讀懂他們就要細(xì)細(xì)品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書而無怨無悔。這是一個(gè)普通而光榮的職業(yè)。望這眼前的情景，我的眼睛濕潤了。 記得上一次語言課，故事講了一半，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽，這時(shí)班上最調(diào)皮的 一個(gè)小男孩走了過來說；“蔣老師你坐，休息一會(huì)兒。我覺得我的選擇錯(cuò)了，我動(dòng)搖了。突然，“嘩”的一聲，一個(gè)孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來。特別是我?guī)“鄷r(shí)，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。在幼兒園這片沃土中，我和孩子們朝夕相處，共同成長。 不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。”因?yàn)檎\實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華?！睆慕痰纳钍乔蹇嗟?，更是快樂的。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無限的熱望。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。 樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊 ”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體 膚，空乏其身??”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。誠然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。 最后我想用一首詩結(jié)束此次演講： 有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德； 有一種人最為美麗，那就是教師； 有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂； 不要說我們一無所有，我們擁有孩子們純真的世界，我們擁有家長們滿滿的信任，那么，就讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下，用愛與奉獻(xiàn)幸福地播撒希望?? 一等獎(jiǎng)教師演講稿二 敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。其實(shí)不然，教師的幸福會(huì)寫在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上，教師的幸福會(huì)美在學(xué)生獲取成功的喜悅中，教師的幸福會(huì)堆在家長充滿謝意的臉上??幸福，會(huì)藏在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，只要我們用心、用愛去關(guān)懷每一個(gè)孩子，全身心投入工作，幸福每天都會(huì)在我們身邊。 無論是離我們而去的殷雪梅老師，還是我們的同齡人李靈，他們用自己的真愛與奉獻(xiàn)送給了孩子們無比燦爛的明天，受到了人們的尊重。就是這樣，李靈為了孩子們四處奔走，不辭辛苦，在許灣鄉(xiāng)的希望小學(xué)，一呆就是 7 年，她是八零后，但她的眼角已有了皺紋，雙手也不再細(xì)膩，她帶著對(duì)孩子們無限的愛，將自己的全部青春都毫無保留地給了那里的孩子。長長的暑假，她騎著舊三輪車，走街串巷，拿著稱秤一斤斤地去收購舊教輔資料和兒童讀物，為了孩 子的學(xué)習(xí)資料累得滿頭大汗。 2021 年， 80 后女孩植根留守兒童，一人創(chuàng)辦希望小學(xué)的故事感動(dòng)著中國。殷老師的高尚和偉大，不僅是她 用愛譜寫生命的贊歌 ，更是她“用生命詮釋了師愛”。她面對(duì)飛馳而來的小轎車，奮不顧身地用身軀護(hù)住自己的學(xué)生，從“虎口”里奪下了 6 位孩子的生命。但是，在所有幸福的背后，都會(huì)有著愛與奉獻(xiàn)。 我們可以不是特級(jí)教師，不是名師，可以 不是學(xué)科帶頭人，不是青優(yōu)，但我們首先可以選擇做一個(gè)幸福的教師！幸福是沒有條件限制的，只要擁有真愛和奉獻(xiàn)，我們就可以是幸福的！ 教師的幸福是一種精神享受。一等獎(jiǎng)教師演講稿一 親愛的老師們： 大家好！今天我演講的主題是在愛與奉獻(xiàn)中成就幸福。 第四篇：一等獎(jiǎng)教師演講稿 教師不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；教師不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；教師不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。 環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)和我一樣平凡卻幸福的教師