【正文】 狂草奔放，鳳舞龍翔。你看：篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。比如：“好”字，左邊的“女”表示女兒，右邊的“子”表示兒子，有女兒和兒子當(dāng)然 “好”。如：“大”字加一點(diǎn)就變成了“犬”或“太”字，加一橫就變成了“天”字。”圍棋運(yùn)動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓷盆上，記者說(shuō)：“你姓孟。”跳高運(yùn)動(dòng)員撿起了一個(gè)木棍放土堆旁，記者說(shuō)：“你姓杜。記者問(wèn)他們姓什么，他們笑而不答，各自做了一個(gè)動(dòng)作，讓記者自己猜。 漢字很神奇、富含深意。 我愛(ài)你，漢字！我為你感到驕傲，中國(guó)的漢字！我要好好學(xué)習(xí)漢字，傳承漢字 博大精深的文化，同時(shí)也保護(hù)好漢字，為漢字的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。 它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。 5 分，而我只因這 0第二天公布成績(jī)時(shí)，卷子發(fā)下來(lái)了。 有一次，語(yǔ)文老師叫我去參加語(yǔ)文競(jìng)賽，我爽快地答應(yīng)了。在幾千年歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡(jiǎn)。讓我們一起去方塊字中認(rèn)識(shí)它的博大精深，中國(guó)漢字很有趣，中國(guó)漢字需要認(rèn)真 去了解的哦！ 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 8 一個(gè)晴朗的下午 ,我們班級(jí)里傳來(lái)了熱鬧的聲音 .原來(lái) ,是我們?cè)陂_(kāi)成果展示會(huì)啊 ,開(kāi)得怎么樣了 ,讓我們來(lái)看看吧 ! 首先是字謎組組長(zhǎng)張婧婧找開(kāi)了前天發(fā)給老師的圖片 ,并且出了個(gè)謎語(yǔ) ,我根據(jù)謎面上所說(shuō)的”全身毛茸茸”就大聲叫道”是兔子 !””錯(cuò) !”她開(kāi)心地否定了 ,真掃興 ,張婧婧又補(bǔ)充說(shuō)”這個(gè)東西是可以吃的” .大家抓耳撓腮的 ,都在思索著 ,可是 ,都沒(méi)猜出來(lái) .最后公布的答案是冬瓜 !接下來(lái)他們又出了幾個(gè)謎語(yǔ) ,有個(gè)很特別”大時(shí)能成景 ,小時(shí)能成菜 ,身披綠 衣裳??”我心想 :有這種東西嗎 ?真是神奇啊 ,我怎么不知道呢 ?最后的答案原來(lái)是”竹子”呀 ,這下子我才恍然大悟了 ,真是形象極了真有趣啊 . 接下來(lái)輪到我們這個(gè)小組發(fā)言了 ,我們畫(huà)了一幅手抄報(bào) .當(dāng)我讀著它時(shí) ,心里”呯呯”的直跳著 ,都不知怎樣才能平靜這份緊張的心情 .最后 ,我還是鼓起勇氣堅(jiān)持讀完了這份報(bào)紙 .老師給我們的評(píng)價(jià)是說(shuō) :”你們的手抄報(bào)內(nèi)容不夠豐富 ,資料不夠詳盡 .看看其它同學(xué) ,還準(zhǔn)備了電腦視頻的形式 ,看上去新穎多了? ..” 雖然這次展示會(huì)我們因?yàn)闇?zhǔn)備不充分沒(méi)有奪冠 ,但是 ,我們會(huì)繼續(xù)努力的 ,我們要在下 次展示會(huì)上爭(zhēng)取好成績(jī) . 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 9 我常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情，它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛?！崩蠋熞粊?lái)，就讓馬虎站在了門(mén)口。 “我寫(xiě)完了，來(lái)觀看一下吧”他說(shuō)。他大聲說(shuō)著：“這一次終于到我來(lái)寫(xiě)防火安全小知識(shí)了。這一天，老師讓我們輪流著防火安全小知識(shí)。 我對(duì)漢字的體會(huì)是：中國(guó)漢字生動(dòng)形象，可有時(shí)候因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)字而在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代傷亡慘重，也有時(shí)候因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)字鬧大笑話(huà)哦！ 學(xué)習(xí)漢字后我明白了：我們?cè)趯W(xué)作文時(shí)不要寫(xiě)錯(cuò)別字，不然會(huì)鬧大笑話(huà)的哦。眼花繚亂。 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 7 一個(gè)星期，老師帶領(lǐng)我們?nèi)h字王國(guó)轉(zhuǎn)了幾圈，我感到受益匪淺、大開(kāi)眼界。老師收回了笑容無(wú)奈的說(shuō)：“字典，字典你們都不查的??！”老師非常激動(dòng)：“這念拗（ ni），脾氣很拗都不知道嗎？” 自此以后我都會(huì)隨身帶著字典，因?yàn)橐皇俏蚁氩粫?huì)的字查到，學(xué)習(xí)過(guò)會(huì)讀增加一分知識(shí)?！崩蠋熯€是笑著搖了搖頭?！鞍。俊蔽覀兌济Ｈ坏叵胫?，“哦，違（ǎ o）?！崩蠋熡种傅较乱粋€(gè)執(zhí)拗（ ni）上，“誰(shuí)知道？”這次同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)“執(zhí)（224。n）啊?！蔽覀冞B忙手忙腳亂地翻起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒便有人恍然大悟。n）問(wèn)：“這個(gè)字，你們誰(shuí)知道這字怎么念？”教室里鴉雀無(wú)聲。生字百寶箱這是什么鬼??？”點(diǎn)開(kāi)生字百寶箱只看到幾個(gè)不知道讀什么的詞語(yǔ)。 最近，老師和我們共讀了《小海蒂》，并做了 PPT 來(lái)檢測(cè)我們看書(shū)的情況。 這次“遨游漢字王國(guó)”我收獲的這點(diǎn)在你的眼中不算什么，但是它對(duì)我用處極大。一次考試要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)，我因大意將“富有生機(jī)”的富字少寫(xiě)了一橫，本來(lái)該得 95 分的試卷就與我擦肩而過(guò)。當(dāng)這批塑料袋漂洋過(guò)海運(yùn)到烏魯木齊時(shí)，細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)“烏”字多了一點(diǎn)，僅僅就這一點(diǎn)之差，頓時(shí)將價(jià)值十八萬(wàn)元錢(qián)的塑料袋變成了一堆廢 品。這次遨游漢字王國(guó)，我最大的收獲是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這一課。它還連綴成句，各具特長(zhǎng)。在美麗而富有生機(jī)的漢字王國(guó)里，我得到了巨大的收獲。主要寫(xiě)了我愛(ài)你，中國(guó)漢字、甲古文的發(fā)現(xiàn)和漢字的演變，其中漢字的演變中向我們介紹了甲骨文到金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，向我們介紹了日、月、車(chē)與馬的演變。傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，在倉(cāng)頡造字之前人們?cè)眠^(guò)結(jié)繩計(jì)事與物語(yǔ)，但是這些方法都使人類(lèi)的發(fā)展受到了阻礙。 在這一周里我們學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國(guó)》，這個(gè)單元主要分為兩大類(lèi)是有趣的漢字與我愛(ài)你漢字。 我敬佩我們的祖先，是他 們創(chuàng)造了漢字，讓我們交流更方便，生活更有情趣。 我愛(ài)你，漢字這一部分又讓我大開(kāi)眼界：王羲之的《蘭亭序》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》讓我也想學(xué)習(xí)書(shū)法。 在這里，我還知道了傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，他根據(jù)大自然中的事物，把漢字一筆一劃的創(chuàng)造了出來(lái)，讓我懂得了要留心觀察身邊的事物。原來(lái)，字謎是那么有趣，各種各樣的圖片與謎面讓我大吃一驚；而由諧音造成的歇后語(yǔ)又是多么富有情趣，它更生動(dòng)地表達(dá)了我們要說(shuō)的話(huà)的意思。 另外，遨游 漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎，編字謎，激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣！ 我多么希望能在漢字王國(guó)多轉(zhuǎn)一會(huì)兒，多收獲一些知識(shí)。這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn) 掛面時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”，就是這一點(diǎn)之差，使 18 萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話(huà)，或許后果就不會(huì)那么慘重了。 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 2 這個(gè)星期，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去漢字王國(guó)轉(zhuǎn)了一圈，感到收益非淺，大開(kāi)眼界?！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^。我得意洋洋地把作文交給了老師，誰(shuí)知老師就把我的作文當(dāng)做壞的范文在全班評(píng)說(shuō)。”我自以為是，心想：干脆就直接寫(xiě)家鄉(xiāng)的孔廟吧。 在漢字中造句、寫(xiě)詞都要恰當(dāng)。還有魚(yú)羊鮮，人木休。 還有猜字謎也讓我記憶猶新，比如 :一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想。 漢字大約生產(chǎn)與四千多年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，這其中有許多的未解之謎。 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 1 這一周，我們遨游了漢字王國(guó)，知道了漢字悠久的歷史，并了解了漢字的有趣和神奇。 啊 !有哪個(gè)民族的文字有中華漢字之風(fēng)韻，有中華漢字之有趣，有中華漢字之神奇 ! 第五篇：遨游漢字王國(guó)作文 300 字錦集大全 精選遨游漢字王國(guó)作文 300 字錦集 10 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常 接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。每個(gè)漢字都有一種智慧的力量，一個(gè)充滿(mǎn)想象的天地，任你盡情的飛翔和馳騁，每個(gè)漢字都有一個(gè)動(dòng)人的故事。中華民族的古老的絲綢之路，一匹匹駿 馬在飛快的奔跑。咱們漢字有色彩有聲音有氣味，是有獨(dú)特性格的精靈，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。床底下點(diǎn)蚊香 —— 沒(méi)下文 。外甥點(diǎn)燈籠 —— 照舊 。”作文 這就是有趣的“田”先生和“大”先生 。”于是又來(lái)了一位“犬”爺爺，“犬”爺爺?shù)傻裳劬φf(shuō)：“這位先生怎么沒(méi)眼睛，肯定是摔傷了?！疤铩毕壬裁炊紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)呼呼大睡。 又來(lái)了一位“甲”女士，她搖搖尾巴說(shuō)：“這位先生怎么沒(méi)有尾巴？”他想一定被貓 吃掉了。下面，我就給大家講講“田”先生和“大”先生的故事。四川地震了，她們捐 給難民衣服；日本海嘯了，她們捐給日本棉被??不管是哪兒發(fā)生不幸，她們都會(huì)毫不吝嗇地獻(xiàn)出她們的愛(ài)心。碌整天忙忙碌碌，設(shè)計(jì)圖稿；屋總能搭建出最好的房屋。她們中，蔬愛(ài)吃蔬菜，她是養(yǎng)生學(xué)家；脆的歌聲最清脆，是一位歌唱家；戚其實(shí)還是蔬和脆的遠(yuǎn)房親戚，她對(duì)兩個(gè)妹妹都關(guān)愛(ài)有加。 再看看蔬、戚和脆。不過(guò)，雖然他眼前漆黑一團(tuán)，心里卻一片光明。 再來(lái)說(shuō)說(shuō)盲。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)茄吧。這里面的居民們都是漢字。 你看，漢字給我們生活中帶來(lái)了這么多樂(lè)趣，我愛(ài)有趣的 `漢字。 再說(shuō)說(shuō)字謎。這盤(pán)棋下完，他輸了，我們又接著下了幾盤(pán)，他都輸了，成了我的手下敗將。有一次，我和我的一個(gè)朋友在玩象棋，輪到我下的時(shí)候，我舉棋不定，猶豫了很久都沒(méi)有下。漢字還能組成對(duì)聯(lián)、古詩(shī)，講有趣的諧音歇后語(yǔ)，玩一些有趣的漢字游戲，漢字可真是妙趣橫生 呀。我明白了，看來(lái)漢字還真有趣，以后我還要多觀察，多發(fā)現(xiàn)。 想到這兒，我不由地笑了起來(lái)，媽媽問(wèn)我笑什么？我對(duì)媽媽說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn)，媽媽說(shuō)： 我兒子可會(huì)觀察，這些字都是形聲字，一部分表示讀音，一部分表示意義，這樣的漢字還有許多。 從這個(gè)故事中，漢字的博大精深并不是我們可以完完全全的掌握的，但我希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處?；噬喜痖_(kāi)一看，戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字，就是要奪我國(guó)江山，取君王之位的意思，結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個(gè) 字中各加一筆，“天心取米”變成了“未必敢來(lái)”，然后原信退給了來(lái)人。在街道上各行各業(yè)的廣告牌，讓我領(lǐng)悟到漢字的力量，因?yàn)橛辛怂鼈?，世界因?yàn)樗鼈兌?，是它們使人?lèi)生活得更加繁榮昌盛。 每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，我就 像在漢字王國(guó)里的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處。 啊！中國(guó)的漢字真有趣！以后我一定要把它學(xué)好！ 漢字的有趣作文 300 字篇 4 在美麗的漢字王國(guó)里，漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎、一撇一捺。 還講了一些人為了自己的祖國(guó)而犧牲，抗震救災(zāi)時(shí)不顧危險(xiǎn)就別人而犧牲的 ...... 另外，老師還和我們一起背出了許多的關(guān)于死的古詩(shī)。我們應(yīng)該先來(lái)學(xué)一學(xué)它的意思和一些故事！ 全班立刻安靜下來(lái)。比如，死亡、死神、累死、困死、死掉，等等之類(lèi)的。 有一次，老師教我們學(xué)漢字 死 。我想，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)的文字，并認(rèn)真學(xué)好，用好祖國(guó)的文字。 在書(shū)法家的筆下，它們仿佛坐著歡快的游戲，時(shí)而又隨著那不均勻且有柔美的筆畫(huà)在那閃亮的舞臺(tái)上翩翩起舞。 中國(guó)人常常寫(xiě)錯(cuò)字，讓錯(cuò)字有機(jī)而入，就像《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這個(gè)故事，花了 18 萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)的塑料袋因印制在塑料袋上的文字多了一點(diǎn)，就讓 18 萬(wàn)元付之東流。漢字真有趣啊！ 漢字的有趣作文 300 字篇 2 在這次綜合性學(xué)習(xí)當(dāng)中，我了解到漢字都是由最原始，最古老的漢字 —— 甲骨文演變而來(lái)的。騎自行車(chē)下坡（接下聯(lián)），想：騎自行車(chē)下坡肯定是非常快，所以下聯(lián)就是睬