【正文】 每當(dāng)遇到困難與挫折時，書輕輕的對我說：“爭取。 書，是一個奇妙的東西。 這些還都不夠。 漸漸地，我長大了，這才發(fā)現(xiàn) 書的世界是多么廣闊。 最早應(yīng)該是六七歲的時候吧！我接觸了書，拿著一本看不懂的書在上面涂涂抹抹，睡覺前一定要纏著媽媽給我講童話故事才會睡熟；天天裝模作樣的拿著哥哥的書翻來覆去。“書是知識的源泉。只要有書，我就會快樂。 書，就這樣在我的成長中，默默陪伴著我，在我傷心時，讓我快樂起來；在我急躁時，讓我平靜 下來；在我絕望時，讓我重獲自信。第二天，我去向朋友道歉，于是，我們又和好如初了。書上的每一個字，都像琴鍵輕輕敲進(jìn)我的心底，我被故事情節(jié)深深地感動了。我打開書，細(xì)細(xì)地讀著，用心感受著書中人物的情感。我坐在床上，什么也不想干。書，掃去了我的所有不快，猶如諄諄開導(dǎo)我的良師。捧起書，書本的厚重拂去了我心上的疲憊；打開書，紙張的潔白趕走了我心中的煩躁。面對這“題?！?，我沒有任何精神。在我的生命中，書，就是我的良師益友。 書我的良師益友作文 9 古人云：書有藥也，善讀之可以醫(yī)愚。你給予的 ，不光是知識，也有精神的慰藉。這便是你，我的益友，寂寞孤單有你陪伴，將困境有你陪伴，我心想著，定要與你相守，不離不棄。我沉醉其中，細(xì)細(xì)文字，浸入靈魂，徜徉藝術(shù)殿堂。 最后相守 初中，學(xué)業(yè)的繁重，作業(yè)的繁多，我離你越來越遠(yuǎn)了，但依然放不下的，是對你的執(zhí)著。通過你，我了解了中華上下五千年的歷史，了解到祖國大好河山的美麗風(fēng)光，了解到自古忠義人士的錚錚鐵骨，寧死不屈，了解到做人的基本道德，這便是你 ，我的良師，帶我領(lǐng)略無窮風(fēng)光，感嘆其中奧妙。不覺時間流逝，讓我感受書的韻味。稚嫩的雙手捧起了你，嶄新的紙張，絢麗的色彩，迫不及待地打開，趴在地上，捧著腦袋，細(xì)細(xì)地閱讀，注視著你。 我喜歡書，我更喜歡讀書。表現(xiàn)出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。作品真實地描繪了從辛亥革命這本書又讓我懂得了：從哪里摔倒就從哪里爬起來繼續(xù)前進(jìn)，不能退縮。 我還讀過蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》。他只上過兩年小學(xué)，在艱難困苦的環(huán)境中，憑著自強不息、奮力拼搏的精神，最終成為一名世界無產(chǎn)階級文學(xué)巨人。這三部曲寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。 我讀過高爾基的三部曲：《童年》、《在人間》、《我的 39。在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴。波特》的書中懂得了：要有勇氣和信心去面對身邊的任何困難，就像哈利勇于與伏地魔作斗爭一樣！ 書 —— 它既像我的一位形影不離的好朋友，讓我不再 孤獨，又像一位聰明睿智的師長，給我以智慧的啟迪！ 書我的良師益友作文 7 “書籍是人類進(jìn)步的階梯。 記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試考砸了，我獨自一人垂頭喪氣地坐在空蕩蕩的教室里，我心想：該怎么辦？回去一定會被老媽臭罵一頓??難道我的數(shù)學(xué)底子就這么差嗎？以后我的數(shù)學(xué)成績還會提高嗎？正當(dāng)我心灰意冷的時候，放在書桌里的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書提醒了我，是呀，書中的主人公保爾，因為連年的戰(zhàn)斗以及病魔的纏身，讓他從一個充滿活力的青年變成一個全身癱瘓的病人，但是這一切并沒 有讓他對生活失去信心，而是頑強地生活了下來，并且通過自己的努力創(chuàng)作，寫出了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》，想到這些，我不禁覺得很慚愧，跟保爾比起來，我的這點小挫折根本算不了什么，如果我就這樣放棄自己，將來又怎么面對更大的困難與挑戰(zhàn)呢？想到這里，我又充滿自信地回到了家?！备郀柣?說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我會珍惜時光，好好讀書，長大做個對社會有用的人。在老師們的教誨下，我通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，積累了知識，拓展了視野，懂得了許多做人的道理。這本書啟迪人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜每一天。另一本書是海倫的《假如給我三天光明》，讀來讓人驚嘆至極。書中主人公阿廖沙面對苦難的生活環(huán)境，依然樂觀向上，保持勇氣和信心。看完了家里的書，我有時會獨自前往漢唐書城去看書，有時會纏著媽媽從圖書館借書給我看，有時會與同學(xué)相互借閱，共同分享讀書的快樂?? 在我讀過的課外書中，有兩本書讓我感觸非常深。有一次，我利用上廁所的機會，坐在馬桶上忘乎所以地看起書來，害得下班回家的媽媽一陣好找。后來，我讀的書多了， 漸漸地變成了一個“小書迷”。特別是媽媽講的睡前故事讓我著迷，伴我入睡。 從小到大，我對書情有獨鐘。我愿與書一生為伴。品味完后，我才酣然入睡。不過，我沒有馬上入睡，而是重新把書中 的大概內(nèi)容品味完后，才關(guān)掉手電筒。 一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。當(dāng)時鐘敲了十下的時候，媽媽走進(jìn)我的房間，笑著對我說： “女兒，該睡覺了！明天再看吧！”我搖搖頭，說：“媽媽，明天不是放假嗎？讓我再多看會兒吧！” 媽媽聽了，臉從晴天變?yōu)殛幪?，厲聲說道：“不行！放假也不行！放假也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣！轉(zhuǎn)小腦瓜，有了！于是，我忙對媽媽說：“好，我睡覺！明天再看！”媽媽見我果真上床“睡覺”，就走出了房間，繼續(xù)看電視。下面，讓我來講講我和書的故事吧！ 記得去年暑假，媽媽給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書。閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識的寶庫；也是一位向?qū)?，帶我尋找知識的源泉。我不想和你分開，不是你的外貌吸引了我，而是你給我的那一份溫暖，那份鼓勵，那一份回憶，我的益友！我的親人！我的生命！ 書我的良師益友作文 4 莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。現(xiàn)在，這時傷心的你，痛苦的我。初三，那時蒼老時你，飽受風(fēng)霜的我。就這樣，我們度過了初二。你，在我思想里跳躍，給了我一個不尋常的啟示，我，在你啟示下搭建了夢想的舞臺，我在這里歌唱，你在哪里為我鼓掌；我在這里奔跑，你在這里為我加油；我在這里為我夢想拼搏，你在哪里為我指導(dǎo)方向。 書我的良師益友作文 3 初一，那時嶄新的你，沉默的我你，自從你到我的手里來，整天躺在課桌，我，時而不時地翻開你，當(dāng)我高興時，我看著你，你也很快樂，當(dāng)我傷心時，我看著你，你也很難過；當(dāng)我取得好成績時，我看著你，你也感到很自豪，就這樣，我們度過了初一。一些筆墨能觸動記憶的封塵，讓人回味，意猶未盡。如果沒有《全國優(yōu)秀作文選》，我可能就不會完全蛻變成今天的我?；蛟S，是因為我與作者都是同齡人的緣故，我閱讀起來竟覺得那樣親近，沒有距離感。第一次接觸《全國優(yōu)秀作文選》是在一次語文課上，百無聊賴的我，隨手拿起同桌的一本書，翻起來就看，我記得里面有篇文章讓我淹沒在一大團(tuán)的悲傷中，久久不能自拔。我以前以為只有那無聊、附庸風(fēng)雅的人才看書，而我們生活在 21 世紀(jì)，生活在科技那么發(fā)達(dá)的時代，隨便看看電視、上上網(wǎng)，我們的情感世界就比書中的世界豐富。這一切，我在書籍中都可以得到。 書我的良師益友作文 2 每個人的成長過程中都會尋求一種或多種精神慰藉，有的喜歡運動，有的喜歡旅游，有的喜歡音樂，有的喜歡閱讀。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的海洋中遨游。 沒有一 艘華麗的大船，能像一本書，把我們帶到知識的海洋?，F(xiàn)在，我才遇到這么一點小挫折，怎么就能這么放棄了呢？在漫長的人生旅途中，挫折是難免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會為自己的人生增添上輝煌的一頁。由于種種原因這個愿望一直沒能實現(xiàn)，但是他始終沒有放棄努力。 在心灰意冷的時候，我無意中閱讀了一本好書 —— 《今天我是升旗手》。從此，我討厭數(shù)學(xué)，害怕數(shù)學(xué)。 記得那時我讀四年級，在一次數(shù)學(xué)期中考試時，我的成績出乎意料的差。 小的時候，我就總是喜歡問“為什么“，爸爸媽媽嫌我太煩了，就給我買了一套《中國少年兒童百科全書》。托爾斯泰 眼中的書?！袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙?！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品。 書我的良師益友作文 1 “書籍是人類進(jìn)步的階梯。 河南省洛陽市第一高級中學(xué) 2021 級高一（ 16）班 指導(dǎo)教師：亢文強《我的良師益友作文 800 字》 第四篇：書我的良師益友作文 [大全 ] 書我的良師益友 作文 (10 篇 ) 在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。而后，陪我坐在長椅上，共嘗那份悲涼。這時，我聽到了一陣急促的腳步聲，接著帶來一陣刺骨寒風(fēng)，我抬眸，只見他穿著白色 T 恤，黑色的外套被風(fēng)吹起一角，他面色凝重，看著我欲言又止，他走過來， 坐在長椅的那一端，低著頭，留下一抹側(cè)影，那般沉穩(wěn)，他轉(zhuǎn)頭對我說：“聽說你這次考得不好??”他頓了下，接著將身子向我挪了挪，輕聲道：“不要氣餒，不要放棄，只有堅信，只有堅定信念，我相信你能行。 生活上，給予我無限鼓勵。唇角上揚，露出了潔白的牙齒。他時而嘆息，時而抓耳撓腮，時而一副頹敗，“沒錯，就是這個?！彼闷鸸P，一邊寫解題思路，一邊開合著那粉色的唇，時不時放下筆，轉(zhuǎn)頭問我：“能聽懂嗎？”我抱歉地?fù)u著頭，他愣了一下，便又掛上了一抹微笑，用手抓了抓他那頭刺猬般的短發(fā)，再又單手托腮，另一只手拿筆在紙上不停地下著，似是有困惑，他皺起眉頭，復(fù)而對我說：“再等一下，我想到了一個更簡單的方法。“能不能問你一道題？”我小聲道。 我慢悠悠地走向他，心想：他會不會嫌我煩啊，萬一他不給我講怎么辦。在學(xué)習(xí)中幫助我，在生活上關(guān)心我，他 —— 我的良師益友。的確，有書為伴，怎能不快樂？ 第三篇：我的良師益友作文 800 字 我的良師益友作文 800 字 我的良師益友作文 800 字 作者 /陳文 璐 俗話說：“三人行，必有我?guī)熝?。讀《三國演義》，我感受到了劉關(guān)張的豪義之樂；讀《紅樓夢》，我感受到了賈寶玉與林妹妹的愛情之樂；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感受到了保爾的堅強之樂；讀《平凡的世界》，我感到了孫少平一家的興旺之樂、樂、樂在書中。經(jīng)過長時間努力，我把那本連環(huán)畫讀完了，那本書成了我第一位老師。 那年夏天，當(dāng)時我只有七歲，很淘氣，喜歡與鄰居家的孩子一起玩水，媽媽不準(zhǔn)我去。我的房間像“狗窩”，亂得不忍直視，但書卻被弄得整整齊齊，沒有一本書卷折，像新的一樣。”自從拜書為師，與書為友，我的生活便絢麗多彩。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。 書我的良師益友作文 550 字 15 一位哲人說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。你給予的不僅僅是知識，還有 精神上的安慰。這就是你，我的好朋友，孤獨而孤獨地和你在一起，會和你有麻煩，我想，一定要和你在一起，不要離開。天空和大地變得越來越小。我陶醉其中。我在這里逗留了一會兒，又把它拿了起來。你就是你，我就是我，但我們是心心相印，互相關(guān)心，感染著我 。通過你們，我了解了中國 5000 年的歷史，了解了祖國大江大河和群山的美麗風(fēng)光，了解了自古以來忠誠的人民的錚錚鐵骨，了解了寧死不屈的意志，了解了做人的基本道德。我感受到了這本書揮之不去的魅力，卻沒有感受到時間的流逝。年輕的手牽著你，嶄新的紙，絢麗的色彩，迫不及待地張開，躺在地上，抱著頭，仔細(xì)地閱讀，注視著你。 我喜歡書，我更喜歡讀書。表現(xiàn)出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。作品真實地描繪了從辛亥革命這本書又讓我懂得了：從哪里摔倒就從哪里爬起來繼續(xù)前進(jìn)，不能退縮。 我還讀過蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》。他只上過兩年小學(xué)，在艱難困苦的環(huán)境中，憑著自強不息、奮力拼搏的精神，最終成為一 名世界無產(chǎn)階級文學(xué)巨人。這三部曲寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。”我漫游在書的海洋里，如癡如醉。書不但讓我增長了許多知識，還讓我發(fā)生了許多囧事，可我還是一如既往的喜愛它。一回到家又開始看那本小說了。于是我趕緊對那位叔叔說：“不好意思，叔叔，我說錯話了，給我拿一瓶醬油。我又多重復(fù)了幾遍，可他還是呆呆的、疑惑的看著我。 到了便利店，我沖著老板說：“嘿，小二，來瓶醬油。媽媽又叫我?guī)妆椋疫€是沒答應(yīng)，媽媽終于發(fā)怒了， “咚”一腳就把我臥室的門給踢開了，我被嚇了一跳，媽媽生氣地對我說：“你知不知道我叫了你多少遍嗎？怎么一看上書，就成了‘麻醉’狀態(tài)呢？還不趕緊去給我買醬油？”“哦”！我只好戀戀不舍地放下書，從抽屜里拿了錢，去買醬油去了。這時媽媽讓我出去買瓶醬油，她叫了我好多遍。書也是我們的好朋友，帶著我們向成功的彼岸劃去，我和書之間就發(fā)生了件囧事。 書我的良師益友作文 550 字 12 高爾基說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯。書是我的良師，也是我的益友。書，驅(qū)走了我心中的焦躁，猶如和我傾心交談的益友。我的心平靜了下來，理智地考慮了和朋友鬧矛盾的經(jīng)過，知道了自己的過失。我似乎也站在路上和公爵一起造街壘，和流浪孩子一起在雕塑里睡覺。手偶然碰到了一本書，拿起來一看，是《悲慘世界》。 一次，因為一件小事，我和朋友大吵了一架，回到家，心中的不滿還沒有消失 。我靜靜